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1、2022家长会讲话稿家长会讲话稿随着社会不断地进步，我们可以运用讲话稿的机会越来越多，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是我细心整理的家长会讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。家长会讲话稿1各位家长，孩子的成长只有一次，为人父母与孩子一起成长，是责任，是华蜜，也是一门艺术。愿每一位家长牵起孩子的手，让孩子的人生阳光绚丽。现在，学生的寒假生活已经起先了。应当说，假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获得很多在小课堂内获得不到的学问，他们的心理、意志和品质将得到更好的熬炼，对于好习惯的养成也是一个良好的契机，因此，我们觉得非常必要在假期起先的时候，向全校的学生家长提
2、出一些建议，以便让孩子过一个充溢而又受益的假期。一是帮助孩子制定一个假期安排假期时间比较长，家长要抽出时间帮助孩子制定一个可行的安排，留意让孩子劳逸结合、有规律地生活，培育孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培育孩子的多方面的实力，激励孩子主动参与家务劳动和社会公益劳动。安排贵在坚持。二是为孩子上一节平安教化课这里强调三点，第一是交通平安寒假期间，走亲访友的许多，车辆穿梭，道路堵塞，再加上酗酒的许多，这都存在着交通隐患，希望各位家长，肯定要时刻提示孩子不要在道路上玩耍，过路时要左右观看，等没有车辆时再过，避开发生意外;其次是严禁孩子危急地方滑冰，外出要告知父母：到哪里去、和谁一起、什么时间
3、回来;第三是，严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的许多。这点应引起家长们的足够重视。三是激发孩子多读书，读好书只有大量的阅读，才能够丰富孩子的头脑，开阔孩子的视野，增长孩子的心智，提高孩子的见解。假期，是孩子多读书，读好书的大好时期，家长要以自己模范的行动引导孩子亲近书籍，养成阅读的习惯。爱书的孩子其人格特征是温顺、和善、开朗、欢乐、幽默、自信、有怜悯心、语汇丰富、人际关系良好，在学业上的表现也比较好。所以父母除了要谆谆教导，还要身体力行，包括亲子共读，以便让孩子尽早养成良好的阅读习惯。四是留意培育孩子的良好习惯。其实，儿童教化就是培育良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一
4、夕的工作，须要学校、家庭教化协同协作，长期坚持不懈。假期里，各位家长挚友要注意培育孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如，做事情有安排有条理的习惯，学习结束刚好整理桌面的习惯，睡觉前整理好明天要用物品的习惯，用心致志完成一件事情的习惯，沟通时耐性倾听的习惯，持之以恒培育学习习惯，敬重学习时间的习惯，主动休息的习惯，独立作业的习惯，运用工具书的习惯，爱护视力的习惯等等。我信任，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们肯定会欢乐、充溢、华蜜的度过整个假期。最终，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全校的学生家长拜年，祝大家新春开心，阖家华蜜，健康平安，事业有成!家长会讲话稿2敬
5、重的各位家长：大家下午好!首先我代表学校，向各位家长的如期到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。你们的到来，让寒冷季节的校内充满着暖和。我信任，你们的行动是对学校每一位老师辛勤工作的最好敬重与褒奖。今日的家长会，首先由我与大家沟通探讨孩子的家庭教化问题。然后，以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的的成果等详细状况进行面对面的沟通和沟通。同时，借此机会。诚请大家畅所欲言，给学校提出看法或建议，为我们共同做好学生的教化工作集思广益，谏言献策。家长挚友们，今日想利用这个时间，咱们共同探讨一下，作为家长，怎样做才能为孩子供应最优质的教化呢?下面把一些思索与大家沟通：一、重视家长对子女的教化与影响家庭是孩
6、子的第一所学校，父母是孩子第一任的老师。孩子的教化在哪里，就在我们这些父母里。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱惜、激励、诱导，这样的孩子肯定是一个不断进取、奋勉向上的新一代儿童。家长从孩子是一名小学生起先，就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有依次，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。家长不能用正确的观念、采纳科学有效的育人方法培育、教化子女，其结果是相反的，不仅不能把孩子培育成材，反而误了孩子的一生。家长的点点滴滴的影响，将会对人格的健
7、全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关切学习，只要考出好成果，什么要求都答应，什么愿望都满意。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受。这样的教化观念、方式令人忧虑。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用，对于孩子来说，家庭教化的重点是应是培育孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。二、创设良好的育人环境。孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，一个做任何事都精益求精的家长
8、，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，父母善待老人、关切他人，孩子看在眼里，记在心里。一个整理得井井有条、充溢温馨的家庭，孩子在学校里也肯定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，专心灵去浇灌，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应当用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜爱你。只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是特别有利的。另外父母争吵最好避开子女
