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1、2022学校工作总结学校工作总结1今年暑假我校小学部仔细贯彻上级有关精神，仔细做好以下几方面工作，确保全体师生度过了一个“平安、健康、实践、成长”的暑假。现将小学部暑期工作状况小结如下：（一）加强学习，培训提升为了确保暑期工作正常开展，做到有安排、有组织、有落实，学校重视了老师暑期指导工作。我们利用暑假前印发致慎中试验学校（小学部）全体老师的一封信，要求每位老师完成五项作业：1、我的经典，我对话。深化阅读一本经典名著，介绍自己阅读的教化书籍内容与感受，以自己的感受诠释经典，或介绍自己最喜爱的一段经典教化名言，或阐释自己践行的教化格言，老师阅读相关教化等，写一篇1000字左右的读后感。2、我的反
2、思，我成长。依据自己的教学实践，结合我校正在进行的学生差异背景下的学习方式续究或学生语文学习行为有效性探讨等地、市级课题，撰写一篇1000字左右的教学案例或论文。3、我的课堂，我作主。为新学期的课堂教学做好规划，细心制作一堂较有质量的教学课件。4、我的视角，我感受。观看名师教学实录，写一篇观课短评。5、我的修行，我欢乐。学习国学精髓、感受中华文化；家人团聚、共叙天伦，旅游修行、开阔视野，饮食均衡、作息有序。每天熬炼一小时，健康工作五十年，欢乐生活一辈子。6、慎中南音社团代表晋江市参与泉州市其次十五届中小学生南音演唱演奏竞赛荣获“四管合奏”第一名（许钰晶、邱钟铭、许巧雯、许吉娜、柯心如）及小学组
3、演唱竞赛二等奖（许钰晶）。7、慎中南音社团代表晋江市参与由福建省图书馆、福建省艺术馆和晋江市文体新局共同举办的“同舞台共艺术”闽东闽南文化沟通夏令营活动。8、全体老师分别参与了在晋江市其次试验小学实行的“晋江市名师讲堂”（语数）活动。9、全体老师参与了安海镇各项期初培训讲座活动。经过了解，全体老师均能利用暑假空暇时间，仔细进行学习培训、体育熬炼和旅游修行，现已进入总结阶段，丰富的暑假生活将帮助老师提高，为新学期的工作打好基础。（二）平安教化，文化建设1、我们仔细落实上级通知精神，多次开展暑期平安教化，普及“学生平安学问”，特殊在游泳、交通、生活上赐予学生以特殊指导，提高了学生自我管理、自我爱护
4、实力；通过分发告家长书、暑假前召开家长会、利用“校讯通”传送平安短信、张挂平安横幅、假期再次全面家访等形式向家长提出暑假中对学生的教化要求，督促孩子仔细完成暑假作业，主动参与各项有益活动，希望能和家长共同担当起教化孩子、防范事故的责任。让家长在家引导孩子在暑假中留意居家平安、饮食卫生、以及外出交通平安，增加自我爱护意识，提高自我爱护实力。2、在校内则加强了保安、门卫巡逻制度，实行凡进必登记制度。支配了全体行政人员参加校内暑假值班，处理日常事务，查阅上级文件，加强学校安保工作等。3、利用暑假进行校内日常维护工作，包括粉刷墙壁、油漆教室门、班级电路改造、日光灯风扇修理、修理课桌椅、老师宿舍楼管道改
5、造、更新各处室办公电脑、运动场年规划整修等。4、同时定期组织人员清理校内杂草、修剪花圃等，确保假期校内整齐有序。5、新购置100套学生课桌椅。学校在暑假期间每两周均召开一次校长办公会，探讨探讨学校新学期的相关工作，于8月25日召开了新学期班主任工作会。在全体师生的共同努力下，我校的校内外活动一切正常，确保了“平安校内”的实现。新学期的工作也正在有条不紊的推动中。学校工作总结2为实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及市、县教化局关于开展体育活动的文件精神，确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校内文化生活，把学校体育工作作为全面推动素养教化的突破口和重要内容，把体育课教学、课间
6、两操、校运会、大课间活动等作为栽体推动我校体育运动的开展。我校能做到每项活动都能仔细筹划、支配，扎实开展有效的活动，使学生活动爱好得到培育，学生熬炼身体的热忱得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。现将我校的主要做法和体会汇报如下：一、加强学习提高相识学校组织行政领导、老师们仔细学习有关开展体育活动的文件精神，组织体育老师到海珠区其次试验小学和深圳长圳小学等学校沟通学习，组织部分老师到东莞沙田其次小学实地观摩大课间活动，提高对开展体育活动重要性的相识，明确了开展体育工作的指导思想和相关的理念：坚持“健康第一”的指导思想，发展阳光体育运动，提高学生参与体育熬炼的荣誉感和自觉性，激励学生走向运动场
7、，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育熬炼热潮，增加终身体育意识，养成坚持熬炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育熬炼，保证学生体育熬炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推动素养教化。二、健全机构明确职责学校为确保体育活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校体育活动领导小组，由分管学校体育卫生工作的副校长亲自抓，形成了学校行政、各班班主任、跟班老师、体育老师齐抓共管工作机制，明确各自的职责：领导职责：校长、行政到操场亲自参加活动，同时了解状况，发觉问题刚好解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。体育老师职责：(1)负责班级活动场所及进退场的支配;(2)组织大课间活动的全过程;(3)负责技
