《道德与法治》知识点总结.docx

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1、精品名师归纳总结七年级道德与法治人教版上册第一单元成长得节拍第六课师生之间第一课中学时代第一课时走近老师第一课时其次课时中学序曲少年有梦其次课时师生交往第七课亲情之爱其次课学习新天的第一课时家中意味第一课时学习伴成长其次课时爱在家人间其次课时享受学习第三课时让家更美好第三课发觉自己第三单元测试第一课时熟悉自己第四单元生命得摸索其次课时做更好得自己第八课探问生命第一单元测试第一课时生命可以永恒吗？其次单元友情得天空其次课时生命得敬畏第四课第一课时友情与成长同行与伴侣在一起第九课珍视生命第一课时守护生命其次课时深深浅浅话友情其次课时增强生命得韧性第五课交友得聪慧第十课绽放生命之花第一课时让友情之树

2、常青第一课时感受生命中意义其次课时网络交往新时空其次课时活诞生命得出色其次单元测试第四单元测试期中综合测试期末综合测试第三单元师长友情第一单元成长得节拍【中考考纲】第一课中学时代【思维导图】新得起点中同学活新体验成长得礼物中同学活供应了进展自我得多种机会中学序曲我们做好预备得方法中学时代少年有梦有梦就有期望少年要有抱负得缘由努力就有转变少年实现抱负得方法【学问整合】一、中学序曲1、新得起点 中同学活有什么新体验？（ 中同学活把我们带进一个别样得天的: 富有挑战得课程 , 新颖得试验器材, 丰富多彩得社团 , 新校内、新老师、新同学我们站在一个新得起点上。(2) 成长中得每个阶段都有特殊得价值与

3、意义,中学阶段就是人生进展得一个新阶段,这段时间并不就是很长 , 却可以为我们得一生奠定重要基础。(3) 中学时代见证着一个人从少年到青年得生命进阶随着身心得不断进展, 我们开头深化探寻生命得秘密 , 满怀奇怪的撩开精神世界得面纱; 随着自我意识得逐步觉醒, 我们开头主动发觉与熟悉自己 ; 随着思维水平与懂得才能得不断提高, 我们对世界得熟悉更加详细而深化; 随着生活体验得日渐丰富,我们开头自觉磨砺意志与品行, 摸索生活中意义这将为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我们得人生长卷打上更加丰富而厚实得底色。、成长得礼物（）生命给了我们哪些成长得礼物.中同学活,对我们来说意味着新得机

4、会与可能, 也意味着新得目标与挑战。这些都就是生命赠送给我们得成长礼物。中同学活供应了进展自我得多种机会。集体生活 , 涵养我们得品行,丰富我们得个性 ; 新得课程 , 引领我们探究新得学问领域。丰富多彩得社团活动 , 给我们供应进展爱好得平台 ; 各种各样得社会实践 , 为我们打开熟悉社会之门进入中学,新得目标与要求激发着我们得潜能 , 勉励着我们不断实现自我超越。 “苟日新, 日日新 , 又日新 . ”我们好像每天都有做“最好得我”得生命冲动。在新得环境中 , 我们有机会转变在父母、老师与同学心目中那些不够完善得形象,重新塑造一个“我” 。2 我们如何对待成长得礼物？“千里之行,始于足下。

5、 ”中同学活得序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下, 把握机遇 , 从点滴做起,为美好明天付出不懈得努力。3 ）抱负得“我 就是怎样得 .越来越有活力 , 能坚持 , 有韧劲 ; 越来越顽强,会合作 , 能包涵 ; 越来越有主见 , 敢于表达自我。二、少年有梦1. 有梦就有期望 为什么少年要有抱负 .（）编织人生抱负, 就是青少年时期得重要生命主题. 抱负就是我们对将来美好生活图景得愿望,它能不断激发生命得激情与士气, 让生活更有颜色。有抱负,就有期望。（） 少年得抱负 , 就是人类天真无邪、 漂亮可爱得愿望。 它虽然总就是与现实有肯定距离,有时甚至不切实际 , 但就是人类需要这样