9、。还有在子女面前最好别说那个老师上课好那个老师上课不好，这样你的孩子对这位老师的课就不感爱好了，由此会影响孩子的学习。尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。作为称职的家长，应当体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。有个别的家长同志对我们的老师缺乏至少的理解与敬重，甚至个别人还蛮横的对待我们的老师，这样做会对孩子带来肯定负面的影响。假如对学校、老师的教学或者教化过程中出现的一些不满足的地方，要按程序走，先与老师沟通
10、反映或与学校领导沟通反映。因为孩子教化中的问题最终还要老师和家长来共同面对，共同解决，家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时更应当感谢老师。应当和老师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教化是家长和老师的共同的责任。家长会讲话稿3敬重的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参与本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步，我们再次相聚一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至特地和家长与老师作对，以此显示自我特性。这是开学以来我的体会，不知各位
11、家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些状况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能仔细、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然，我们也看到不足的地方还许多，比如：早晨不能自觉地根据老师布置的学习任务去学习，必需得老师看着才可以，完成学习任务不刚好，靠老师一再
12、督促，课堂上自我约束实力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。作业不够仔细，有的胡写乱画，甚至不完成。特殊是家庭作业。其次方面：说说期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语、进行了出卷检测。（顺读成果）第三方面：与家长互动阅历沟通1、立足课堂，提高课堂效率。每周语文课是6节，其中作文占了两节，由于升入五年级课目增多，课都排的特别满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的奢侈，必需在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把学问传授给学生，所以在课前我备好课，安排好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的主动性，让学生参加学习
13、，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过大半学期的教学，感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路，驾驭了肯定的学习方法。许多同学都能仔细听讲，主动思索，大胆发言。特殊是李耀伟、翟思雨、李晚、郭思远、赵明明等同学课堂上总能听到他们精彩独到的发言，令老师和学生大加赞许。2、注意基础，注意学问拓展。我认为要想把语文学好，基础学问必需过关，字词的积累、标点的运用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必需会写会用，再就是留意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比方句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。须要背诵的段落、古诗必需要背下
14、来，我通过常常听写测试了解学生的驾驭状况。基础很关键但随着学问的增多加深，要对学问进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文学问发挥出来，拓展孩子思维，使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以至用，敏捷驾驭。3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的喜爱，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教化，如今打骂已不是解决问题的唯一的方法，也不是有效的方法了，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使常常不写作
15、业的同学我也常常去向他要作业让他补作业，上课也会常常提问他，而不是放任自流。对于班上的同学发觉表现好的地方我就刚好的激励，听写一百分了，上课仔细听讲了，作业写的好了，考试取得好成果了，或是表现比以前有进步了，我都刚好赐予表扬和夸赞，使他们不断进步。“好孩子是夸出来的”大人都喜爱听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求的同时不妨多激励孩子，他们会更有学习的动力，也能取得好成果。4、我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：（1）、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教化很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默
16、化的培育和塑造着孩子的性格。2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成果就会优异；相反除极个别自理实力强的孩子外，学习往往都抓不好。3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学平均12小时以（对一周所学学问归纳、巩固复习和提高）。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。4、创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛，每天至少与孩子沟通半小时。5、创建一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。6
