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1、 有人说，爱是一缕温暖的阳光；有有人说，爱是一缕温暖的阳光；有人说，爱是一阵及时的雨露；有人说爱人说，爱是一阵及时的雨露；有人说爱是一把打开心扉的钥匙。你心中，爱到是一把打开心扉的钥匙。你心中，爱到底是什么？是什么让你懂得了爱？底是什么？是什么让你懂得了爱？ 爱的教育爱的教育读书汇报课读书汇报课 三年级（三年级（4）班）班 阅读这本书，你可能首先被阅读这本书，你可能首先被书中曲折的故事情节所吸引。切书中曲折的故事情节所吸引。切勿就此止步！你不妨深入到人物勿就此止步！你不妨深入到人物角色之中，潜心体味书中蕴含着角色之中，潜心体味书中蕴含着的丰富的思想感情和人生经验。的丰富的思想感情和人生经验。
2、1、请每组说说你对该书的作者的请每组说说你对该书的作者的了解或简要介绍这本书的主要内容了解或简要介绍这本书的主要内容。第一关：知识闯关第一关：知识闯关 2、填空、填空 （1）这本书是写）这本书是写 身边发身边发生的一个个小故事。生的一个个小故事。（2）瘦弱可怜的驼背奈里的保护者）瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是是 。(他在书中是正义勇敢他在书中是正义勇敢的代表）的代表）安利柯安利柯卡隆卡隆 （3)学习成绩好，每次都获得头等学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是奖的男孩是 。 （4）（）（ ）有一本最心爱的邮）有一本最心爱的邮票簿。票簿。代洛西代洛西卡洛斐卡洛斐 (5)可怜又坚强的铁匠之子是可怜又坚强
3、的铁匠之子是 。 (6) 从一个别人眼中呆笨的从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。学生变成了二等奖获得者。泼来可西泼来可西 斯带地斯带地 (7)、这本书的中文名字除了爱、这本书的中文名字除了爱的教育之外，还被称为的教育之外，还被称为 （8）为了救一个小孩，被车子轧伤）为了救一个小孩，被车子轧伤的人物是（的人物是（ ）。）。心心罗贝蒂罗贝蒂 （9）克洛西是个残胳膊的孩子，）克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾经把墨水瓶他的母亲卖野菜，他曾经把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法打在老师的胸部，老师的处理方法是是 （10）叙利亚的成绩退步了，身）叙利亚的成绩退步了，身体也越来越差，
4、原因是体也越来越差，原因是批评了那四个孩子，又宽恕了他们批评了那四个孩子，又宽恕了他们替爸爸抄文件，熬替爸爸抄文件，熬夜太晚夜太晚 （11）当泼来可西获得二等奖时，）当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为他的父亲十分忏悔，是因为 （12）马尔可不辞辛苦，万里寻）马尔可不辞辛苦，万里寻母结局是母结局是（他一向虐待孩子，而孩子一他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。直忍耐着，还处处维护他。） 找到了母亲，并给了母亲治好病的信找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。念，从而救活了母亲。 （13）书中的（）书中的（ ）特别爱扮）特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏鬼脸
5、，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。特别在行。 （14）读书学习，这才是世界的读书学习，这才是世界的进步，才是希望，才是光荣。进步，才是希望，才是光荣。这句这句话是（话是（ ）说的。）说的。小石匠小石匠爸爸爸爸第二关：人物画像第二关：人物画像 人物猜猜看，用一两句话描述人物人物猜猜看，用一两句话描述人物特点。特点。 卡洛斐卡洛斐第三关：精彩回放第三关：精彩回放 把书中你最喜欢的一个故事和大家一把书中你最喜欢的一个故事和大家一起分享。起分享。第四关：真情告白第四关：真情告白 展示你的读书笔记，谈一谈你读展示你的读书笔记，谈一谈你读爱的教育爱的教育的收获与感受。的收获与感受。 总结：总结： 这部作
6、品人物美、故事美，正因如此这部作品人物美、故事美，正因如此它在世界上拥有众多读者。今天我们只欣赏了它它在世界上拥有众多读者。今天我们只欣赏了它最生动的几个情节，最主要的几个人物，最美的最生动的几个情节，最主要的几个人物，最美的几处景致，它还有更广泛、更深刻的内涵等待我几处景致，它还有更广泛、更深刻的内涵等待我们去发掘。随着年龄的增长，文学修养的提高，们去发掘。随着年龄的增长，文学修养的提高，再过半年，一年，五年，再读这部书，相信同学再过半年，一年，五年，再读这部书，相信同学们一定会有更多、更深的感受！们一定会有更多、更深的感受！ 温馨提示温馨提示 ：（1）用心阅读）用心阅读，抓住抓住人物特点人物特点，有计划地坚持每天读一部分。有计划地坚持每天读一部分。（2）重视积累，）重视积累，摘抄优美词汇。摘抄优美词汇。（）设身处地，（）设身处地，感受主题思想，感受主题思想，写下阅读的心得。写下阅读的心得。让我们多读书，读好书！在书海中让我们多读书，读好书！在书海中丰盈自己，品味人生！丰盈自己，品味人生！