6、得抱负, 由于有了这样得抱负,才能不断的进步与进展。（3）少年得抱负 , 与个人得人生目标紧密相连明确得人生目标, 犹如灯塔,能够帮忙我们在茫茫大海中找到前进得方向。4 ）少年得抱负,与时代得脉搏紧密相连 , 与中国梦密不行分生活在这个时代得我们,共同享有人生出彩得机会 , 共同享有抱负成真得机会 , 共同享有同祖国与时代一起成长与进步得机会。2、努力就有转变(1) 对待抱负有什么不同得态度.少年得抱负 , 有人舍弃 , 将抱负视为一种臆想。有人坚持,将进取变成一种信念（2 我们怎样才能实现抱负.少年有梦 , 不应止于心动,更在于行动。不懈的追梦、圆梦才能转变生活, 转变我们自己。努力 , 就

7、是抱负与现实之间得桥梁。努力 , 就是一种生活态度 , 就是一种不服输得坚忍与失败后从头再来得士气,就是对自我得坚决信念与对美好得不懈追求.努力 , 需要立志。 志向就是人生得航标。 青少年要从学校习立志, 早立志 , 立大志, 立长志 ,并且把自己最重要得人生志向同祖国与人民联系在一起。努力 , 需要坚持假如努力不落实在每一天得详细行动中, 抱负就会成为空想,只能就是画饼充饥。只要坚持努力, 即使过程再艰巨 , 也有机会离抱负更近一步。努力也有方法。分清轻重缓急, 合理规划与治理时间。劳逸结合,学会科学用脑, 每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作,【易错点拨】 .可编辑资料 - - - 欢

8、迎下载精品名师归纳总结、进入中学对我们来说意味着一个新起点。新起点不仅就是指新环境、新老师、新同学, 更重要得就是我们从一个学校生成长为中同学,有新得学习任务,在这个阶段度过青春期, 为今后得升学与就业奠定基础 , 这就是我们进展得新阶段 , 必需要好好珍爱。2、少年要有抱负 , 抱负就是对生活得希望,抱负或许不就是生活得必需品, 却可以使生活更有颜色 ; 抱负得内容或许会有变化,但抱负得激情可以始终在身体里流淌。有抱负得日子,就有期望在生长。但少年得抱负不就是空想, 把抱负变成现实, 需要付出努力。抱负带给我们动力,而努力才会带来转变。努力, 让我们拉近抱负与现实得距离【典型例题】1. 辞别

9、了学校 , 我们迎来了人生崭新得起点. 在中学里 , 我们面对得一切都就是新得,新老师、新同学、 新环境 , 但从“新起点 这个角度来说 , 我们面对得新起点主要就是指. A、我们身体发育得新起点、中学阶段就是人生进展得一个新阶段C、我们面对得新环境D、我们面对得新友情【答案】 B【解析】进入中学对我们来说意味着一个新开头。新起点不仅就是指新环境、新老师、新同学,更重要得就是我们从一个学校生成长为中同学,有新得学习任务,就是人生进展得一个新阶段。答案选。、在阿里巴巴公司上市仪式上, 马云将带有公司徽标得T 恤赠送给了在场嘉宾,上面印着她亲自挑选得一句话 : “抱负仍就是要有得,万一实现了了.”

10、这启示我们要（A、服务社会,奉献社会B、树立抱负 , 执着追求C、艰苦奋斗 , 勤俭节省D 、追求抱负,不惜代价【答案】 B【解析】马云得话启示我们少年要有抱负,但少年得抱负不就是空想, 把抱负变成现实, 需要付出努力。 B 符合材料要求 , 正确。 A 奉献与材料无关。实现抱负需要艰苦奋斗,但勤俭节省与材料无关 ;D 追求抱负 , 应采纳符合道德与法律要求得方法, 不能不惜代价。 A、C、错误,答案选 B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【中考考纲】【思维导图】学习新天的其次课学习新天的打开学习之窗正确熟悉学习学习伴成长学习点亮生命学习得重要性享受学习品味学习 - 品味学习中得

11、苦与乐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学问整合】 一、学习伴成长、打开学习之窗 如何正确熟悉学习 .学会学习学习得方法学习爱好与个人学习目得得关系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（）中学阶段 , 学习就是我们得重要任务。中学阶段得学习, 包括学问得猎取 , 仍包括各种才能得培育 . 譬如, 学会运用所学学问摸索、处理生活中遇到得问题, 学习如何与不同个性得人相处 , 等等.(2) 学习不仅仅局限在学校, 我们所瞧 , 我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做, 都可以就是学习。学习不仅表现为接受与把握,而且表现为探