17、、限制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有安排，不挑吃穿，培育孩子良好的生活习惯；饮食起居有规律；注意礼貌礼节；出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚挚友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富有与贫困的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。7、常常与老师取得联系，与老师亲密协作。刚好了解学生每周在校的学习、纪律等状况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老
18、师与家长的教化取得一样。8、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的状况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关切他的，让他明白老师教化他是对他的负责任，是为了他好。9、希望家长能擅长发觉孩子的特长，耐性的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。10、家长让孩子多读有益的书。11、希望家长能正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不志向，应当与老师、孩子一起分析问题的所在，探讨改进措施）12、要规定孩子放学后必需做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的
19、好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。假如您放任自流了，那就失去了教化的一半，光靠老师是不够的，那学问巩固的这一环节就失去效果了。13、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题刚好与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来感谢大家家长会讲话稿4敬爱的老师、敬重的各位家长：家是温馨的港湾，家是华蜜的源泉。苦痛的时候回家，家能为我们抚平悲伤；胜利的时候回家，家能与我们共享欢乐。无论有多少疼爱，多少牵挂，多少赐予，多少珍惜，多少奉献，无不源于亲情，用之于真情。血浓于水的是亲情，深
20、厚恒久的是亲情，亲情是一条瘦长绵软的相思线，一头系着儿女，一头系着父母，无论你走到何方，都紧紧地相伴与你。我们以为享受父母的爱是天经地义的，使他们心甘情愿的，是他们心甘情愿付出的，是不须要我们感恩的，所以，我们心安理得地享受着。然而，我们却不知道父母也是期盼儿女感恩的。他们不奢望豪宅美车，也不奢望那句：我长大后，我肯定怎么怎么样的承诺，他们只须要儿女们一个小小的动作就可以让他们心满足足，所以做儿女的，不要用学习来推脱，不要嫌父母罗嗦来辩解，只要我们陪他们散漫步，帮忙担当点家务他们就会心花怒放，因为父母是最简单满意的。太阳底下最神圣的职业，老师，为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿茵！在
21、我们学习过程中出现的问题刚好给我们指出来，赐予我们善意地提示：早我们遇到困难时，帮我们调整心态，战胜困难 是老师诠释了无私。老师曾说过她的华蜜是“五十六本整齐的作业本，是五十六张可爱的笑脸”。即使地老天荒，师生情永不褪色，师生情是那么简洁，又是那么深远，如一溪流不尽的清泉，一颗永不枯竭的树，相互支持，相互依偎，在爱的天空下，演艺生命的华蜜！俗话说：“一日为师，终身为父。”老师说：“我们都是他的孩子。”是啊，那浓浓的师生情经岁月沉淀，经关爱浇灌，早已长成亲情之树，在不言中扩散。老师用自己的爱，支持学生努力奋斗；用自己的爱，支持者学生走向志向的殿堂；用自己的爱，实践一个老师的职责。是爱，让他们情愿
22、为学生付出一切，是爱，让他们更加宏大！在这里，请接受我最最真诚的话语：“老师，父母你们辛苦了，我们恒久爱你们！”家长会讲话稿5敬重的家长们：大家下午好！我姓阳，分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展，让我们有了今日的相聚。首先，让我再次代表全校师生热情欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最真诚的谢意！我们都特别清晰，学生生活在社会的大环境中，他们的成长须要家长、社会和学校共同协作，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在沟通、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。走近学校，美丽的环境，精致的校内文化墙，肯定会给您
23、留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的发展，学校的各方面将发生日新月异的改变。大家可以望见我们正在新建的综合教学楼，再过几个月它将投入运用，这里有包含9间多功能教室，我们的学生将来下雨天照旧可以进行体育熬炼，读书室、阅览室、音美室、网络教室等一应俱全。更值得欣喜的是我们学校下学期将全额配置最新款的交互式“班班通”，教学硬件设施跃居全市领先水平。现在我校共有教学班14个，学生总数786名。有专职教职老师52人，专科学历达标率为85%，本科学历8人，其中有小学高级老师33名，市级优秀老师2人，优秀班主任5人，骨干老师13名，老师队伍的专业程度居全镇前列。并且我校老师队伍年轻化，35岁以下老师占老师
24、比例的87%，他们学历高，年轻有为，且具有较高的理论和实践阅历，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。开学已经三个月了，我们始终用思索和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们坚固树立的“教化就是服务”的观念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教化思想，全面实施素养教化，注意学生特性发展和良好习惯的养成，培育学生创新意识和创建实力。在家长心目中，在社会上都留下了较好的印象。三个月来，我们师生和谐相处，共同发展着，我们的办学理念正渐渐被大家认可。回眸走过的路，我们醒悟自己的不足，我们的工作离学生、家长的要求和我们的办学志向还有很远。因此，我常常提示我们的老师：要守住心
