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1、课 时 计 划第 6周 星期 第 节 2015 年 9月 25日课 题第三单元第1 课传情达意的环保贺卡教 学目 标1、初步掌握卡片制作的基本知识与技能。2、陶冶情操，培养学生关心集体关注社会情感，增强凝聚力。3、关注社会环保问题，提高环保意识。教材分析重点贺卡情意美和形式美的运用。难点对情意美和形式美的运用教具表达不同情感的大型环保贺卡教学过程一、组织教学二、导入新课 齐读P14黑体字，让学生感受贺卡的作用和分类。三课堂发展1、提问：（同学们以前一定送过卡片，也收到过卡片，有谁能描绘一下你送出去的和你收到的是什么样子的？有那些令你印象深刻呢？）（同学各抒几见）提问(同学们有没有听说过环保卡片
2、呢?同学:环保贺卡是利用废弃材料制作的一种卡片,废弃材料有纸,树叶,包装袋,.生活中的用品.2、老师总结得出制作卡片的三个基本要素：*有花纹或图案*有祝福语或其他字句*卡片结构的设计老师通过收集的卡片逐一分析三个基本要素，指出图案的多样化和文字的丰富及中国文化的博大精深，文字的千变万化;卡片六种基本的骨架（单页型。双页型。异型。一版成型。附加成型。牵拉结构）及在此基础上的个性化等。(此环节老师向同学分类朗诵一些优美的诗词，句子，并和大家一起唱周华键的朋友加强大家之间的感情，调节课堂气愤。)3、老师亲自做卡片来讲叙做卡片的过程*构思起稿，确定主题内容。*设计结构，安排图形，文字*选用材料，描绘，配色，制作四课堂延伸：随着现代电子网络技术的普及，人们传情达意的方式向信息化，个性化，无纸化的方向发展。大家可以试着做一做电子贺卡五课堂活动：1、用废旧材料制作一张母亲卡或友情卡。要求：富有创意的，体现环保和美感。六、小结：利用废旧材料，运用剪贴、手绘等表现手法进行设计。课外作业教学后记