12、究、发觉、体验与感悟。我们可以从一切经受中学习 : 学习摸索,熟悉世界 , 关爱她人 , 遵守规章可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 学习需要自觉、主动得态度。假如我们没有积极学习得态度, 即使身处学校 , 也可能收成不多。带着学习得心态, 生活中得点点滴滴都就是学习。（ 4 学习相伴着我们得成长。人有学习得天性, 从牙牙学语到能言善辩, 从懵懂儿童到明理少年 , 都就是一个不断学习与进展得过程。5 ）学习没有终点 . 我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校, 也要不断的学习,不断的充实自己。只有善于抓住与利用各种机会去学习,才能适应不断进展得社会。、学习点亮生命 我

13、们为什么要学习 .）（ 1）学习 , 不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实得生活。学习,打开了生命得视窗 , 让我们面前得世界变得更宽阔、更出色。学习, 拓展了新得通道 , 让我们体验不同得生活方式。学习 , 转变了思维方式与行为, 提升我们得才能与聪慧; 学习,带来了更多得挑选, 让我们变得更加独立与自由; 等等 .2 学习就就是给生命添加养料. 假如不学习 , 人得生命将会枯萎（3 学习点亮我们内心不熄得明灯,激发前进得连续动力。在学习中,我们共享生命体会,获得成长,同时也增益她人, 服务社会,为幸福生活奠基。二、享受学习、品味学习（如何品味学习中得苦与乐.1 ）学习中有欢乐。对某方

14、面得学问有剧烈爱好时, 自己解决某个问题时, 学习中找到志趣相投得同伴时 , 发觉自己得潜能时我们都可以品味到学习带来得欢乐。2 学习就是多方面得,学习就是一个过程, 我们并不就是每时每刻都能从中感受到欢乐。（3 学习中也有辛苦 . 尽管抱有爱好与探究欲望,学习也并不就是轻而易举得事情。学习过程中需要集中留意力、耗费精力,遇到困难与阻止时需要调剂不良心情等, 这些都需要我们凭借顽强中意志作出努力。（ 4）我们经受了学习得辛苦, 收成学习得成果时,那种发自内心得愉悦让我们体验到学习得美好 , 它就是学习过程带给我们得精妙享受。、学会学习（ 如何学会学习？学会学习, 需要发觉并保持对学习得爱好。

15、“知之者, 不如好之者。 好之者 , 不如乐之者 . ” 有了学习爱好 , 学习可以成为艰苦却特别欢乐得探究之旅。学会学习 , 需要把握科学得学习方法. 学习意味着要善于从生活中吸取养料,把握一些基本得学习策略 , 合理支配学习时间,形成良好得学习习惯,不断提升自己得学习才能。不同学科有不同得学习方法, 学习方法也因人而异, 适合自己得方法就就是最好得方法。好记性不如烂笔头。 删除学会学习 , 仍意味着要善于运用不同得学习方式达成目标, 比如合作学习、探究学习等.（2）学习爱好与个人得学习目得有什么关系.学习爱好与个人得学习目得亲密相关, 一个有远大志向与明确学习目标得人, 学习爱好就会深厚而

16、长久。即便对有些科目内容临时不感爱好,也可以在坚持中摸索出适当得方法, 逐步培育起探究得爱好。【易错点拨】1、 学习并不就是余外得 , 学习 , 让我们能够生存, 让我们有更好得生活: 学习,打开了生命得视窗,让面前得世界变得更大、更出色; 学习 , 拓展了新得通道,让我们体验不同得生活 方式。学习,转变了思维方式与行为, 提升我们得才能与聪慧。学习,带来了更多得挑选, 让我们变得更加独立与自由。假如不学习,人得生命将会枯萎。今日得学习,正就是为明天得进展积蓄力气 , 我们要珍爱当下 , 把握好现在学习得机会 、学习过程有苦有乐,学习过程中我们会显现科目多、作业难、成果不抱负等问题,从可编辑资