25、灵的安静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。站在老师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱倾注到工作中去，把爱和关切洒向每一位莘莘学子。正如我校老师在师德报告中曾这样写到：我们希望别人怎样对待我们的孩子，我们就应当怎样对待别人的孩子。我们也特别希望得到在座的各位的理解，支持和协作。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告知他
26、再走五天五夜才可以到达海边，一个流浪汉选择了鱼，另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙，神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两个人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到海边两人又起先协作打鱼，最终在海边生活下来。我们要向后面的两人学习，学会协作、相互沟通。我讲这个故事是想告知大家，教化须要协作，许多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关切支持的学生，老师的话也是无用的。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都
27、不愿看到的。所以我们学校、老师须要家长的有力支持，而今日到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明白鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。三个月来的共同生活，我专心感受着我们的学生，你的孩子的成长与进步，为此我欣喜着，但更可望在今后的工作中得到你们的支持与协作。首先，家庭教化首先要重视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的考试成果，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这
28、一段时间孩子在班里表现主动吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽视了对孩子思想的教化。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上嬉戏室玩嬉戏、不按时交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠老师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪慧，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会胜利。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教化。其次、要培育孩子的良好习惯。在教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人
29、的成长，乃至一生的华蜜起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培育他们养成一个良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和谐相处的习惯，关切集体的习惯，酷爱劳动的习惯，主动参与班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，爱护人身平安的习惯，不随意屑，不吃零食的习惯。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说
30、没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创建财宝。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关切孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。再说说学生的平安问题。在学校里，我们反复强调要留意平安，把平安工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食平安、居家平安、
31、消防平安、校内平安等教化，增加自我爱护意识。特殊是校内平安，教化学生不做危急嬉戏，如不追追逐赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通平安、防溺水、防骗、防敲诈教化，常常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，担心全路段结伴同行，不在无家长陪伴下下河游泳洗等。同时，建议家长挚友们，合理限制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校，孩子手头的钱多了，上网吧、被敲诈等等事务就简单发生。我们学校始终教化、要求学生放学后刚好回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，并且学校老师除开展活动外，打了下课铃就会刚好放学。并对乘车回家的学生每天都有老师值日护送。最终说说家长要
32、刚好与老师进行沟通一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，爽性把孩子送到学校住宿等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。我坚信，有了您的协作，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有童心、有耐性，有事业心的
