高中文言文固定句式.docx

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1、精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结文言文特别句式一、判定句。判定句是对人或事物表示肯定，肯定人或事物是什么、属于什么的句式。（一）由“者、也”、“者也”、“者”“也”表判定1 师者，所以传道受业解惑也。（者，也）2 此帝王之资也。 （也）3 柳敬亭者，扬之泰州人。（者，）4. 沛公之参乘樊哙者也。 （者也）（二）“为、乃、诚、即、就、本、素、是”等表判定1.当立者乃公子扶苏。 （乃）2.马超、韩遂尚在关西，为操后患。（为）3.此就岳阳楼之大观也。 （就）（三）用“非”表否定判定此非儿女子所知道也（四）无标志判定词问今是何世，乃不知道有汗，无论魏晋二、被动句1而君幸

2、于赵王。 （于）2秦城恐不行得，徒见欺。（见）3臣诚恐见欺于王而负赵。（见于）4受制于人。（受于）5为天下笑，何也？（为）6羸兵为人马所蹈藉。 （为所） （典型的被动句）7如属皆为所虏。 （为所）8信而见疑，忠而被谤。（被）9洎牧以谗诛。 （无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。）三、宾语前置（动宾倒装句）1、 否定句中，代词作宾语。否定词：不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫例： A 莫我肯顾B 古之人不余欺也2、疑问句中，疑问代词作宾语疑问代词（谁、孰、何、曷、胡、安、焉）例： A 、豫州今欲何至？B、沛公安在？3、用“之”“是”作提宾的标志例：A 何功之有哉？B唯马首是瞻。4、方位名词作宾

3、语，宾语前置例：项王、项伯东向坐，亚父南向坐。5、特别宾语：见、自、相例： A 儿童相见不相识B忌不自信C生孩六月，慈父见背 6、特别的介宾短语何以、何如、是以等四定语后置（定中倒装句）（定语是用来修饰中心词的）1、中心词之后置定语例如： A 、居庙堂之高就忧其民，处江湖之远就忧其君。（高高的庙堂）（偏远的江湖）B、蚓无爪牙之利，筋骨之强。2、中心词之定语者例如： A 、赋税之繁重者。B、马之千里者，一食或尽粟一石。3、中心词后置定语者例如： A 、求人可使报秦者，未得。B、约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。4、中心词数量词例如： A 、尝贻余核舟一。B、沛公兵十万军霸上。五介宾短语后置（

4、状语后置）动词 +介词（于、乎、以）+名/代例如： A 、青取之于蓝，而青于蓝。B、王尝语暴以好乐。六谓语前置（主谓倒装）这种句式常见于古汉语的感叹句和疑问句中例如： A 、甚矣，汝之不惠！B 、悲哉，世也！ （这个社会多可悲啊！ ）七、省略句巩固练习1、以下各组句子中，句式不相同的一组是A、石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉B、故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C、诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也D、屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之漂亮者也2、以下句子中与另三句的句式特点不相同的一句是A、予本非文人画士B、此言士节不行不鼓励也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

5、名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C、六国破灭，非兵不利，战不善D、夫病者所见非鬼也3、以下句中没有宾语前置现象的一句是A、甚矣，汝之不惠B、古之人不余欺也C、天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠D、臣实不才，又谁敢怨4、以下各组句子中，句式不相同的一组是A、 亮 每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也B、忌不自信，而复问其妾/ 与言皇上无权，君未之信也C、沛公安在 / 大王来何操D、微斯人，吾谁与归大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤5、以下各组句子中句式相同的一组是A、句读之不知，惑之不解/ 岂不榖是为？先君

6、之好是继B、夫晋，何厌之有/ 子何恃而往C、安在公子能急人之困也/ 王尝语庄子以好乐，有诸D、子非鱼，安知我不知鱼之乐/ 臣实不才，又谁敢怨6、以下句中加点词的意义和用法相同的一组是A、吾长见笑于大方之家兰芝初仍时，府吏见丁宁B、身死人手，为天下笑者，何也其印为予从辈所得报充里正役C、生孩六月，慈你见背今是溪独见辱于愚，何哉D、予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣7、以下句中不是被动句的一句是（）A、故内惑于郑袖，外欺于张仪B、毋宁毙于虞人C、古人之观于天的、山川、草木、虫鱼、鸟兽D、 六艺经传皆通习之， 不拘于时，学于余8、以下句子中句式不同子其他三句的一句是）A

