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1、华东师大版义务教育新课标九年级历史上册14课 美国独立战争主讲：尉晓红 芮城县华育中学 华育中学华育中学 尉晓红尉晓红 一、课标中的课程目标：一、课标中的课程目标： 通过通过华盛顿、独立宣言、华盛顿、独立宣言、17871787年宪法年宪法，理解美国革命对美，理解美国革命对美国历史发展的国历史发展的影响影响。二、课堂学习三维目标：二、课堂学习三维目标：【知识目标】【知识目标】1 1、独立战争的、独立战争的根本原因根本原因，列克星敦的枪声。列克星敦的枪声。2 2、了解、了解独立宣言，独立宣言，美国独立日。美国独立日。 3 3、知道、知道华盛顿华盛顿领导大陆军英勇奋战，赢得独立战争的胜利。领导大陆军
2、英勇奋战，赢得独立战争的胜利。、了解、了解17871787年宪法年宪法性质、内容、意义，知道美国组成联邦政府，性质、内容、意义，知道美国组成联邦政府，华盛顿当选为首任总统。华盛顿当选为首任总统。 【能力目标】【能力目标】1 1、收集、收集华盛顿华盛顿主要业绩，培养收集、处理信息的能力，陈述历史问主要业绩，培养收集、处理信息的能力，陈述历史问题的能力。题的能力。、学会用、学会用历史唯物主义观点历史唯物主义观点分析独立战争的历史影响，评价华盛顿。分析独立战争的历史影响，评价华盛顿。、比较、比较17871787年宪法与权利法案，培养年宪法与权利法案，培养分析比较分析比较能力。能力。【情感态度与价值观
3、】【情感态度与价值观】1 1、理解美国独立战争是以民族解放战争形式进行的资产阶级革命。、理解美国独立战争是以民族解放战争形式进行的资产阶级革命。北美人民面对强大的英国殖民者，英勇抗战，以弱胜强，实现民族解北美人民面对强大的英国殖民者，英勇抗战，以弱胜强，实现民族解放国家独立。放国家独立。树立不畏强暴，追求正义、自由的精神。树立不畏强暴，追求正义、自由的精神。2 2、了解华盛顿主要业绩，优秀品质，、了解华盛顿主要业绩，优秀品质，认识杰出人物对民族、国家、认识杰出人物对民族、国家、历史发展做出的重大贡献。历史发展做出的重大贡献。、了解独立宣言和、了解独立宣言和17871787年宪法内容，年宪法内容
4、，理解重要历史文献对国家理解重要历史文献对国家和历史发展起来积极推动作用和历史发展起来积极推动作用。 （一）重点： 1、认识华盛顿在美国历史上的重要作用。 2、探讨美国独立战争的根本原因，加深对独立战争历史影响的认识。 （二）难点： 1、独立宣言和1787年宪法的局限性。 2、独立战争的双重性质。导入：导入： 广大士兵，衣不蔽体，夜无毡毯，赤脚行军，踏过积雪，从他广大士兵，衣不蔽体，夜无毡毯，赤脚行军，踏过积雪，从他们脚上滴下的血迹就可以找到他们的行踪们脚上滴下的血迹就可以找到他们的行踪 - -华盛顿华盛顿1、独立战争、独立战争2、华盛顿、华盛顿冬季，华盛顿检阅陷入困境的军队冬季，华盛顿检阅陷
5、入困境的军队华盛顿在华盛顿在17761776年圣诞夜出奇兵渡过特拉华河，成功袭击了英军年圣诞夜出奇兵渡过特拉华河，成功袭击了英军17771777年萨拉托加大捷，之后法国等国开始向美国提供军事援助年萨拉托加大捷，之后法国等国开始向美国提供军事援助为了不让英国人得到粮食，一位北美妇女焚烧了靠近英军的玉米田为了不让英国人得到粮食，一位北美妇女焚烧了靠近英军的玉米田17811781年美法联军在约克镇痛击英军，英军主力投降年美法联军在约克镇痛击英军，英军主力投降 1783 1783年，英美签订和约，正式承认美国独立年，英美签订和约，正式承认美国独立战争胜利了战争胜利了 拥兵称王还是民主共和？拥兵称王还是
6、民主共和？ 在中国有乾隆皇帝在中国有乾隆皇帝 在法国有路易十六在法国有路易十六 在英国有乔治三世在英国有乔治三世 在俄国有叶卡捷琳娜二世在俄国有叶卡捷琳娜二世 17831783年年1212月月2323日，华盛顿向国会交还军权日，华盛顿向国会交还军权总统总统行政权行政权国会国会立法权立法权最高法院最高法院司法权司法权平民平民平民平民1732将军将军1775平民平民平民平民1783总统总统1789平民平民平民平民1797病世病世1799渴望自由呼吸的芸芸众生渴望自由呼吸的芸芸众生在金门之旁，我高举明灯。在金门之旁，我高举明灯。 雕刻于自由女神像底座的诗句雕刻于自由女神像底座的诗句 是是美、法美、法
7、两国人民友谊两国人民友谊的象征，是的象征，是1886年美国独年美国独立立110周年时周年时法国国民赠送法国国民赠送的礼物。自由的礼物。自由女神右手高举女神右手高举火炬，左手拿火炬，左手拿着标有着标有“1776年年7月月4日日”的的铭板，她竖立铭板，她竖立在上纽约湾的在上纽约湾的自由神岛自由神岛。 1776年美国独立宣言宣布：“一切人是生而平等的，他们被造物主赋予某些不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利当任何形式的政府妨碍了这种目的时，人民有权利去改变它或者废除它。”在独立宣言激励下，美国人民经过浴血奋战，终于打败了英国殖民统治者。 1787年制宪会议在临时首都费城召开。参加制
8、宪会议的55名代表都是有产者，没有劳动人民的代表。经过3个多月的激烈争论，北部工商业资产阶级和南方种植园奴隶主达成妥协，共同制定出宪法。宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首，政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。宪法确立了三权分立的原则，规定行政、立法、司法三权分立而互相制约，以防止专制的出现。但没有制定有关保障人权的基本权利条款，宪法第六条也规定本宪法实施以前的债务，将继续有效。 美国独立战争时的世界历美国独立战争时的世界历史潮流是什么，当时中国社会史潮流是什么，当时中国社会状况如何？状况如何？