8、术指导。班主任职责：组织本班学生按时、按要求参与活动，培育学生体育爱好，正确引导并以身作则，指导学生活动。跟班老师职责：根据学校的规定，协作班主任组织本班学生按时仔细参与大课间活动。三、同心同德扎实推动1、抓实体育教学工作，落实新课标。以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，我们每个年级配备一位体育专职老师，做到仔细备好每一节课，较仔细地上好每堂课;主动参与学校及县市的体育教学活动。如这两年
9、里我校的徐友省、徐春东、钟凤梅参与市的体育老师基本功竞赛都获得好成果，得到了与评委、专家及同行的一样好评。学校也加大体育运动设备设施的投入，这两年建好了一个200米环形运动场、2个篮球场、12个乒乓球桌、6个凹凸杠等体育设施，购置了8万多元的体育设备，建好两个体育器材室，有效提升了我校体育教学水准。我校学生80%都是农夫进城务工经商的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们特别酷爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于学生健康、欢乐成长。2、常抓不懈，推动“两操工作”有序开展学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“
10、工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。体育组能做好班级的定位学生的定点工作，规划好每班每生的课间操、大课间活动位置，严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。主动召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。3、集思广益分步落实大课间活动(1)集思广益定项目。学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动，依据我校运动场地、运动设施条件，召开了全体
11、老师会，让老师们说说自己小时侯的嬉戏项目，谈谈自己对大课间活动的看法。采访学生，让他们畅谈喜爱玩的嬉戏项目和对大课间活动的想法。然后依据学校状况，制订始兴县高峰小学大课间实施方案，整个大课间活动时间35分钟，全场活动由音乐指挥。在大课间活动的设计上力争做到科学性、创建性、特色性，设立了以级组为单位，每个级组有一个活动项目(一年级书操、跳跳球;二年级摇呼啦圈;三年级跳绳和托乒乓球;四年级武术;五年级篮球操;六年级竹竿舞)。全校性的内容主要有健身操、放松操两项，在健身操、放松操活动音乐的选择上，我们从美感、时代性、符合儿童心理、具有教化作用等角度动身，选用了显明时代节奏感运动身体好和特殊抒情旋律美
12、丽的梁祝等音乐，学校同时指定陈细凤老师，她结合学生的生理特点，以塑身舞蹈动作为核心，进行了自编韵律操的教学训练，同学们伴着美丽的旋律和强劲的节拍，舞动着，伸展着身体的每一根筋骨，焕发着无穷的活力充分熬炼了身体的协调性和柔韧性，培育了学生感知美、创建美和鉴赏美的实力。级组特色性项目中，我们支配了传统体育嬉戏、竞技体育嬉戏及师生自创嬉戏等内容，项目新奇多样，力求体现参加面广、趣味性浓、活动量适度、平安性强。我们选用了书操、摇呼啦圈(呼啦圈设障碍)、跳绳、托乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球竞赛、竹竿舞等孩子们喜爱各种嬉戏活动。大课间的器材一部分由学校供应,更多的则是老师和学生自己动手制作,器材简便易操
13、作。既充溢了活动内容，又挖掘了学生的潜能，提高了动手实力，还便利学生随时熬炼。(2)分步实施求实效。为确保大课间活动的顺当开展，扎实推动，学校制订了大课间活动的实施方案，学校把活动分为前期打算、全校韵律操训练、班级特色项目训练、整体磨合、会操评比五个阶段进行实施，并在每阶段实施时对全校师生进行培训，让大家熟知目标和要求。在训练时间上，实行集中训练韵律操，分班级训练特色项目的形式，在开展大课间活动中，要求做到“四定”，即定时间、定地点(每个班级的活动区域有固定)、定项目、定负责人。为了正常开展大课间活动，不断规范大课间活动的开展，做到组织严密、内容丰富、形式多样、注意实效。4、多方努力，齐抓共管
14、，做好体测工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校健康标准达标安排,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、德育处协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。