7、、且相如素贱人，吾羞，不忍为之下B、秦城恐不行得，徒见欺C、信而见疑，忠而被谤D、兵挫的削，亡其六郡，身客死于秦9、以下句子分类正确的哪一项卿欲何言夺项王天下者，必沛公也吾属今为之虏矣不然，籍何以至此或脱身以逃，不能容于远近此就岳阳楼之大观也子何恃而往傅说举于版筑之间 A、 / / B、 / / C、 / D、 / / 10、以下句子中没有成分省略现象的哪一项A、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里B、永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死C、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦D、今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也11、以下句子补充省略成分错误的哪一项A、今予家 居 是溪，而名莫能定B、尉

8、剑挺，广起，夺 剑 而杀尉C、激扬 于 大义，蹈、死不顾，亦曷故哉D 、戊申晦，五鼓， 余 与子颖坐日观亭，待日出12、以下句子中省略的成分与其他句不同的哪一项A、沛公谓张良曰：“ 度我至军中，公乃人。”B、 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以仍C、公曰：“衣食所安， 弗敢专也，必以分人。”D、三人行必有我师焉 其不善者而改之13、以下句中“为”字用法不表判定的哪一项A、是为何谷B、何为以公名C、以臣为愚D 、故今之墓中全乎为五人也14、以下句中省略宾语的一句是A、见一老公而问之曰B、遂持驹去C、齐桓公出猎D 、明日朝，以告管仲15、以下各组句子全是否定句中宾语前置的一组是A、乃人见，曰：“何

9、以战.” / 将子无怒，秋以为期B、故凡为愚者，莫我如也/ 我无尔诈，尔无我虞C、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求权知其意，执肃手曰：“卿欲何言.”D、楚战士无不一以当十当臣之临河持竿，心无杂虑，唯鱼之念可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结16、以下句子中“见”不表被动的一句是A、欲与秦，秦城恐不行得，徒见欺B、食不饱，力不足，才美不外见C、众人皆醉而我独醒，是以见放D、人皆以见侮为辱，故斗也17、以下省略句补充的成分正确的哪一项A、良曰：“ 我 闻大王有意督过

10、之，脱身独去，已至军矣。”B、今少卿乃教 我 以推贤进士，无乃与仆私心刺谬乎C、军中无以为乐。请以剑舞 之D、死马且买之 于 五百金，况生马乎18、下面句子中不是被动句的哪一项A、人为临淄市掾，不见知B、兰芝初仍时，府吏见丁宁C、乐毅畏诛而不敢归D、身死国灭，为天下笑19、下面句子没有成分省略现象的一句是A、即墨大夫出与战，败死B. 燕王以为然，使骑劫代乐毅C、老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君D.城中相与推田单，立以为将军20、以下句子中都省略了介词“于”的一组是A、臣尝从大王与燕王会境上/ 今臣至，大王见臣列观B、沛公欲王关中/ 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，C、每念斯耻，汗未尝不发背沾

11、衣也上称帝喾，下道齐桓，中述汤武D、遂与秦王会渑池/ 寡人窃闻赵王好音，请奏瑟文言固定句式分类归纳一、表示疑问1 、何所？译为：问女何所思，问女何所忆。译文：卖炭得来钱何所营？（白居易卖炭翁）译文：2 、奈何？如何？如何？放句首， 译为：放句末，译为：取吾璧，不予我城，奈何？译文：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙. 译文：3 、何如同义结构仍有“何如” 、“奚如”、“胡如”、“奚如”等。（ 1）放句末，译为：例：樊哙曰： “今日之事何如？”译文：（ 2）放句中，表比较，译为：例：王以为何如其父？译文：4 、如何？奈何？可译为：例: 以残年之力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？译文：例：如太行、王屋何？

