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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点目录Unit 1 、 Where is your pen pal from.3Unit 2 、Where s the post office. 6Unit 3 、 Why do you like koalas.7Unit 4 、I want to be an actor8Unit 5 、 I m watching T.V9Unit 6 、 It s rainin.g.11Unit 7、What does he look like.12Unit 8 、I d like some noodl
2、e.s 13Unit 9 、How was your weekend13Unit 10 、Where did you go on vacation16Unit 11、What do you think of game shows17Unit 12 、Don t eat in clas.s181Unit11.pen friend=penpal2.aforeignlanguage 3.inthe world4.allovertheworld5.inEnglish6.befrom=comefrom 7.speak English8.tellastory9.sayhellotosb10.writean
3、swer stothequestions 11.fourteenyears old12.Fourteen-year-old13. a little 14.a few 15.go to the movies 16.play/do/have sports 17.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点writetosb18.toot
4、o1 9.on/atweekends 20.tellsb aboutsth21.tellsbtodosth.22.talkto/withsb23.talkabout sth.Unit21.in/onthestreet 2.gothroughthebuilding3.goacross thebridge4.acoss from5.betweenand6 .infrontof7.inthefrontof8.nextto9.onGreenStreet 笔友一门外语世界上全世界用英语来自讲英语讲故事讲再见写下问题的答案十四岁十四岁的一些，少量一些，少量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学
5、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点初一英语人教版下册学问点内容Unit 1 、 Where is your pen pal from.学习目标1. To talk about where people are from .2. To talk about countries , cities , and languages .3. To get some knowledg
6、e about geography in English .4. To get information about different cultures .学习内容A. 主要句型：1. Where is your pen pal from .你的笔友来自哪里？2. She is from Mexico.她来自墨西哥。3. Where does she live . 她住在什么的方？4. She lives in Mexico City .她住在墨西哥城。5. What language does she speak .她讲什么语言？6. She speaks English and Spani
7、sh .她讲英语和西班牙语。7. Does she speak French .她讲法语吗？B. 主要词汇：Countries :Brazil,South Korea, Japan , TheUnitedStates ,Canada , Australia,Mexico,Argentina,China,TheUnitedKingdom,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -
8、- - - - - - - -名师整理精华学问点France , Germany , New ZealandLanguages : Chinese , Japanese , German , French , English , Spanish , Portuguese , KoreanOther words : pal , pen pal , south , country , New York , Rio de Janeiro , Tokyo , live , language , easy , step , beginner , advanced , conversational , i
9、ntroduce , written , world , Ottawa , place , physics , enjoy , frequency , nationality , dislike难点解析1. To ask about where people are from .询问人们来自哪里。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a. be from来自“”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1） ） Where is your pen pal from .你的笔友“来自哪里？”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
10、归纳总结（2） ） Mary and Tony are from the United States .“ Mary和 Tony 来自美国。 ”（3） ） I m / I am from China .我来自中“国。 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结b. come from来“自 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1） ） Where do you come from .你来“自什么的方？”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） ） Where d
11、oes your pen pal come from .你的笔友“来自哪可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结里？ ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（3） ） My pen pal comes from Korea .我的“笔友是韩国人。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（4） ） They come from Russia .他们来“自俄罗斯。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. To ask about what languages people speak .可编辑资料 - -
12、- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点询问人们讲什么语言。（1） ） What language do you speak . 你讲什么语言？（2） ） I speak Chinese . 我讲汉语。（3） ） What language does your pen pal speak .你的笔友讲什么语言？（4） ） He speaks Jap
13、anese and a little English .他讲日语，也讲一点英语。留意： “说”某种语言，要用 “ speak ”不.能用其他的动词。3. To ask about where people live .询问人们居住的。（1） ） Where do you live .你住在哪里？I live in Beijing .我住在北京。（2） ） Where does your pen friend live .你的笔友住在什么的方？She lives in Washington . 她住在华盛顿。留意：表示在某个城市，介词用“ in ”如： in New Yorkin Tokyoin
14、 Mexico City4. I like going to the movies with my friends and playing sports .like喜“欢 ”，后多跟动词ing 形式。如： I like listening to music . My father likes watching TV .Boys like playing balls.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word
15、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点5. Can you write to me soon . 你可以快些给我写信吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结write to sb .给某人“写信 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结I write to my pen pal twice（两次） a month .我每月给我的笔友写两次信。Sometimes I write to my parents .6. I enjoy physics class at school .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结enjo