15、5、以武健体、以武育德我校从本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加学生的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了中国功夫校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教化促进学生主动全面发展，让四年级每一位学生的特性得到更多的张扬。学校以此课题探讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人懂武，爱武的校内氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教化品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参与各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞许。6、主动开展校运会，建立校训队我校于20xx年10月30日胜利在校内召
16、开了其次届校运会，校运会的隆重开幕式，受到家长、局领导以及各届人士的好评。校运会上，学生统一的班服，五六年级表演项目，校鼓号队、武术队、礼仪队、国旗队等表演，运动员的拼搏，啦啦队的呼喊助威，一块块的金银铜牌挂上颈项上，老师的压轴接力、跳绳、投篮竞赛，等等都为校运会添了一道道亮丽的风景线。学校今年5月份就成立了新一届校训队，并从7月起先做到每天按时一早一晚进行训练，今日校训队将出征县运会，队员们有信念超越上届争取团体前三名。7、抓好教研活动，引领体育活动有效开展我们教研组每周四上午按时按要求开展教研活动，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到
17、常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。四、全员参加初见成效我校体育活动项目操作性强，宽敞的活动场地为体育活动的正常开展供应了保证。我们的大课间活动，孩子热忱高涨，劲头十足，爱好深厚，欢心愉悦，真正体验了欢乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到熬炼，得到放松。师生们主动参加大课间后身体素养明显增加，对教化教学工作的协调发展起到了主动作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“达标争优，强健体魄”的目标。我们欣喜地发觉，体育大课间活动开展以来，学生的身体素养方面均有不同程度提高，不论是在升旗仪式上，还是在
18、学校集体大会中，学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显削减，学生感冒、发烧的人数已大大削减;另外，学生不良视力有所改善，学生的运动参加性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝合力不断增加。老师们的主动参加，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。五、不断完善长足发展这几年学校是发展时期，各项体育活动只是一个起步，今后我们将不断总牢固施过程中的阅历和教训，汲取兄弟学校的先进阅历，勇于创新和不断完善活动项目，在大课间等体育活动中引入更多的具有始兴文化特色内容供学生选择练习，进一步发挥老师的主动性和创建性，敬重呵护学生的自主创新意识，师生共同努力，呈现出更多丰富多
19、彩的特色活动项目。让学生在体育活动中学会学习、学会合作、学会熬炼、学会舞蹈、学会观赏，真正实现了“我运动、我健康、我欢乐”的美妙愿景。学校工作总结3在本学期的工作中，我在各级领导的带领下，本着预防为主的方针，仔细做好自己的本职工作。在工作中，树立为师生服务的思想，仔细对待每一位学生，严格遵守学校的规章制度，留意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，主动参与学校组织的各种活动，仔细完成各项任务。一学期来，为了提高自身各方面的素养水平，使自己成为具有创新精神和实践实力的新型的专业化水平的老师，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的须要。现就一学期的工作总结如下：一、加强自
20、身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思索，勇于创新的新时代的老师。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力帮助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中， 有了明显的进步。二 坚持仔细工作、努力学习：1. 作为学校的一名校医，我要更好的为老师和学生服务，首先对班级的人数、学生的身体状况作了具体调查。2. 努力提高自己的政治素养和业务水平，加强与老师之间的沟通和沟通，充分利用网络资源努力学习、使自己的综合素养得到更大的提升。三、对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好， 任劳任怨, 每当接到领导下达的任
