2022小学开展重阳节主题班会活动总结.docx

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1、2022小学开展重阳节主题班会活动总结开展重阳节的主题活动方案举荐度: 平安主题班会活动总结举荐度: 小学主题班会活动设计方案举荐度: 开展劳动节主题活动总结举荐度: 重阳节开展的活动方案举荐度: 相关举荐 小学开展重阳节主题班会活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?以下是我收集整理的小学开展重阳节主题班会活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学开展重阳节主题班会活动总结1九九重阳节历来是我国的传

2、统敬老节日,我校主动响应上级指示精神,在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动,努力营造和谐的校内氛围和社会范围,收到较好的效果,我校的做法是:一、强化宣扬,营造氛围。重阳节前夕,我校经过探讨确定利用重阳节前一个星期为宣扬周进行广泛宣扬。少先大对部充分利用校内广播,国旗下的讲话等宣扬阵地,向学生宣讲重阳节的起源,老人们为社会所做的贡献,为培育下一代所付出的辛勤劳动,老人是革命的珍贵财宝,年老是人生的自然规律。老人必需得到全社会的敬重和孝敬。要求各班出一期板报,以“关爱老人,弘扬美德”为主题,全校张贴宣扬标语,动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型,提高了全校师生对重阳节的了解,对孝

3、敬老人意义的相识。二、班队活动,丰富多彩各班主动协作少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜爱吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗。这些活动的开展,在小学生的幼当心灵里打上了敬重老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础。三、九九茶话,意味深长九九重阳节这天,秋高气爽。学校邀请离退休老同

4、志回校参与九九重阳茶话回活动。活动期间,学校文艺爱好小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有爱好参观了学校全貌和教化教学设施,畅谈沟通了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校发展进言献策。最终学校领导与退休老老师共进了午餐。小学开展重阳节主题班会活动总结2金秋送爽,重阳佳节,这是一个属于敬老爱老的日子。阳光明媚,春意浓浓,早上九时许,xx市xx爱心社的五十余人在前往敬老院绽开爱心慰问活动。这次去敬老院实行慰问活动,我们打算了一些小节目并购买了一些糖果,蛋糕等慰问品,还有一些菜,面粉打算给老人包一顿饺子跟他们一起吃顿喧闹的团聚饭。

5、我们大家分工合作,有的布置场地,有的洗菜剁馅,有的与老人聊家常,有的给老人剪指甲,有的,二非常钟的打算工作后,我们给老人打算的小节目也起先了。一曲曲美丽好听的歌曲响彻着整个敬老院,还有那滑稽可笑的京剧,黄梅戏等节目,队员们不成熟的表演技巧惹得我们大家哈哈大笑。同时也让每一个老人都伸展面容,脸上洋溢华蜜的笑容!看着每个乐开怀的老人,我们都觉得自己做了件特别有意义的事情,尽管这须要我们付出休息的时间和一些金钱,但我们还是很乐意这样做。时间过的很快,中午十二点左右我们的慰问活动就差不多结束了,我们为老人打扫完场地后便与老人们合了影,并作了告辞并互赠祝愿语。通过这次的慰问活动,虽然我们并没有为他们做许

6、多的事情,但他们还是那么的感恩,我发觉那些老人其实要求的并不多,他们只希望我们能够多去看看他们,让他们不孤寂。由于我们的实力有限,对于他们生活上的关切和帮助,只是尽了些绵薄之力,就如那星星之火,要想燎原,还要靠社会各界人士的共同努力!这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思索和教化。社会须要爱的传承者,须要我们每个人都拥有一颗感恩的心。小学开展重阳节主题班会活动总结320xx年x月x日是我国的传统节日重阳节,恰逢祖国华诞xx周年国庆。在这双节来临的日子里,为了大力弘扬祖国传统文化,引导广阔未成年人培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,依据xx区文明办关于开展20x

7、x年“我们的节日.重阳”主题活动的通知要求,我校结合实际状况开展了“重阳”主题活动,详细总结如下:1.利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣扬平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣扬标语和故事信息等,努力营造快乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。2.x月x日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日.重阳”班队晨会,会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、沟通重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的故事。孩子们在沟通中受到传统文化的熏陶,引导学生培育“敬老、尊老、护老”的好品质。3.x月x日下午,xx区关工委的xx、xx两位退休老老师来给我校部分班级开展“关工委爱国主义教化宣讲”活动,两位老师给孩子们讲解并描