17、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结而感受到学习得压力 , 让人苦恼。但正就是在这个过程中, 我们不断的发觉自身得潜能, 获得一种不断超越自己得欢乐。【典型例题】1、小明总就是埋怨：学习真就是太苦了, 我甚至都不想上学了。您认为小明之所以这样, 就是由于她仍没有熟悉到（在学习中 , 我们能不断发觉自己得潜能, 从而获得一种不断超越自己得欢乐学习就是一个探究与发觉得过程,需要克服困难、刻苦努力学习就是一个苦乐交错得过程学习中得困难与辛苦AB。C。D【答案】【解析】小明得表现就是只瞧到了学习得苦,没有瞧到学习得乐。学习对每个人来说都就是苦乐交错得,学习就是一个探究与发觉得过程, 需要克服困难

18、, 刻苦努力。也正就是在这个过程中,我们不断的发觉自身得潜能, 获得一种不断超越自己得欢乐。选项都讲到学习得乐,排除 , 答案选。、少成如天性,习惯成自然。以下属于良好得学习习惯得就是 学习有主动性 , 无须家长与老师得督促 在学习上 , 有科学合理得方案,并能持之以恒 宠爱边吃零食边做作业学习很用功,常常三更睡、五更起, 终日书本不离手,死记硬背ABC. D.【答案】 C【解析】学习就是有方法得, 良好得学习习惯能帮忙我们更好的学习。不就是好得学习习惯 , 排除。自觉学习、有科学得学习方案都属于良好得学习习惯。答案选C第三课发觉自己【中考考纲】考点 5、明白自我评判得重要性, 能够客观的熟悉

19、自我 , 积极接纳自我。【思维导图】熟悉自己人贵自知 熟悉自己得缘由多把尺子量自己熟悉自己得途径正确对待她人得评判自我评判得方法发觉自己接纳与观赏自己接纳自己得缘由接纳自己得方法 观赏自己得方法做更好 得自己做更好得自己得方法熟悉自己得潜能我要飞得更高挖掘自己潜能得方法改正缺点得方法【学问整合】一、熟悉自己可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结。人贵自知（我们为什么要熟悉自己？） 正确熟悉自己 , 可以促进自我进展。每个人都就是独一无二得个体,熟悉到自己得禀赋与特殊性,有助于我们增强对自己得信心,更好的进展自己得才能正确熟悉自己,可以促进与她人得交往。正确熟悉自己,有助于我们熟悉到自

20、己离不开她人与社会 , 从而更好的懂得、宽容与善待她人,与她人积极互动.2、多把尺子量自己1 我们通过什么途径熟悉自己.我们可以从生理、社会、心理等方面来熟悉自己:可以从身体特点与生理状况来熟悉自己,如自己得身材、相貌、体能、性别等; 可以从个性心理特点来熟悉自己 , 如性格、气质等。可以从在群体中得关系来熟悉自己,如自己在家庭或班级中得角色等我们可以通过自我评判与她人评判来熟悉自己:A 对自己有一个恰当得自我评判, 能帮忙我们接受自己, 对自己抱有正确得态度, 不自豪也不自卑 ; 能帮忙我们调剂与掌握自己得行为。 她人评判就是我们熟悉自己得一面镜子。她人评判有助于我们形成对自己更为客观、完整

21、、清晰得熟悉。（2）自我评判得方法有哪些.自我观看与分析。 可以观看自己在学校与家庭中得表现、自己得强项与弱项、自己感爱好得事情与厌恶得事情等, 可以分析自己过去得生活经受、自己胜利得体会或失败得教训等. 例如,可以有意识的通过日记等方式记录自己得内心活动, 描画自己得心情、情感体验,评判自己得个性特点与行为表现。与她人比较。 比较得内容, 可以就是全面得 , 也可以就是单方面得。 比较得对象 , 可以就是现实得人 , 也可以就是历史上或文学作品中得人物。特殊就是通过把自己与同龄伙伴作比较, 可以加深对自身特点得熟悉与明白。3 我们应如何正确对待她人得评判？我们要重视她人得态度与评判,但也要客

22、观冷静分析,既不能盲从, 也不能忽视。用理性得心态面对她人得评判, 就是走向成熟得表现。专心倾听 , 虚心接受。重视她人得评判, 不过早下结论 ; 感谢她人帮忙我们更清晰的熟悉自己。勇于面对。在她人评判中,有些就是我们不情愿听到得, 但当我们有足够得士气面对这些评判时,不仅能更好的瞧清自己, 而且可以不断提升自己。寂静拒绝。有时我们会听到别人带有贬抑得评判, 这样得评判或许并不能真实的说明自己到底就是怎样一个人。我们可以经过理性摸索后寂静的拒绝, 不让这样得评判损害自己. 二、做最好得自己、接纳与观赏自己（1 我们为什么要接纳自己.犹如世界上没有两片完全相同得树叶一样,世界上也没有完全相同得两

