2022年“创建学习型党组织争当学习型党员”心得体会.docx

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1、2022年“创建学习型党组织,争当学习型党员”心得体会 为深化实行中心关于推动学习型党组织建设的部署和要求,我镇在仔细学习领悟中心和省委精神,深化分析党员干部思想和工作实际的基础上,组织开展了“创建学习型党组织,争当学习型党员”活动。活动开展半年多来,全镇各级党组织和党员干部学习的主动性主动性不断提高,以学习实力提升推动改革发展的成效逐步显现,为全镇经济社会发展注入了新动力。 1、紧紧抓住“一个重点”,切实加强各级党组织学习,发挥领导班子、领导干部的示范带动作用。各级领导班子和领导干部是建设学习型党组织的关键,抓好学习型党组织建设,首先就要抓好领导班子和领导干部学习。在实际工作中,我镇把抓好党

2、委中心组学习作为重中之重,严格党委中心组学习管理,建立健全导学、督学、助学机制,做到有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果,推动领导干部提高理论素养和业务实力。同时,要求各级党组织成员以身作则、领先垂范,带头坚持学习、带头组织理论宣讲、带头加强学习辅导、带头开展调查探讨、带头撰写调研文章、带头解决突出问题,充分发挥领导班子、领导干部在学习型党组织建设中的“火车头”作用,推动形成一级抓一级,一级带一级的工作机制。 2、严格驾驭“两项标准”,明确创建“学习型党组织”和争当“学习型党员”活动的详细要求,增加党员干部学习的责任感和紧迫感。我镇在仔细学习领悟上级要求基础上,对学习型党

3、组织和学习型党员创建活动提出了详细标准。创建“学习型党组织”活动的5条标准为:一是有创建活动方案和规划,形成了集体学习、全员学习和全过程学习的氛围,建立了党员学习考核、激励、约束的长效机制。locALHOST二是党员教化阵地建设得到加强,教学设施完善,组织常常性党员教化培训活动。三是党员的学习热忱、学习成果和劳动创建得到充分确定和敬重,实现学习成果与工作成果的共享与互动。四是党组织负责人的执政实力和领导水平明显提高,做到在政治上靠得住、工作上有本领、作风上过得硬,始终保持求真务实、开拓创新、奋勉有为的精神状态。五是党组织学习实力、创新实力和自我完善实力明显增加,能够围绕本地区、本部门、本单位的

4、工作,提出新思路、实施新举措、开创新局面。争当“学习型党员”活动的4条标准为:一是自觉确立终身学习的理念,驾驭正确的学习方法,养成“学习工作化、工作学习化”的良好习惯。二是学习事迹突出,学习、创新实力较强,在工作岗位上做出了突出成果。三是具有适应社会发展,岗位改变须要的技能和本事,能在新的工作岗位上快速创建业绩。四是有助人为乐、诲人不倦的精神,能够带领群众共同学习、共同进步。通过制定实施详细标准,激发了党员干部学习自觉性主动性,明确了努力方向。 3、细心培育“三个一批”,切实抓好先进典型的发觉、培育和宣扬工作,充分发挥典型示范引路的作用。一是办好一批示范点。要求各级党组织相应培育好自己的示范点

5、,以点带面推动创建活动的开展。二是推介一批典型。刚好发觉并宣扬推广创建活动中出现的好典型,广泛深化宣扬了一批学习型党组织的创建阅历和学习型党员的先进事迹。三是表彰一批先进单位和个人 4、努力实现“四个结合”,进一步推动学习成果的转化,把学习型党组织建设不断引向深化。建设学习型党组织,最终目的是要提高各级党组织解决实际问题的实力。为此,坚持做到四个结合。一是把创建活动与推动科学发展、加快转变经济发展方式结合起来,引导党员干部在推动科学发展等重大问题上形成共识,切实增加实行科学发展观,促进经济社会又好又快发展的自觉性坚决性。二是把创建活动与解决人民群众最关切、最干脆、最现实的利益问题结合起来,使建

6、设学习型党组织的过程成为坚持不懈地改善民生,确保广阔人民群众共享改革发展成果的过程。三是把创建活动与丰富党员干部精神文化生活结合起来,不断创新拓展活动形式,不断完善基层文化阵地,为基层党员干部读书创建便利条件,丰富了基层党员干部精神文化生活,增加了基层党员干部依靠科技学问发展农业生产的实力。四是把创建活动与加强党员干部日常教化和管理工作结合起来,通过深化“三级联创”、“党员示范户”等主题活动,确保党组织学习的常态化、常常化。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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