8、述了经典的爱国名人故事,教化学生珍惜今日美妙生活,培育学生关爱他人,孝敬长亲,酷爱祖国和建设祖国的美妙品质。4.x月x日,我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂,通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教化学生从小事做起,培育诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质,小事小为从我做起都是爱国、爱家。5.x月x日,我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户xx和孤寡老人xx开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品,并对她们表达了节日的慰问和祝愿。6.节日期间,教化学生主动在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮助父

9、母清扫家园、洗衣做饭,有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等,在小行动中表达自己对父母的感恩,对老人的敬重孝顺。通过开展丰富多彩的实践活动,我校学生感受到了节日的喜庆氛围,受到传统文化的熏陶,也进一步促进学生培育良好的个人道德素养。小学开展重阳节主题班会活动总结4“九九”重阳节之际,我校抓住这个“尊老,敬老,爱老”的契机,绽开了“我向老人表心愿的敬老活动”,以加深小学生们对“九九重阳节”的相识。“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日,在今年的重阳节到来之际,我们就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝愿的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人快乐地笑一笑,以此来尽一份晚

10、辈的孝心。很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。“九九”重阳节那天,少先队员们,来到敬老院和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老人堆里给他们说一个簇新的笑话,逗他们快乐一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间,在这之中也正凝合了他们对老人的一片孝心。在全社会都提倡“尊老,敬老,爱老”的大氛围中,校内中对学生的教化更应加强。校内的画中“尊老,敬老,爱老”内容的设计,把敬重老人的这一传统美德呈现在校内中。各中队员的谆谆训诲也时时影响着队员们,所以,发挥了教化潜能,在课上课下让队员们多了解社会,视察生活,从电视媒体中看社会的

11、动态,了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。今后,老人在生活中的地位已不容忽视,敬重老人已经是一种时尚,被广阔青少年所传承。在校内中张贴画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老,敬老,爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事,写一写身边的“尊老,敬老,爱老”的事迹。今后的活动中,让学生发挥他们的想象力,创建力,参加生活,了解生活,丰富他们的经验,从中感到校内活动的乐趣。小学开展重阳节主题班会活动总结5一、广泛宣扬发动周一利用国旗下讲话,提出“尊老、敬老、爱老”倡议书,全体同学在辅导员的带领下,背

12、诵一段弟子规,辅导员提出践行要求。并在周四利用红领巾广播学习中华敬老小故事,全体师生深受教化,也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。二、上一节敬老课我校各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课,向学生系统讲解并描述古今中外的敬老故事,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。三、背诵一段弟子规以“感恩父母”为主题,背诵弟子规有关“孝”的句子,并利用课外活动,让每位学生打算一张美丽的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝愿语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。并主动激励学生与家长一同协作制作心愿卡赠送给家里的老人,让老人能感受到晚辈的敬重、感恩和祝愿。四、做一件

13、敬老事用暖和表达爱心,以打扫卫生、闲聊拉家常、给老人讲故事等形式,给家里的老人带去欢乐和欢乐。通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动,不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增加了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。今后我校将接着深化开展敬老宣扬活动,将尊老爱老先进事迹和先进人物刚好进行宣扬,加大尊老爱老、助老惠老的宣扬力度,进一步唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事、解决实际困难,充分发挥学校的社会作用。小学开展重阳节主题班会活动总结6自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“家庭华蜜、敬老孝亲”这主题,组织尊

14、老、爱老、敬老活动,xx小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的相识,与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、欢乐的重阳节。一、加强宣扬,弘扬美德。为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会,利用广播操等时间向师生加以宣扬重阳节,结合我校实际状况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。二、开展活动基本状况。1、开展“我们的节日重阳节”主题中队活动。结合“我们的节日重阳节”活动主题,各中队开展了多样的主题活动。在活动中,队员们通过诵读九月九日忆山东兄弟、登高等经典诗文,弘扬了尊老敬老的中华传统美德

15、,低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的相识。2、自制贺卡,传递祝愿。高年级的同学们利用课余时间,巧手制作了一张张贺卡,写下一句句真诚的祝愿表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中学生之间相互帮助,不仅增进了相互之间的沟通,更增进了班集体的凝合力。3、组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题,组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动,大力弘扬“孝老敬亲”传统美德,增进家庭内部特殊是子女与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和谐”的良好社会氛围。我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动呈现了我校师生尊