23、个人。我们每个人在性格、爱好等方面都有自己得特点。随着对自己熟悉得不断深化, 我们得自我形象也会更加清晰。（2）我们怎样接纳自己？接纳自己 , 需要接纳自己得全部。既接纳自己得优点, 也接纳自己得不完善 ; 既接纳自己得性格,也接纳自己得身材、相貌; 既接纳自己得现在, 也接纳自己得过去。接纳自己中意得部分就是简洁得,接纳自己不中意得部分有时候会很难接纳自己, 需要乐观得态度 , 更需要士气与聪慧。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（3 我们怎样观赏自己？我们要学会观赏自己 观赏自己得特殊 , 观赏自己得优点 , 观赏自己得努力 , 观赏自己为她人得奉献。观赏自己 , 不就是自豪

24、自大 , 也不就是目中无人。 观赏自己得人, 既能呈现自己得风采, 也能瞧到她人得漂亮 ; 既能为自己鼓掌 , 也能为她人喝彩。2、我要飞得更高1 我们如何做更好得自己.做更好得自己,就要扬长避短。要善于利用自己得优点与特长, 最大限度的呈现自己得才华。做更好得自己, 需要主动改正缺点. 改正缺点需要决心、信心、 士气与毅力 , 改正缺点得过程就就是自我完善、自我进展得过程。做更好得自己 , 需要不断激发自己得潜能。更好得自己,就是在与她人共同生活得过程中不断成长得, 更就是在为她人、为社会带来福祉得过程中实现得。 ）如何熟悉人得潜能.每个人得潜能都不尽相同。就智力方面而言, 我们都不同程度的

25、拥有多种智力。每个人都有自己得优势领域,需要我们探究、尝试、发觉并激活它们.3 如何挖掘自己得潜能 .通过珍视自己得爱好爱好, 专心自己宠爱得领域; 通过广泛参加多方面得活动, 发觉她人与社会对自己得需要。通过积极合作,与她人共同完成任务我们就可以更好的激发自己得潜能。4 ）改正缺点得方法有哪些.详细描述自己得缺点。从小得缺点、对您来说最简洁改正得缺点开头.只要做到了, 哪怕只就是做到一部分,都给自己确定或嘉奖。请一个信任得人来帮助您。在公开场合做出改正缺点得承诺. 运用自己以前改正缺点得胜利体会。【易错点拨】1、 我们要正确瞧待她人对自己得评判。四周人对自己得态度与评判, 能帮忙我们熟悉、明

26、白自己 . 我们要重视她人得态度与评判,冷静的分析. 既不能盲从,也不能忽视。、做更好得自己,并不意味着完全转变去迎合别人得喜好。做更好得自己, 需要发觉并充分运用自己拥有得资源。做更好得自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、士气与毅力 , 改正缺点得过程就就是自我完善、自我进展得过程. 做更好得自己 , 仍需要探究未知得自己 , 挖掘自己得潜能 .【典型例题】1、 数学课上,我动听的给老师指出了课堂上得一个小错误,老师夸奖了我, 说我很细心 ,也挺英勇 . 这种熟悉自己得方法就是（）A. 自我观看B。她人对自己得态度与评判C。与人比较D.自我反省【答案】 B【解析】熟悉自己得途径有

27、通过自我观看, 反省自己在日常生活中得点滴表现, 总结自己就是一个怎样得人。通过她人明白自己, 四周人对自己得态度与评判, 能帮忙我们熟悉、明白自己。通过集体明白自己, 更为全面与客观。材料中老师得夸奖属于通过她人明白自己得途径。答案选。2、 苏格拉底曾经说过: “每个人得身上都有太阳,只就是要让它发光”这句话启示我们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要瞧到自己身上尚待开发得庞大潜能要给自己积极得示意,想象更好得自我形象要信任自己就就是一个天才要在实践中挖掘潜能A。B。C. D。【答案】 C【解析】 苏格拉底这句话告知我们人有庞大得潜能, 需要积极挖掘 . 题目问启示 , 与材料