12、译文：例：三老不来仍，奈之何？（西门豹治邺 ） 译文：5 、 何（奚、曷）为译为：例： 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？译文：例：项王笑曰： 天之亡我，我何渡为？译文：例：奚以之九万里而南为？（庄子逍遥游） 译文：6 、孰与，与孰译为：例：我孰与城北徐公美？译文：例：公之视廉将军孰与秦王？译文： 二、表示反问1 、何之有？可译为： 例： 宋何罪之有？译文：2 、如之何？可译为：例：君子于役，如之何勿思？译文：3 、不亦乎？可译为：例：求剑如此，不亦惑乎？译文：例：学而时习之，不亦说乎？译文：？4 、 不为乎 连用，表反问，相当于现代汉语的 不算是吗？ 例：此不为远者小而近者大乎？译文：这不算

13、是远的小而近的大吗？5 、岂 其）哉（乎、耶）？可译为：例：夫祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？伶官传序译文：例：岂得之难而失之易欤？伶官传序译文：6 、安哉（乎）？可译为：例： 然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？（赤壁之战 ）译文：例： 燕雀安知鸿鹄之志哉？译文：7 、非欤？可译为：例： 子非三闾大夫欤？（ 屈原列传 ）译文：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

14、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8 、宁耶？可译为： “哪里了？”例：宁知此为归骨所耶？译文：哪里会想到这里是掩埋你骸骨的的方了？9 、顾哉？可译为：例：人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉.译文：10 、独哉（耶）？可译为：例：独不怜公子之姊耶？译文：例：相如虽驽，独畏廉将军哉？译文：11. “其乎（也、耶）”，表揣测、期望、反问等语气。表揣测：相当于现代汉语的 大致（唯恐）吧！ ; 表期望“仍是吧！”。表反问：“莫非吗？”例：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩愈师说） 译文：例：尽吾志也，

15、而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？译文：12. 庸乎 连用，相当于现代汉语的 哪里（怎么）了？ 例：吾师道也，夫庸之其年之先后生于吾乎？（韩愈师说） 译文：三、表示感叹1 、何其也！可译为： “怎么那么啊！ ”“多么啊！ ”2 、特（直或止）耳，译为 ”只不过罢了 “3 、惟耳！可译为： “只是罢了！ ”4 、一何！可译为： “多么啊！ ” 例：吏呼一何怒，妇啼一何苦四、表揣度1 、无乃乎（欤） ！可译为：求，无乃尔是过与？译：2 、得无乎？表测度语气，译为：如：览物之情，得无异乎？（岳阳楼记 ）译：3 、庶几欤？可译为：例：寡人以为善,庶几息兵革。译：五、表示挑选1 、与其孰如？可译为：

16、例：与其坐而待亡，孰如起而拯之。译文：2 、，抑译为：例：抑本其成败之迹，而皆自于人欤？伶官传序译文：3 、其，其也？可译为：例：呜呼！其莫非 信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？译文：六、表示其他1 、所以译为：2 、有者可译为：3 、然就可译为：例：是进亦忧，退亦忧，然就何时而乐耶？4 、有所译为：“有的（人、物、事）。无所译为：没有的（人、物、事）例：今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。鸿门宴译文：5 、之谓也。其之谓也。可译为“说的就是啊”。 “大致说的就是吧”例：诗云：“他人有心，子忖度之。”夫子之谓也。译文：例：谚所谓“唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也。译文：假如“之谓” 位于句中

17、， 宾语在“谓”的后边，可译为“叫作” 、“称作” 。例：此之谓失其本心。 （孟子鱼我所欲也 ）译文：6 、如者可译为：7 、无以。有以可分别译为 :8 、非就可译为：9 、 非而 连用，表判定，翻译为：例：非字而画。（促织）译文：10、 以为 连用，表判定，译为例： 而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。（廉颇蔺相如列传 ）译文：11. 非惟抑亦 连用，表递进，相当于现代汉语 不只而且 。例：非惟天时，抑亦人谋也。（陈寿隆中对 ）译文：12 、（而）况乎译为“何况了”或“又何况了”例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载