21、务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的指责看法, 对自己的不足加以改进. 我喜爱静默地工作，静默地完成交给的工作，而且不喜爱拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得光明。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。四、本学期的校内环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。1、 为了使工作落到实处，使校内的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期接着加大力度对卫生的检查，课间巡察发觉有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等刚好制止，抽检各班学生的个人卫生，从而使校内的环境卫生得到保持。而且针
22、对学校卫生出现的状况，刚好召开卫生“会议”进行问题的解决， 并按检查结果评出卫生流淌红旗班级。2、主动开展卫生保健宣扬教化活动，依据本地区的气候、季节的改变，结合我校详细状况，不失时机地做好各种传染病的宣扬教化活动，定期利用广播宣扬传染病及卫生小学问，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。 3、存在问题（1）：室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。 今后加强室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创建一个美丽的工作学习环境，利用广播、板报形式向学生进行卫
23、生宣扬教化，要求学生养成良好的个人卫生习惯（2）：近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生 ，刚好订正不良姿态，同时抓紧学生仔细、正确地做眼保健操。四、其他方面：每次在各种活动中，例如各种考试、运动会、竞赛、不怕苦和累，积极服务在第一线，坚守工作岗位，刚好处理紧急状况，为各种活动供应了良好的医疗保障。总之，在这一学期的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有平安、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。 在今后工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，在实践中不断积累，不断进步。在高度的责任感指引下，在全校师生的协作和共同努力下，把校医室的工作干得更好。学校工作总结4一学期以来，我校紧
24、紧遵循教化主管部门的部署，以课改为契机，深化发动全体老师广泛参加，主动参加教科研工作，以教科带动教研，扎扎实实地开展教研活动，引领老师专业成长，现作出以下总结。一、以教科带动教研，引领老师的专业成长。本学期，我校紧紧围绕“中小学课堂教学综合实力的提高”和“小学生素养教化发展评价探讨”两上课题绽开教化科研工作，以这两个课题为切入点，引领老师广泛参加，每位老师有自己的探讨专题，写出探讨方案，定期组织老师理论学习，以理论指导实践、采纳案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的探讨，让老师从理论上得到充溢，从理念上得到更新，并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨，提高老师
25、的综合素养，开拓老师的视野，促进广阔老师的专业成长。二、定期进行集中教研，为老师创设探讨平台。1、为了把教研工作落到实处，我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点实行。教研活动形式多样，集中理论学习，了解教研动态；观看优秀教学录相，并进行探讨评析，取人之长，补已之短。2、开设教学研讨课，集中评课，探讨教学中存在的问题，推动教学阅历。由于有了这些平台，老师可以展示处人风采，也可以发觉自己的不足之处，有价值的阅历得以推广、探讨，不完善的地方得以改进，学校教研气氛较浓。本学期我校共开设语文教研课10节，数学教研课10节。促进派了教学研讨的实效性。三、抓教学常规管理，提高教化教学质量。1、
26、在教学管理中，我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查老师教案及作业批改状况，发觉问题刚好反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理，按学科、年级分类，存入学校教案资源库，并评比出优秀教学设计，赐予嘉奖。2、规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，刚好了解老师教学前沿动态。建立推门听课的制度。校级行政领导、教育处不定时下班听课，与执教老师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。3、落实年段日常互听课制度。要求以年段教研组为单位，教研组长负责督促，每位老师最少听10节本年段老师的常态课，增加互动沟通，达到相互取长补短的目的。四、集中与分散相结合，推动