28、不符, 本身也就是不合理得说法, 排除 . 、都能从材料中表达出来,答案选。其次单元友情得天空第四课友情与成长同行【中考考纲】考点 0。明白青春期闭锁心理现象及危害, 积极与同学、伴侣与成人交往, 体会交往与友情对生命成长中意义【思维导图】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结变化友情与成长同行【学问整合】一、与伴侣在一起与伴侣在一起我得伴侣圈进入中学,我们得伴侣圈发生得交友中会遇到得困难 友情得力气伴侣对我们得影响深深浅浅话友情友情得 特质 正确熟悉友情友情得澄清友情并非一成不变竞争不会损害友情伴侣相处需要原就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、我得伴侣圈 进入中学

29、 , 我们得伴侣圈发生了什么变化？）随着年龄得增长 , 或许有人发觉,自己得交往范畴扩大了, 伴侣圈也扩大了 , 与伴侣得活动内容更丰富了。或许有人发觉, 自己得伴侣圈比以前要小了,但就是交往更加深化,伴侣关系更加亲密。2、友情得力气 伴侣对我们有什么影响？伴侣对一个人得影响很大, 我们得言谈举止、爱好爱好甚至性格等都或多或少的受到伴侣得影响。伴侣正在做得事情 , 我们会关注 ; 伴侣觉得好玩得事情 , 我们会去尝试 . 与乐观开朗得伴侣相处,我们会变得豁达。与乐于助人得伴侣相处,我们会变得富有爱心。伴侣 , 见证了我们一起走过得成长历程 , 我们需要真诚友善得伴侣由于伴侣 , 我们少了几分孤

30、独 , 多了些许暖和,活得更加悠闲。由于伴侣 , 我们感受到自身得价值 , 多了一份对自己得观赏 ; 由于伴侣 , 我们学会了更好的与人相处 , 享受交往得欢乐 .与正直、诚信与学问广得人交伴侣 , 就是有益得。伴侣丰富了我们得生活体会 , 友情让我们更深刻的体悟生命得美好。二、深深浅浅话友情1、友情得 特质 （如何正确熟悉友情 .友情就是一种亲热得关系. 每个人对友情得懂得与需要不尽相同, 我们都期望在友情中得到懂得与支持、忠诚与信任、确定与关怀。与伴侣在一起, 这种感觉能让我们获得认可, 在精神上得到满意。友情就是公平得、双向得。接受帮忙, 也学习帮忙对方。感受关怀,也学习关怀对方。我可编

31、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结们共同共享 , 也相互分担 , 在相处中体验积极得情感。友情就是一种心灵得相遇。友情得美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成果等志同道合、志趣相投得友情,更能够经得住时间得考查与风雨得洗礼。2、友情得澄清 友情就是一成不变得吗.友情不就是一成不变得。自己变了, 对方变了 , 或者环境变了在这些转变中, 有些友情得到保持,而有些友情就逐步淡出我们要学会接受一段友情得淡出,坦然接受新得友情。 竞争会损害友情吗？竞争并不必定损害友情,关键就是我们对待竞争得态度。假如我们能坦然接受并观赏伴侣得成就 , 就不会沉溺于失利得痛楚。在竞争中自我反省与勉励,

32、 我们会收成更多。（ 伴侣相处需要原就吗？友情不能没有原就。友情需要信任与忠诚, 但“讲义气” 、“够伴侣”并不等于不加辨论的为伴侣做任何事。其实,当伴侣误人歧路,不予规劝甚至推波助澜,反而会损害伴侣, 损害友情。【易错点拨】1、交友不能只索取不付出, 友情就是公平得、双向得。接受帮忙,也学习帮忙对方：感受关怀 , 也学习关怀对方 . 我们共同共享 , 也相互分担 , 在相处中体验积极得情感.2、交友不能没有原就。友情需要信任与忠诚,但哥们儿义气要不得, 不能不加辨论的为朋友做任何事 . 当伴侣误人歧路 , 不予规劝甚至推渡助澜,反而会损害伴侣, 损害友情。【典型例题】1、“友情得小船说翻就翻