16、y非“常宠爱 ”，指可以从中得到乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结e.g. I enjoy listening to classical music .听古典音乐是种享受。He enjoys his meals . 他特别中意饭菜。Unit 2 、Where s the post office.学习目标：1、把握表示的点的词汇。2、把握 where引导的特别疑问句。3、能够简洁的描述的点方位。4、能够画出简洁的示意图。语言目标学习策略与思维技巧重点词汇1把握表示的点的词汇和短语：hotel, bank, park, supermarket, street, avenue,
17、new, clean, quiet,big,small,dirty,old,busy, left,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点right, near, paypostoffice,videoarcade, nextto,payphone,across from, betweenand, turn left / rig
18、ht, go straight, take a walk, excuse me, go through, take a taxi, arrive at2把握 where 引导的特别疑问句。3能够简洁的描述的点方位。4能够画出简洁的示意图。5. There be句型以及 where 句型的问答。教学重点和难点1. 重点：问路和指路。句型：Is there anear hear/ in the neighborhood.Go straight and turn left/right.It s downon the left/right.2. 难点：要使同学能在看的图给他人指路时，把自己设身处的的放
19、到的图当中去，不然很难搞清晰何为左何为右。同时要娴熟把握指路时的几个重点句子，能举一反三。Unit 3 、 Why do you like koalas.一、学习目标谈论自己的喜好询问他人的喜好能够谈论宠爱某种动物的理由可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点二、学习向导语言目标： 使用 like 的一般现在时句型，使用 lik
20、e 的一般现在时的疑问句，并作确定与否定回答。学会使用 What animals do you like . I like koalas . Why do you like koalas .Because they re cute .重点词汇： Zoo , animal , tiger , elophant , koalas , dolphin , panda , lion , penguin , gireffe , smart , cute , kind of跨学科学习明白自然，熟知更多的动物，爱护动物。三、重点句型Why do you like pandas . Because they
21、re very cute . Why does he like koalas .Because they re kind of interesling . What animals do you like .I like elephants .Unit 4 、I want to be an actor学习目标：1.学问目标1词汇： doctor, reporter, police officer, waiter, bank clerk, sales可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 19 页 - - - -
22、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点assistant, dangerous2句型：What does he do. He is a waiter. What do you want to be. I want to be an actor. Where does he work. He works at a bank.2.才能目标 :谈论有关职业的话题.为将来踏入社会求职打下基础 .3.情感目标 :宠爱学习 ,以便将来在各自不同的岗位上为建设祖国做出奉献。重点 ,难点
23、1.重点1) -What do you do.-I am a reporter.2) -What does he do.-He is a student.3) -What do you want to be.-I want to be an actor.4) -What does he want to be.-He wants to be a bank clerk.2.难点一般现在时态的概念和用法:当主语用第三人称单数时,谓语动词的相应变化。Unit 5 、 I m watching TV1.语言学问：本单元要求把握以下词汇（phone, mall,movies, sound, show, b
24、oring,library,soccer. watchTV,dohomework,eatingdinner,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点talking on the phone语言功能：学会读、写一篇有关人们正在运动的短文。语言结构（日常交际用语） ：What are you / they doing .Im / W
25、ere/ Theyre watching TV . Is he/ she watching TV.Yes, he/ she is./No, he/ she isnt.2.语言技能：（ 1）能用现在进行时的各种形式进行精确的描述和表达正在发生的动作。（ 2）能把握现在进行时态及一些表示详细动作的词组搭配， 如： watch TV, read books, playsoccer, talk with/ to , be boring, go to the movies, want to do sth.等。（ 3）能在日常生活中恰当懂得和运用本单元的话题范畴内的单词和习惯用语。3、学习策略：通过本单元
26、的教学，我要求同学能通过上下文内在的规律联系，或在观看别人的行为和活动时能用现在进行时来精确的表达所发生或进行的动作。4、情感态度：通过对本单元的任务性活动，我的目的是能培育同学间的友可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点好相处， 规范自己的行为， 同时能提高他们的观看才能和判定才能，激发他们对学习英语的爱好和热忱，在接近生
27、活常态的交际中能乐于仿照，敢于开口，积极参加，主动请教。 5、文化意识：明白西方人是如何表达或描述正在进行的动作。Unit 6 、 It s raining.学习目标：1学会描述并谈论天气2描述正在发生的事情- 学习现在进行时的用法3学会描述在不同的天气背景下能做什么4.表达自己对天气的喜好并说明缘由语言功能：描述天气，描述正在发生的动作语言目标：How s the weather. It s raining.How s it going. It s great.Is Aunt Sarah there. Yes, she is.What s she doing.She s cooking.语言
28、结构：How引导的特别疑问句Yes/ No问句及简短回答可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点现在进行时的用法重点词汇：raining,sunny, cloudy,snowing,windy,cold,hot,cool,warm, humid, cooking, playing, watching, studying学习策略
29、与思维技巧：言语协作，调用已知信息多元智能：人际交往，规律表述，肢体表达才能Unit 7、What does he look like.单元学问结构词汇：名词： hair, height，build ， captain， team， bit， joke，person， heard， grasses， mustache， image， winner etc形容词： short， curly ， straight， high， thin, heavy， etc2短语： look like, good一 looking ， a little bit ， etc3. 句型： What does he/
30、she look like. -He/She is tall What do you look like. -I m thin 4. 语法： What does he/she look like. -He/She is tall What do you look like. -I m thin 单元总体目标1. Master the vocabulary2. Master and use： -What does he/she look like.-He/She is tall 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页
31、，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点-What do you look like. I m thin.Unit 8 、I d like some noodles学习目标谈论食物介绍自己想要的食物和特色牛肉面重点词汇wouldlikenoodlesdumplingsoupporridgebeef muttonspecialbowlsizemedium目标语言What would you like.I d like some chicken.