27、教研成效。我们教研形式实行集中于分散相结合。以集中为主，以分散为辅。分散教研是老师利用空课时间、下课时间相互沟通，一事一议，一事一论。将功夫用在平常，发觉问题刚好探讨解决。五、设老师论坛，促进阅历沟通，提高教化教学质量。为了充分发挥骨干老师的示范引领作用，带动广阔老师参加教研，广泛提高全校老师教研水平，我校为骨干老师创设平台，让优秀青年的先进教化教学成果（教后反思、案例分析、教化感悟）在老师中进行沟通，让先进阅历得以推广，以点事面，促进共同提高，同时，评比出最佳阅历赐予嘉奖，充分调动老师们的主动性，促进教化教学质量的提高。以上是我校一学期以来的教研工作回顾，在今后的工作中，我们将发扬特长，改进
28、不足，以教研为先导，接着努力让教化教学工作更上一个新台阶。学校工作总结5转瞬间，十月已经过去了，回顾这个月，我们感觉很充溢也很有意义。从目前状况来看，全体老师精神面貌好，干劲足，各岗位都能严格遵守学校的各项规章制度，明确自己的工作职责，不遗余力地完成了10月的各项工作任务，下面就各项工作小结如下：教化教学方面：1、召开班主任工作会议，总结整个9月的工作，对10月份工作提出新的要求，接着要求各班老师对平安、卫生、文明、学习等习惯的培育和强化训练。2、集中听取新老师见面课，对每位老师的课作出评议，并刚好对其提出成长、进步要求。3、10月中旬对全部老师的备课、作业批改、听课记录、教养日记等进行了一次
29、全面教学常规大检查，仔细记录、汇总、评价。4、分头随堂听课，刚好做简短的沟通和沟通。对进步的老师提出表扬，激励老师们教学嬉戏化、趣味化。5、制订11月份老师优质课评比方案。6、胜利举办了火灾平安演练活动，让平安意识驻扎在孩子幼小的心灵中。7、以班级为单位主动开展冬季体育达标训练。后勤保障服务方面：1、仔细完成好各项收费、造表、发放等工作；仔细记录各种帐目，做到帐目相符、帐证相符；严把资金运用关。2、集中打印电子发票，确保精确无误。3、召开食堂管理睬议，制定每周食谱。食物品种多样，留意养分成分的搭配，保证按量供应。严格地根据配量进行购买，在采买中，从来不买腐烂变质等便宜货，确保幼儿饮食平安。4、
30、参与学校召开的后勤会议，刚好传达会议精神，对食堂今后工作提出了努力方向。5、托管班级财产交接登记工作。今后的工作还将接着，我们会更加努力！学校工作总结6随着天气的越来越冷，随着降雪次数的增多，一学期的教学工作也接近尾声，现做以小结：一、片组教研，缩小城乡学校差距根据临江市教化局xx通知支配，在临江市进修学校的xxx协调下，我校与临江市解放小学、桦树镇中心小学、桦树中学小学部是“联、帮、促”对接单位。1、开展片区xxx备课活动首先是xxx月份由责任校解放小学主备，成员校辅备的数学第八册第5、xxx单元的xxx备课活动。本次xxx备课活动，对我校老师来说，的确学到了许多。因为我校是一所农村中心小学
31、，一个年部也只有一个班级，村小的班数更少，相隔又远，沟通起来不是很简单。通过解放小学两位老师单元备课的引领，以及会后各学校老师之间的沟通、研讨，让在座的每位老师特殊清楚地明确了两个单元的三维教学目标，以及重点、难点的突破方法，课后习题应留意之处，还领会了某一课时的精彩片断。会后，我带领老师学习了我们的片长(进修学校数学教研员刘英慧主任)发来的邮件，单元备课概说，使每个老师明白了单元备课的要求、步骤、结构等，在xx月xxx日片组各校的xxx备课中，取得了特别好的效果。现在我校已有了由全镇老师主备、辅备的xxx备课集。2、开展主题教研活动xx月xxx日，二、四、六年级的语文xxx备课在我校进行。我
32、校做了充分打算，除进行xxx备课外，还打算了一节由二年级的来永梅老师执教的一节研讨课例假如，课后进行了说课及沟通。受到来校教研员及老师的好评。3、主动参与“优秀案例、反思”评比活动为使我片广阔中青年老师由阅历型向教研、科研型转轨，片区内开展评比优秀“教学案例、反思”活动，我校老师主动参与，于xxx月份将案例、反思传到片组邮箱，等待评比。我校已形成精品教案集。总之，每次片组活动，我校都派老师主动参与，仔细送课、听课，反思，以促进城乡教学水平均衡发展，丰富校际间的校本培训、教研活动的开展，最终切实提高广阔老师的探讨实力和专业素养，达到教学水平相互进步，教研实力相互提升的目的，切实提升我校老师专业水
33、平，提高教化教学质量。二、激励老师不断学习，演绎课堂精彩由于我校老师队伍年龄偏大，对参与上级举办的评优课活动有肯定困难。xx月份选派了三名骨干老师参与了“临江市第xxx届教学百花奖活动”，可喜的是李胜敏老师获“语文学科百花奖”，宋盈韬老师获“英语学科百花奖”。片组活动中，我校于霞老师的送课下乡，来永梅老师执教的一节语文研讨课例，均受到进修学校领导及听课老师的好评。xxx月份牟勇老师参与了进修学校艺体部xxx的综合实践优质课评比活动。随着各项活动、竞赛的举办，参与，老师的素养在不断提高。日常教学中我比较xxx“随堂课”、“跟踪课”，“精备课”，激励老师精备教案，向课堂要效率，注意课堂的好玩、有效