16、老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增加了对老人的尊敬之情,丰富了校内文化生活。小学开展重阳节主题班会活动总结7在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,xx市xx县xx小学迎来了又一个重阳佳节。为了让离退休老师度过一个开心的节日,xx月xx日,xx小学工会和学校行政在校内举办“九九重阳”庆祝活动。现总结如下:活动实行退休老师座谈会。学校校长xxx发表致辞。他代表学校支部、行政、工会及全体师生,向全体离退休老师致以节日的问候和祝愿,感谢离退休老师为学校发展付出的辛勤劳动,他说,没有老老师们的艰苦奋斗,就没有我们今日的发展成就,学校的发展须要得到各位退休老老师

17、的关注和指导,希望老前辈常回学校看看,接着发挥余热,对学校的建设和发展多提珍贵看法,并诚心祝福全部离退休老老师生活华蜜、健康长寿。xx还对全部离退休老师的生活状况作了了解,告知退休老师们假如有什么苦衷找学校,学校肯定尽所能及的予以帮助。许多退休老师深有感受地说,我们虽然退休多年了,但学校领导仍旧牵挂着我们,关注我们的健康,关切我们的生活,让我们依旧享受着党和组织的阳光雨露,我们很感谢,我们也诚心祝福在岗老师们身体健康,工作顺当,祝福xx小学明天更加美妙。工会主席以及部分领导也参与了座谈会。会上各位领导向退休老师致以节日的问候和真诚的祝愿,对他们为学校做出贡献表示感谢,并诚心祝福学校老一辈建设者

18、们身体健康,节日欢乐,生活华蜜。会后,还组织离退休老老师参观学校校内,共同感受学校的新改变。中午,全校离退休老师团聚一堂,进行了聚餐活动,整个重阳节活动洋溢着和谐、喜庆的气氛。据悉,通过开展这样的庆祝活动,不但让老同志们感受到了学校的暖和和关怀,更让他们度过一个温馨欢乐的重阳节,诚心希望这些老同志们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。小学开展重阳节主题班会活动总结8“九九”重阳节之际,xx中心小学细心组织开展“我们的节日重阳节”系列活动,弘扬传统节日文化,营造“尊老敬老,爱老孝老,感恩父母”的良好氛围,取得良好的活动效果。各小学充分利用LED屏、宣扬栏等载体,利用集会、班队

19、课等时机,开展“我们的节日重阳节”主题宣扬活动,介绍重阳节的由来、历史典故等,宣扬敬老孝亲典型事迹,号召全校师生从自己做起,用行动去关切、爱惜身边的老人,在师生中、社会中营造“敬老爱老、感恩孝顺”和谐氛围。重阳节前夕,我中心小学及各校组织开展慰问活动,慰问学校退休老老师。10月xx日下午,xx市离退休老师协会xx会长一行,在中心小学领导和退教协xxx会长的陪伴下,莅临今年年满八十五周岁xx等退休老师家中慰问,赠送纪念牌匾和节日慰问金,为老老师送上节日的祝愿。10月xx日上午,我中心小学一行在校长、书记的带领下,分别来到九十周岁以上的退休老老师xx家中进行慰问,送去市退协和中心小学对老老师的关怀

20、与祝愿。10月xx日上午,xx小学、xx三校等校在校长的带领下,慰问学校退休老师,送上节日的问候和祝愿。重阳节期间,中心小学各校结合学校实际,组织开展“感恩,孝亲我们在行动”实践活动,号召全体同学在重阳节期间做一件敬老事帮助父母清扫家园、洗衣做饭,有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭用行动表达自己对父母的感恩,对老人的敬重孝顺,给老人带去欢乐和欢乐。xx小学、xx小学结合学校实际和社区资源,组织开展“我们的节日.重阳”手抄报竞赛和孝文化参观学习活动,深化未成年人思想道德建设,提升学生对民族文化的相识,培育他们的民族骄傲感,弘扬中华民族优秀文化,引导广阔学生尊老、爱老、敬老,做一个有道德的人。同学们踊跃参与,充分发挥自己的想象力,用手中的笔描绘出对老人的关切、祝福和崇敬之情。

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