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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载厦门市中学校幼儿园垃圾分类参评教学设计课题：我会垃圾分类年级：小班下老师：侨英中心幼儿园陈琳教学场的：教室课程资源：多媒体，PPT 家的图片2 张，“垃圾”图片如干，变废为宝作品。一、 教学目标1. 知道生活中会产生很多垃圾，明白生活垃圾的危害。2. 初步明白简洁的垃圾分类方法，知道各个颜色垃圾箱的含义。3. 知道垃圾分类可以爱护环境，萌生环保意识。二、核心素养培养分析垃圾分类主题来源于生活，在生活中到处可见垃圾，孩子们在生活中也简洁制造新的垃圾，一不留意也简洁顺手乱扔垃圾，孩子们仍小，简
2、洁受外界的影响，行为习惯也是潜移默化的，为了让孩子养成良好的习惯，知道要爱惜四周的环境卫生，知道有很多的垃圾是可回收、再利用、变废为宝的， 因此我设计了本次的活动，活动中表达了教、学、做，小班幼儿宠爱嬉戏，所以我加入了嬉戏环节， 孩子们在嬉戏中初步熟悉了四个垃圾桶。本次活动不止涵盖了社会领域目标，在活动中， 也渗透了其他领域目可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -
3、- - - - -学习必备欢迎下载标，小班幼儿应多提倡他们情愿说，宠爱说， 能依据画面说出画面里有什么并能够表达自己的想法，所以在活动中我也尽量尝试让幼儿多去说， 勉励孩子去将新的学问应用于嬉戏中，巩固新有的学问，进展其思维才能、想象才能。二、 教学过程 一 图片导入，引导幼儿观看，说出自己的想法1. 出示图片 （图一小明家很洁净，仍摆放了4 个美丽的垃圾箱。图 2 小邓子家垃圾都乱放，乱七八糟的，仍有气味的样子）师：你们更宠爱哪个家，为什么？2. 老师提问： 垃圾都是怎么产生的，假如不好好的扔垃圾会怎么样？小结： 每次家里煮菜都会有坏掉的菜叶子等，小伴侣画画用过的不洁净的纸张，妈妈用过期的化
4、妆品。喝完的小瓶子， 外卖的一次性筷子等都是生活中我们常见的垃圾。小明家的垃圾都分类放好，按时扔出去，所以很洁净。 小邓字家都乱七八糟用完随 手扔，一点也不洁净，仍会发出难闻的气味。（二） 出示垃圾箱， 引导幼儿观看垃圾箱上的图标都有些什么？1. 出示 4 个垃圾的家，引导幼儿观看图标。蓝色垃圾桶是装可回收垃圾，有：纸皮、金属餐具、塑料饮料瓶等（可以卖了换钱的垃圾、可再利用垃圾）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
5、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载橙色垃圾桶是装其他垃圾，有：陶瓷、用过的卫生纸、木制玩具等。绿色垃圾桶是装厨余垃圾，有：果皮、鱼骨、茶叶等厨房产生的垃圾。红色垃圾桶是装有害垃圾，有：过期药品、过期化妆品、废水银温度计等。（三）进一步明白垃圾分类，嬉戏我会分垃圾。1. 供应卡片，引导幼儿挑选“垃圾”应当放在哪个垃圾桶师: 老师今日也带来了很多“垃圾”，小伴侣来挑战一下，你们知道这些垃圾珍宝应当进哪个垃圾家。（四）出示蓝色垃圾桶里面回收的东西可再利用产生的新产品，萌生幼儿环保意识1. 出示再利用的产品，以及变废为宝的作品。师：你们看， 有些
6、垃圾珍宝要感谢小伴侣们让他们可以重新变成好东西与小伴侣们一起玩。2. 老师小结：原先啊，有些垃圾是可以回收的，有些是不 可以回收的。有些是有害的垃圾。期望从今日开头，小伴侣都能将每天的垃圾分类回收，与爸爸妈妈一起爱护我们的环节，做一个真正的环保小卫士。四、实践作业家园共育， 进一步的巩固幼儿的垃圾分类意识，具有初步的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
7、 - -学习必备欢迎下载环保概念，随机训练，使幼儿养成良好的卫生习惯。五、教学反思本节课我先是以图片导入，以幼儿为主体， 勉励幼儿说，确定幼儿情愿说得行为，接着出示四个垃圾桶并以嬉戏的方式让幼 儿自我消化四个垃圾桶标志的含义，初步明白四个垃圾桶以垃圾桶找家的情境性嬉戏让幼儿能够积极主动的学习，孩子们在玩中学习到新的本事， 也有了初步的环保意识，知道垃圾需要扔进垃圾桶， 垃圾也是有可以回收再利用的，虽然垃圾分类这一方面孩子们仍是似懂非懂的，但对垃圾要放进垃圾桶，不能随的乱扔垃圾的意识仍是很强的，当然在今后， 仍是要联系家庭， 家园共育，进一步巩固幼儿的环保概念，从小做起， 做一个合格的厦门文明 小市民。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载