34、性。只要是进修学校xxx的研讨课，片组xxx的xxx备课，课例研讨，优秀教案选评等，都激励老师主动参与，并写出听课、备课体会，在自己的博客、群组里发布日志，回校上示范课。现我校全部老师都建立了博客，并发布日志xxx多篇。xxx月末在外国语学校举办的品德、语文研讨课，听课老师反映良好，回校后便仔细备课，给全校老师上了示范课，做到xxx。三、主动参加科研，激励老师向专业化发展我校现有三级立项课题，省级“xx五”科研课题新教学方法下培育学生分析应用题实力的探讨，建国小学角色教化的子课题，白山市级课题闹枝区域乡土角色教化资源的开发与利用、临江市级课题提高农村小学师德素养方法的探讨均已开题，正在探讨。我
35、亲自主持白山市、临江市级课题探讨，并激励每位老师参加一项科研课题。没有大课题老师进行“校本行动探讨”。针对此探讨，在业务学习中进行了多次校本培训活动，做了专题讲座关于学校教化科研、微型课题行动探讨以及李元昌老师的“主题教研”学习等，有重点的指导，并定期检查，使行动探讨不流于形式，引导老师努力向科研型老师发展。老师们还撰写了大量的省、市级获奖教化教学论文。学校已把老师的“行动探讨”手册装订成册。四、学生集中考试、优秀老师批卷，求真实成果本学期，白山市研修院、临江市老师进修学校对各年级数学、语文及大部分学科都进行了抽测。我校依据“公开、公允、公正”的原则，将全部村小的学生都集中到中心小学，由校领导
36、班子成员及部分老师统一监堂、批卷，本着对老师学生负责的宗旨，圆满完成本次测评工作。从整体看，各年级各科成果大多比上学期有所提高，尤其是英语成果，这与老师平常的努力是分不开的。但科学成果很不志向，平均分不足xxx分，有好多同学不及格，同样的学生，数学、语文、英语三科无论是平均分、及格率、优秀率都远远超过科学，这不值得老师反思吗?愿新的学期，各位老师确立新的起点，以课堂教学改革为契机，充分发挥学生的自主实力，再接再厉，争取取得更好的成果。学校工作总结7在学校的正确领导、全体教学教辅人员的共同努力下，我系的各项工作整体运行良好、取得了显著的成效。为了进一步搞好我系后一阶段的工作，下面从三个方面对中期
37、前的工作进行总结：一、中期前开展的主要工作及取得的成果1、“高效课堂”推动扎实有效。在教务处统一要求下我系一二年级各班都已科学构建了学习小组并实施了对学习小组的考核（自习辅导、课堂管理、作业完成、纪律行为等）和奖惩（周考、月考、中期考试以小组对比，下达学习目标，嘉奖方式多样化，从而使学生的自学意识、互助、竞争意识、团体意识明显增加）；导学案的编写和运用具有较大特色；课堂探究初见成效、学生睡觉现象明显削减。2、毕业班备考工作惊慌有序。开学其次周我系召集三年级学生、科任老师、学生家长共商高考大计，沟通学习心得和教学阅历，层层下达高考指标促动了升学班较快进入角色；三年级每两周一次的模拟考试有序进行，
38、仔细进行各班成果对比，加强过程性监督管理。3、组织进行了开学报名宣扬、两风建设、周考、月考、中期考试、成果对比分析等系列工作，效果显著。4、高度重视教学常规管理、招生宣扬和升学工作。扎实抓好了补考、周考、月考和中期考试工作，从命题、考场布置、监考、改卷、成果对比分析各个环节细心组织、达到了预期的效果。本学期我系能够细心组织每次月考甚至是周考，对每次考试对比分析、公布结果，促进教学。5、两风建设成效显著。协作教务处我系于第4周组织了为期1周的教风学风大比拼，极大地浓化了我系的教风学风，效果极其明显.6、我系于十二组织进行了作业教案的检查，对60位老师进行教案检查，被评为A的有20人，B的有36人
39、，c的有4人，对43位老师进行了作业检查，被评为A的有14人，B的有26人。7、严格组织高三学生专业课联考的备考辅导工作。8、主动参与了学校工会组织的教工篮球赛、羽毛球竞赛、趣味运动会等。9、胜利举办了20xx年榆林市学生技能大赛文艺演出及音乐会，影响力较好。10、组织老师刚好录入全国老师信息管理网。二、存在的主要问题及改进的措施1、系上管理虽然整体不错、但仍需进一步加强管理，加强学风建设。严格请假调课制度、老师调课一天不超一节、调课单必需交教务主任签字方有效，否则以旷课论处。升学班学生应进一步浓化学风、给学生以充分的压力。2、少数老师的教学理念、敬业精神、教学水平急需提高，。在中期学生座谈、
40、问卷调查、老师评估甚至是考试成果对比中反映出我系部分老师的教学得不到学生认可。3、此外不少班级对我系教学管理提出建议与看法：1学生普遍认为高效课堂教学模式好，但要加强管理，要求晚自习老师常辅导；2、二年级升学班建议考试题应以高考形式出题，提出考试难易程度要平稳，不能忽高忽低；3、学生希望多支配专业课上课时间。4、考试照抄现象比较严峻（特殊是周考、月考），希望引起班主任老师的高度重视。5、个别科任老师辅导量少，作业量少，特殊是星期六占课较多。三、后阶段主要工作的部署为进一步协作学校各部门做好后一阶段的工作，加强我系的教化教学管理力度，除强化常规管理外，详细如下：1、督促老师于十二周前完成平常成果