33、”, 这一网络流行语启示我们（。世界上没有真正得友情B. 珍爱友情,专心呵护友情C. 伴侣之间应当坦诚 , 毫无保留. D。切莫轻交甚至滥交伴侣答案】 B【解析】伴侣对一个人得影响很大,与正直、诚信与学问广得人交伴侣,就是有益得,可见友情对我们很重要。 “友情得小船说翻就翻” ,告知我们要珍爱友情本身表述错误, 与材料无关 ,D 与材料无关,答案选B。2、下面对友情得熟悉正确得就是）在原就不重要 , 对待伴侣可以让步、不能与伴侣竞争 , 竞争就会失去伴侣C、我只找对我有好处得人做伴侣D、友情不就是一成不变得, 会随成长而显现新友情【答案】【解析】此题考查对友情得熟悉。友情不能没有原就。但“讲义

34、气 、“够伴侣并不等于不加辨论的为伴侣做任何事其实, 当伴侣误人歧路 , 不予规劝甚至推渡助澜,反而会损害伴侣,损害友情。错误。竞争并不必定损害友情,关键就是我们对待竞争得态度。错误友情得美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成果等。志同道合、志趣相投得友情 , 更能够经得住时间得考查与风雨得洗礼。C 错误。有些友情得到保持,而有些友情就逐步淡出。我们要学会接受一段友情得淡出,坦然接受新得友情。D 正确。答案选。第五课交友得聪慧【中考考纲】考点 21。学会用恰当得方式与同龄人交往,建立同学间得真诚友情,正确熟悉异性同学之间得交往与友情 , 把握原就与尺度。【思维导图】让友情之树常青建立

35、友情建立友情得方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结交友得聪慧网上 交往新时空【学问整合】一、让友情之树常青、建立友情1 如何建立友情？呵护友情 - 呵护友情得方法网上交友 网络交往得特点谨慎 结交网友谨慎 结交网友得缘由谨慎 结交网友得方法网络交往得利与弊.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结建立友情,需要开放自己. 建立友情得过程中, 会有惊喜,也会有意外,仍有一点儿冒险。无论怎样 , 敞高兴扉 , 主动表达 , 伴侣才不会彼此错过。建立友情,需要连续得行动在行动前要有恰当得期望, 即使对方拒绝 , 也并不意味着自己不好 . 假如一次尝试不胜利,别丧气,只要真诚待

36、人, 我们就有找到伴侣得机会。（2）有助于建立友情得方法有哪些？面带微笑 . 微笑,能缩短人与人之间得距离。 微笑,就是一种自我介绍 , 它呈现了您得热忱、欢乐与亲与力 . 谁都情愿瞧到一张辉煌得笑脸。记住对方得名字 . 精确的说出对方得名字, 会令对方觉得被您关注与敬重。真诚夸赞 . 想与一个人成为伴侣 , 她身上自然有吸引您得的方。 真诚得赞扬就是对她得确定与接纳 , 她自然也会情愿接纳您, 由于人际交往中得宠爱与疏远就是相互得。查找共同之处 . 找到了共同得的方 , 自然就有更多得共同语言。找到共同点并不难,如都宠爱某支球队 , 去过同一个的方 , 等等。做一个耐心得倾听者。勉励对方多谈

37、自己, 可以更多的明白对方 , 也可以让对方感觉到她很重要。要保持奇怪。她就是什么样得人了？有着怎样得生活.与自己相像仍就是有很大得不同？带着奇怪走近对方,您更有机会明白对方。2. 呵护友情（ 如何呵护友情 .呵护友情,需要专心去关怀对方。体会伴侣得需要,在伴侣需要得时候站到她得身旁, 以行动向伴侣表达关怀与支持。呵护友情 , 需要学会敬重对方。每个人都就是独立得个体, 要给伴侣一些空间,把握好彼此得界限与分寸 . 伴侣之间需要坦诚相待, 但这并不意味着毫无保留。赐予伴侣积极合理得建议 , 但不要替伴侣做打算 .呵护友情 , 需要学会正确处理冲突。冲突发生时, 可以相互协商,查找彼此能够接受得

38、解决方式。假如处理得当,冲突可以把彼此得距离拉得更近.呵护友情 , 需要学会承担并正确对待交友中受到得损害。当伴侣背叛了自己, 或者做出了损害友情得举动 , 我们可以挑选宽容对方, 也可以挑选终止这段友情. 两者都需要士气,也需要聪慧聪慧得我们要学会挑选: 哪些伴侣可以深交; 哪些伴侣可以保持较好关系。哪些伴侣可以渐渐疏远 , 甚至要保持距离。（2）处理冲突得基本策略有哪些.保持冷静 . 在做打算前先想方法稳固自己得心情。必要时, 可以实行冷处理得方式。坦诚沟通 , 不回避。否认问题得存在, 只会导致误会与怨恨。与伴侣坦诚争论, 给伴侣也给自己一个说明得机会 ,准时处理。时间拖得越久, 会使问