32、What kind of noodles would you like. I d like mutton and potato noodles.What size bowl of noodles would you like.I d like a small/medium/large bowl of noodles.语言技能目标能运用 would like自如的表达自己或伴侣想要的食物Unit 9 、How was your weekend学习目标：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 19 页 - - -
33、- - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点过去的时间状语连用。日常交际用语 :(1) What did you /your friend/he/she/they do last weekend.(2) How was your weekend.(3) It was great./It was OK./It wasnt very good.（单词的词义 /词的搭配和它们在一般过去时中的用法是难点）学问点：一般过去时学问点用法：一般过去时指的是过去某一时间发生的动作或存在的状
34、态。分类：以Be 动词作谓语的一般过去时 以实义动词谓语的一般过去时一般过去时的时间状语yesterday the day before yesterday at that time-ago构成的短语two days/ one hour/ three years agolast 构成的短语last week/ month/ yearin +过去的岁月 in 1990/2002just now以 Be 动词 作谓语的一般过去时构成be 动词的变化is/ am - wasare - werewas/ were和人称的搭配was: I / he/ she/ it/单数第三人称 /可数名词单数 /不行
35、数名词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点were: we/ you/ they/复数人称 /可数名词复数确定句：主语 + was/were+其他 +时状 .否定句：主语 +was/were +not+其他 +时状 .一般疑问句： Was/Were+主语 +其他 +时状？确定回答： Yes,主语+was/were.否定回答
36、： No,主语+wasn t/ weren t. 以实义动词作谓语的一般过去时助 动词只有 did确定句：主语 +V.（过去式）+其他 +时状 .否定句：主语 +didn t +.V原形 +其他 +时状 .一般疑问句： Did + 主语 +V （原形） +其他 +时状？确定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didn t.实义动词一般过去时用法歌诀：动词一般过去时，表示过去发生事。句中谓语用过去式，过去时间作标记。否定句，很简洁，主语之后didn 添t。疑问构成也有法，主语前面did加。仍有一点不能忘，后面的动词要仍原。 动词过去式的规章变化：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
37、名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点动词过去式的不规章变化：笔记unit8I dlikesome noodles.动词过去式的读音：清后清，浊后浊，/t/,/d/ 后面读 /id/Unit 10 、Where did you go on vacation学习目标语言学问目标：1.Read the article in 3a fluently.Grasp th
38、e words and prases in the text.2.Write some past tense sentences,using the words and phrasesin this unit.3.Talkabout somebodyvsacation,usingthe sentencesinthis unit.情感态度目标：Know about good things and bad things.Learn how to face them.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 19 页
39、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点Know about some places of interests in China.Let students love our great motherland.学习策略：（ 1）主动预习，积极摸索，记好笔记，在学习中大胆发言，学会运用所学学问。（ 2）在课堂上，积极参加小组活动，自主学习，用多种方式完成学习目标。2、重、难点重点：语言学问目标1、2、3难点：语言学问目标3Unit 11 、What do you
40、 think of game shows一.教学内容：Unit 11 What do you think of game shows.二.语言功能：Give opinions: talk about likes and dislikes发表看法：谈论宠爱和不宠爱三.目标语言： 1. What do you think of soap operas.I cant stand them.2. What does she think of sports shows.She doesn t mind them./ She doesn t like it./ She loves it.四.重点单词和词组1. mindv.介意，反对常用于否定句，疑问句和条件句中。后跟名词，代词，动名词或从句。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师