41、和中期成果的录入。2、协作教务处组织搞好教学能手赛教评比工作，要求运用微课教学形式。3、组织搞好五项基本技能培训和考试，艺术系全体文化课老师全员参加一般话技能考核，我系要仔细组织好老师基本技能培训工作。4、协作教务处组织十六老师业务实力考试。5、组织好高三年级音乐、美术班学生的联考及复习。6、组织我系老师主动开展听评课沟通。7、主动协作各部门组织迎新年元旦系列活动。8、班主任应刚好完善学生档案、不拖不漏，体育老师刚好完善健康表，保证高考资格审查的顺当进行和学生的有序流淌及毕业工作的正常进行。各位老师、教学是学校的中心工作，是我系良好发展的关键所在，在校领导的高度重视和正确领导下，希望我们能够团
42、结协作、携手奋进，让艺术系的教化教学工作取得更大进步。学校工作总结8本学期，我校在教化局的干脆领导下，在保健所的大力支持下，以 面对每个学生的.发展，为胜利的人生做打算为办学理念，以学法序列化试验为载体，以小课题探讨为平台，全面提高了老师和学生素养。以学校卫生工作条例为准绳，全面实行学校卫生工作，促进学生身心健康发展。一、制定可行安排，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。为确保学校卫生工作条例的实行，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教育主任、卫生老师)到成
43、员(各班主任)，都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校，组织支配学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作安排。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。二、做好卫生宣扬与普及工作。1.搞好宣扬，普及卫生学问本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生中广泛普
44、及卫生学问，并收到了较好的效果(1)采纳红领巾广播站、校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣扬活动达到20次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。(2)结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以养分为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣扬板报等，不仅增长了学生的卫生学问，培育了学生主动实践的实力，而且开阔了学生的视野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。(3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。通过学校公共卫生课和小
45、学生心理健康教化课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。(1)通过会议提出要求，引起全校老师对学生用眼卫生的高度重视，限制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数老师在授课过程中，能随时提示学生用正确的读写姿态学习，留意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能刚好做好。(2)重视体育课和体育活动及课间嬉戏的平安教化。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导学生进行正值
46、、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生平安事故发生。3.加强对卫生员的培训、指导本学期，加强对卫生委员培训、管理，依据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。1.搞好公共卫生课和小学生心理健康教化课的备课和课堂教学探讨。虽然我校的公共卫生课和小学生心理健康教化课目前都由班主任担当教学，但是学校加强对备课与上课要
47、求。针对小学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标，定期对授课老师进行培训。开学初，组织老师学习了学校卫生工作条例中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学安排、课时安排(教案。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力，为明天能更好地驾驭于生活，创建生活，打下坚实的心理基础。通过课堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。1.加强教学卫生监督，搞好 六病 的防治开学初，对全校学生刚好发放了 近视灵 眼药水和护牙素，并进行详细运用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必需做到 三个一，接着进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