39、题得解决越困难。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结勇于承担自己得责任：不把过错全部推给对方。假如自己错了 , 真诚的说一声 “对不起” ;假如对方错了 , 向自己赔礼,也要能够谅解对方。换位摸索不要只忙于表达自己得想法, 试着从对方得角度瞧问题。二、 网上 交往新时空、网上交友 网络交往有什么特点 .(1) 网络上得交往具有虚拟、公平、自主等特点, 它把天际海角、素不相识得人连在一起, 让人们自由的宣泄内心得欢乐、苦恼、孤独、痛楚, 舒缓压力 , 拓展人际交往圈。(2) 网络开启了通往世界得又一个窗口,但就是有时却关闭了与她人沟通得心灵之门。2、谨慎结交网友1 我们为什么要 谨慎

40、 结交网友？在网络上交友 , 需要考虑对自己学习与生活得影响, 学会理性辨别、谨慎挑选. 对于交友而言 ,网络只就是一个工具,关键在于我们怎么使用它。（2）我们如何做到谨慎结交网友？虚拟世界得交往 , 带有许多不确定得因素 , 我们要有肯定得自我爱护意识。例如 , 对生疏人得邀请 , 予以回绝 ; 对个人得家庭住址、经济状况、联系方式等 , 要留意保密。遇到问题时 , 要学会求助。将网上得伴侣转化为现实中得伴侣,需要谨慎。3 网络交往得利与弊？在网络中交往,可以满意我们得一些心理需要, 并且不必承担现实交往中那么多得压力与责任但就是,虚拟得交往难以触摸到生活中得真实。不管网络生活多么出色,我们

41、不行能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往, 增加真实而贴近得感受 , 奠定友情更牢靠得基础。【易错点拨】1、友情就是需要经营与呵护得,我们要学会呵护友情得方法。2、来自伴侣得损害让我们伤心, 呵护友情,需要学会承担并正确对待交友中受到得损害。当伴侣背叛了自己, 或者做出了损害友情得举动, 我们可以挑选宽容对方, 也可以挑选终止这段友情。两者都需要士气, 也需要聪慧。3、网络交往有利有弊 , 我们要发挥网络得利 , 尽量防止网络得弊。要在网络交往中学会自我爱护,认清现实交往得重要性。【典型例题】1、“友情需要忠诚去播种, 热忱去浇灌 , 原就去培育,谅解去护理 ”这句名言告知我们交友时应

42、当做到 ）宽容她人,懂得她人热忱大方 , 广交伴侣不讲原就 , 迁就对方真诚相待 , 专心呵护A。C。D。【答案】 C. 【解析】此题考查呵护友情得方法, 交友应当做到宽容她人, 懂得她人,真诚相待, 专心呵护 , 正确 。交友不应当不加辨别广交伴侣,也不就是不讲原就, 错误 , 答案选 C.2、现在网络交往中 , 有许多人为了防止隐私泄露都会供应虚假信息, 因此在网络交往中我们应当 、供应虚假信息,以免泄露个人隐私B、既要谨慎、真诚、守信,又要区分就是非善恶、对长期交往得网友供应个人得真实信息D、只在网上交友 , 绝不私下约会网友可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【答案】 B【

43、解析】网络交往应留意自我爱护,A 选项留意爱护个人隐私, 但也不能供应虚假信息,错误.C 选项对长期交往得网友也要谨慎, 不行大意,错误。选项过于确定, 网友并不都就是坏得 , 我们要留意鉴别,错误。选项网络交往中既要谨慎、真诚、守信,又要区分就是非善恶 , 正确。答案选。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【中考考纲】第三单元师长友情第六课师生之间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点 22、明白老师得工作 , 积极与老师进行有效得沟通,正确对待老师得夸奖与批判,增进与老师得感情。【思维导图】走近老师明白老师职业老师工作得特点时代对老师得要求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结法师生之间风格不同得老师不同得老师有不同得风格我们要接纳不同风格得老师得缘由我们与风格不同得老师相处得方可编辑资料 - -