《2022年第1课《染色游戏》教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第1课《染色游戏》教学设计 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题：染色游戏课时： 1 课时课型：绘画年级：二年级教材：书画版美术教材二年级第一学期- 教材分析： 本课是第一单元的第 1课，在游戏设计、折染一至两幅作品的过程中发现水粉颜色的渗化变化， 是本课主要的学习内容。 本课教学内容旨在让学生在染制染纸的过程中，了解“染纸”不仅是我国传统民间工艺品，还可以通过欣赏和学习染纸，获得增强对我国传统美术“染纸”传承与创新的历史使命，使学生更加热爱生活。学情分析：在以前的教学中， 学生对其他民间艺术已有初步了解，但接触“染纸”应该还是第一次，“染纸”对于学生来说是一个全新的教学内容。随心所欲地将宣纸放在颜料中浸染也许对孩子并不难，但要发现色彩艳丽、 独特的渗
2、化效果与奇妙的图案变化的染纸作品， 对学生来说具有一定的难度，是一次挑战， 又是一次很好的尝试和体验。教学目标：知识与技能： 初步了解染纸的特点， 学习染纸基本技巧， 发现染纸时颜色渗化产生的变化，学会运用基本的手法进行染纸创作。过程与方法： 在观察比较中发现染纸的基本知识；在自主探究过程中学会染纸的几种不同折叠方法，在欣赏与讨论中发现染出颜色相融产生的变化；用基本浸染染制方法创作一幅染纸作品。情感态度价值观： 体验染纸的乐趣， 感受染纸的色彩变幻之美， 增强对我国传统民间美术传承的历史使命感。教学重点和难点：重点：不同的折叠和染制方法难点：染色中发现颜色的变化教学设计思路： 通过实物欣赏引发
3、学生的学习兴趣，从而初步了解我国的民间染色的艺术特点。通过游戏、欣赏、讨论与交流激发学生对染纸的兴趣。通过学生精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页自学书本和教师的示范了解染纸的几种不同折法，学习染纸的基本制作方法。 同时辅以图片开拓学生思路， 引导学生发现染出颜色的渗化、变幻之美， 激发学生折染出有创意的染纸作品。教学准备：教具：课件、相关图片、优秀学生作品、范例、颜料、宣纸、夹子、剪刀、胶水等。学具：宣纸、颜料、宣纸、夹子、剪刀、胶水等。教学过程：一、比较与发现，了解染纸的基本知识（一）出示染纸作品观察了解1猜一猜，
4、这些作品是怎么做的？2发现染纸的基本特点（二）欣赏民间扎染作品“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成的一种表现方法。由于它工具简单，操作方便、色彩鲜艳、纹样变化万千，所以深受人们的喜爱。（三）揭示课题染色游戏二、欣赏与讨论，激发对染纸的兴趣（一）欣赏多媒体课件，了解染纸的基本工具。宣纸、颜料、宣纸、夹子等（二）小游戏：请学生进行染纸游戏，观察有什么不同的变化。1直接将宣纸浸染颜色2先将宣纸一边染上一个颜色，在旁边再染另一个颜色3宣纸对角折 3 次再染颜色（三）思考：有何不同的变化？（学生小组讨论交流，教师总结。 ）1直接将宣纸浸染颜
5、色2先将宣纸一边染上一个颜色旁边再染另一个颜色，颜色重叠的地方会渗化变色。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页3宣纸对角折 3 次再染颜色，将纸打开，纸上的颜色会有规律（四）多媒体出示染纸的基本步骤，学生自学尝试染纸。（五）出示学生的染纸作品，想一想：1为什么染出来的图案各不相同呢？2你的宣纸是怎么折的呢？三、设计与制作学习染纸的不同折法（一）多媒体出示不同折法的染纸作品，小组讨论：说说方法，自学折法1米字格2田字格3辐射法4折扇法（二）拓展：你还能想出什么折方法？1教师演示染纸制作过程（1）选择自己喜欢的方法，折卷宣
6、纸（2）用一只大夹子夹住宣纸，开始浸染（3）换个角度，直至成功。注意：浸染时，观察两种颜色相容产生的颜色变化。浸染完成后，打开时注意不要马上打开，以免撕破宣纸。引导学生用纸巾夹住宣纸压一压，将多余的颜料吸掉后，再打开可以保证宣纸的完整。板书：折、夹、染（三）作业要求 (分层) ：1设计和浸染一至两幅不同折法、不同色彩的染纸作品。2尝试利用染纸，设计、剪制一、两种有创意的物体外形的染纸作品。（四）学生尝试设计、制作染纸作品，教师巡视指导四、交流与评价1学生作品展示2自评、互评、教师点评* 画面完整、美观、精致精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页* 色彩的艳丽、协调五、拓展与延伸引导学生增强对我国传统美术“染纸”传承与创新的历史使命1采用染纸剪出自己喜欢的动植物外形，组合成有趣的画面。2利用自己的染纸制作小工艺品，如书签、窗花、贺卡等。3将自己的染纸作品包装自己的礼品包装袋或包装盒。4用染纸的方法浸染自己的小手帕、小T 恤等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页