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1、1 / 9 2018 年秋季期回龙小学六年级数学教案计划滕凤华一、全册教案目标1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2、 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3、 理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。4、 掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能正确计算圆的周长和面积。5、 知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6、 能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。7、 理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能
2、够解决有关百分数的简单实际问题。8、 认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。9、 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理能力。11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。二、教案内容分析单元序号单元名称单元篇目单元教材简析( 教案目标、重点、难点 ) 教案时数精选学习资料 - - - - - - -
3、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页2 / 9 位置分数乘法用数对确定物体的位置。1、分数乘法2、解决问题3、倒数的认识4、整理和复习教案目标：1在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置。2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置。重难点：运用两个数据准确表示物体位置。关键利用方格纸正确表示列与行。教案目标：1理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算方法，会进行分数乘法计算。2. 理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并会应用这些运算定律进行一些简便计算。3理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。4会运用分数乘法解决一些简单的实际问题，体会数学与日常生活
4、的联系。重点1分数乘法的计算方法。2求一个数的几分之几是多少的问题。难点：分数乘分数的计算方法。212精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页3 / 9 分数除法1、分数除法2、解决问题3、比和比例的应用4、整理和复习. 关键理解“一个数乘分数的意义，就是求一个数的几分之几是多少”的道理。教案目标：1. 理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。2. 会用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。3. 理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。能够正确地化简
5、比和求比值。4. 能运用比的知识解决有关的实际问题。重点：1、分数除法的计算；2、分数除法问题的解答；3、比的意义和基本性质的理解与运用。难点：理解分数除法计算法则的算理。比的应用. 14精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页4 / 9 圆的认识1、认识圆、2、圆的周长3、圆的面积。教案目标：1认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圆规画圆。2理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。教案重点：1、学生认识圆，知道圆的各部分名称2、掌握圆的
6、特征及在同一个圆里半径和直径的关系3、初步学会用圆规画圆，培养学生的作图能力4、亲历动手操作、实验观察等方法，探索圆的周长、面积的计算方法，并能运用计算方法解决生活中的一些实际问题。教案目标：1使学生理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。2使学生能够进行小数、分数和百分数的互化。3理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生12精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页5 / 9 百分数统计1、百分数的意义和写法；2、百分数和分数、小数的互化；3、用百分数解决问题等内容。扇形统计图。合理存款活中的简单应用
7、，会进行这方面的简单计算。4使学生在理解、分析数量关系的基础上，能正确地解答有关百分数的问题。重点：百分数的意义和写法，百分数和分数、小数的互化，百分数的应用难点：百分数的应用教案目标：通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。重点认识扇形统计图，理解扇形统计图的特点。难点：综合应用所学的知识解决日常生活中相关的问题。教案目标1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并使学生体会代数方法的一般性。102精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
8、 - - - - -第 5 页，共 9 页6 / 9 数学广角鸡兔同笼问题3、在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。重难点尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题。关键在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。2三、教案进度安排周次教案内容安排备注1 注册2 开学第一课（ 1 课时）教案第一单元位置（ 2 课时）3课时3 分数乘整数练习课分数乘分数练习课4课时4 乘法运算定律推广到分数求一个数的几分之几是多少的问题（2课时）练习课4课时5 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题（3 课时）倒数的认识4课时6 国庆节休假7 整理和复习（ 2 课时）单元检测（ 1 课时）第一单元试卷分析（ 1 课
9、时）4 8 分数除法的运算意义和分数除以整数4课时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页7 / 9 一个数除以分数练习课分数混合运算7 练习课已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题稍复杂已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题练习课4课时8 比的意义比的基本性质比的应用练习课单元检测4课时9 单元试卷分析圆对称图形练习课4课时10 圆的周长练习课圆的面积计算练习课单元试卷分析4课时11 复习整理单元考试确定起跑线期中考试、试卷分析4课时12 百分数的意义和写法练习课4课时精选学习资料 - - - - - - -
10、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页8 / 9 百分数与小数的互化百分数与分数的互化13 练习课求常见的百分率练习课求一个数比另一个数多（少）百分之几的问题4课时14 练习课求比一个数多（少）百分之几的数是多少问题练习课折扣4课时15 纳税、利息练习课复习整理复习整理练习4课时16 单元考试单元试卷分析扇形统计图合理存款4课时17 数学广角第六、七单元复习整理单元考试试卷分析 4 课时18 制定复习计划综合复习4 19 期末考试精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页9 / 9 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页