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1、2022年中心学校校长的事迹材料位于镇雄县城南边十多公里处的中屯乡，气候宜人，人口稠密，教化发展迅猛，基础教化在全县遥遥领先。尤其近年来，除入学率达xx.x%，普及率达xx.xx%外，基础设施建设大大改善，新增校舍xxxx多平方米，运动场xxxxx多平方米，远程教化网点x个。中考升学率全县第一。在谈到中屯教化发展的时候，人们异口同声地赞扬：#$校长是位优秀的校长，是位优秀的教化工作者。 xxxx年，县人民政府把中屯乡确定为教化改革试点单位，一场震憾人心、摧枯拉朽的“三制”改革试点在中屯乡全面绽开，改革的前期工作竞聘校长、聘任老师刚刚结束，谁才能带领中屯乡全体老师迎着改革的滚滚波澜，披荆斩棘，直
2、挂云帆，非弄潮好手，难以驾驭困难的改革，把不好舵就会翻船，甚至使整个改革毁于一旦。改革领导组慎重确定，把木卓乡教办主任#$调到中屯乡担当教委主任。 他，受任于改革之中。 人们常说“新官上任三把火”。新到一个地方上任的官员，上任伊始，都要烧上“三把火”，似乎是壮豪情，造声势，树其威。中屯的全体教职工都用这种陈旧思维作好了心理打算，甚至有的等火烧身。 可是，#$校长深知管理的要决：人格管理最能激发人的活力，维护人的尊严是管理的精髓。他不烧火，他是要引洪入渠。他投入到中屯教化改革的浪潮之中，踏上了载着全乡几百名教职工的巨轮，正在滚滚潮水之中航行。要不偏离航向，须要的是全轮上的人同心同德，团结一心。他
3、的工作起先绽开了，思想*工作当先。于是，他深化到各校，深化老师之中，短短一月之中，相继到了全乡九个办学中心点召开了老师座谈会十余次，多少个深夜往来于中心小学、中屯中学老师的寝室、家庭之中，和老师们心与心的沟通，触膝长谈，并有意识地把工作的思路渗透于谈话之中，同时倾听老师们的呼声和建议，全体老师都在心理上接受了他的时候，他针对中屯教化的实际提出了引导中屯教化发展的管理思路：围绕“一个中心”，把握“两个导向”，实施“三个规范”，建立“四个保障”，确保“五个到位”，坚决不移地全面提高教化教学质量，实现人才持续发展的战略。LocAlHOsT 他常对一些外乡籍老师说：“一个外乡人来到中屯，如何才能使这里
4、的人们从心理上接纳我们，那就是凭工作的实绩。”正是这样，中屯乡万余名师生发自内心的接纳了#$校长，服他了，信他了，唯他马首是瞻。 大坡上留下了一串串脚印 在中屯乡有一个人口最稠密的头屯村，四面群山雄伟，连绵起伏，在北面的大坡上一眼望到顶，走路要半天。有五个村民小组，有xxxx多人口，那几乎是过去被很多人遗忘的脚落。在教化发展的今日，那里小学一年级到六年级没有一间教室，全靠租用民房上课。陈校长到中屯两个月之中，跑遍了中屯的全部办学点，也上了大坡，他看到了大坡上办学的状况。心碎了，几乎说不出话来。回到办公室，已是傍晚七点多钟，还来不及吃晚饭，马上召开办公会，提出了挽救大坡上孩子们的口号，他说“象大
5、坡上这样的地方，连教室都没有，怎样办教化，只有一个公办老师在那里支撑，这是外面谁也不会信任的事实。面临全乡欠债xxx多万的实际，一下子建好学校又不行能，我认为那里，首要解决的是老师，教室暂租，余后跟着建起来”，就这样定下了发展规划。 今年，一个春光明媚的早上，他率领学校班子一行x人又再次踏上了大坡山的坎坷小路，现场办公，仔细分析了当地状况以后，他说：“老师们，今日我再次带大家来大坡上，就是要落实这里的教化，原委如何办？我们不再考虑到这些地方，我们这帮人就是对中屯教化犯罪”。多么感动人心的话语！多么热心教化的校长啊！在这里，产生了中屯乡老师轮岗上大坡的战略决策。全乡各村委派老师到大坡及齐心轮岗，
6、以应燃眉之际！大山作证，中屯人民的好校长，也把中屯教化发展刻在了心上，那村村寨寨，坡上沟边一串串的脚印，正是他在中屯教化上书写的一个个美丽的音符，必定会谱写出一篇篇奇妙的乐章。 今日的质量，明天的市场 思维灵敏、健谈乐观的陈校长有句口头禅：教化质量是老师生存的基础，是学生发展的基石。他还说：“学校今日的质量，是明天发展的市场。”学校办学就得讲办学质量，随着教化社会化、市场化，以及基础教化中民办教化的兴起，人们不能不承认，他这种观点是多么具有深远战略眼光和对老师们产生了巨大的鼓动作用。因此，他相当重视办学的质量，在这个方面，他时时有新的思想，到处有新的招数，他把教化常规工作摆在议事日程，列出了周
7、事历，派出调研组、检查组，每个学期必需进行一至二次大型活动。最能体现教化教学质量凹凸的是中考。他就特殊注意抓紧抓实毕业班工作。每到一校把毕业班工作放在首位进行探讨。二xx四年四月，召开了全乡毕业班研讨会，既动员调动毕业班老师的主动性和热忱，又探讨了工作的方案。六月组织了全乡初三摸底考试，仔细分析了整个初三教化教学现状，他明确要求“促进尖子，发展二流，稳定后进。”对初三的冲刺起到推波助澜的催化作用。在分析中发觉柳林小学附中物理科较薄弱，于是他现场探讨，与上课老师沟通思想，分析对策，深化课堂给学生讲课，进行复习指导。很多人难以做到的，他真的做到了。他对手下的校长们说：“作为一名校长，抓教学要抓在要
8、害上，抓在课堂上，抓在老师的热忱和教法上。”功夫不负有心人，近两年，非毕业班统测在全县遥遥领先，中考都居全县榜首。今年中考，全乡xxx人参考，xxx分以上x人，占全县xx人的x/x，xxx分以上xxx人，占全县xxxx人的x/x，考入昭一中xx人。多么惊人的数据！多么令人欣喜的成果！ 正值全县教化界畅谈今年中考，都对中屯的中考赞口不绝的时候，他却淡淡地说：“取得这点成果是各级领导关切的结果，是全体教职工辛勤的汗水浇灌结出的硕果。” 领先垂范堪为师 一位教化家说：“校长是老师的老师。”这话在陈校长身上得到了体现。 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页