33、老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。都说“办人民满足的学校”，我更情愿说办人民“放心”的学校，因为你们的放心，就是对我们工作最大的褒奖。还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通沟通。最终，我代表张沟二小的全体教职员工诚心的祝您全家：合家快乐，身体健康。祝福我们共同关注的焦点您的孩子在以后的日子里有更大的进步！家长会讲话稿6各位家长挚友们：大家好！特别感谢您在百忙之中参与小班首次家长会，您的参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持。在此，我们对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班
34、级全部孩子的缘分，信任在以后的日子里我们能成为很好的挚友。我们都有一颗爱孩子的心，我们全部的言语、全部的行为都以此为动身点，让我们一起共同呵护孩子们的成长。班组成员介绍我们班有三位老师，两教一保，我担当本班班长，主要负责班级日常教学活动和家长工作以及班级管理工作，本人毕业于XX师范高校学前教化专业，有X年的工作阅历，擅长幼儿科学领域内容，对缓解小班幼儿分别焦虑有独特的方法；B老师毕业于xx，有两年的工作阅历，擅长艺术领域的教学，有较强的亲和力；C老师是我们班的保育老师，有多年的工作阅历和育儿常识，主要负责本班幼儿的生活养成教化和班级环境卫生的建设。我们三位老师已有一年的搭班阅历，相互合作相互协
35、作，共同促进班级幼儿身体健康和谐发展。本次家长会的目的：今日召开家长会的目的，是让家长了解幼儿在园的学习和生活，以及园所作息时间、家园共育等工作，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必定要经验的一个适应过程，家长要和老师站在“统一战线”，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入到集体一日生活中去。介绍幼儿近期状况孩子们入园已有一个多星期了，表现原委如何呢现在我就将班级里孩子们一周以来的表现跟各位家进步行简洁地汇报：语言方面：大多数幼儿都能用简短的语言表达自己的需求与想法，个别幼儿由于家庭语言环境的影响，一般话说的不是很标准，但是能听懂，再此建议家长在家也用一般
36、话与幼儿沟通。自理实力：班上有些孩子自理实力特别强，都会自己动手穿鞋穿衣和自己吃饭，对年龄较小和自理实力较差的孩子，我们会帮助他们。但是，我发觉有部分小挚友不是不会自理，而是自己不情愿，做任何事完全等老师们来帮，这样对孩子的发展不利，在此也请家长在家多熬炼孩子的动手实力，能放手就放手。交往方面：现在许多孩子都是独生子女，家里人都围着他转，但是进入幼儿园就不一样了，要学会“共享”、学会“谦让”、学会过“集体生活”。起初他们往往很不适应，有一种担心全感，甚至会出现攻击性行为，这须要我们共同的教化与引导。小班是孩子们在幼儿园的关键期，我们家长要特殊留意视察，多教化孩子和小挚友共享，要学会礼貌交往。本
37、学期教学任务及目的小班运用的是XXX课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会五大领域，同时我们开设泥塑、轮滑、跆拳道、舞蹈等活动。本学期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能主动擦嘴、正确地洗手、不攻击他人等等。我们本学期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动。2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求。3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐、喝水、盥洗、入睡。4、情愿参与体育活动，走、跑、跳、爬等动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍。5、乐意开口说话，能听懂一般话，
38、喜爱听熟识的故事和儿歌。6、能觉察生活中物品的大小、多少、颜色、形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人。7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。幼儿园一日生活支配首先，请家长先了解一下我园的作息时间支配，因为7：50后开早饭，所以请各位家长务必在早上7：50前就送孩子入园。下午幼儿离园时间是5：10开大门，家长要准时来园接他回家，避开孩子产生焦虑心情。以下是我园的作息时辰表，请各位家长熟知；入园：7：307：50早饭：7：508：20区域活动：8：209：00教学活动：9：009：30过渡加餐：9：309：50户外活动：9：5010：50餐前活动：10：5
39、011：20进餐：11：2011：50家园共育1、坚持接送卡制度，如未带卡的家长要填写入园或离园申请单，请各位家长协作。幼儿每天入园时间是早晨7：30以后，离园是下午5：10，如有事需接幼儿中午11：50。下午4：00来。无特别状况不要提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。另外不要带吃的东西进教室。2、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于平安考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小挚友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等），早上老师晨检的时候也会检查口袋里是否有异物。3、服药的幼儿请家长到保健医生处登记，由保健医生统一支配服药，老师不接
40、药。4、孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请家长务必提前打电话或发短信告知班级随意一位老师，以便我们刚好了解孩子的状况。如有家长换了电话号码的请刚好告知老师，以便刚好家园联系。5、假如你有事不能按时接送孩子，请刚好告知老师，托付他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿平安。6、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、便利、简洁为主，过于繁杂的服装不相宜幼儿在幼儿园穿。依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗。平安工作平安工作，警钟长鸣，在此，我想把平安工作特殊强调一下：幼儿尽量不要随意缺席，有病有事要提前请假。为保证孩子平安，早晨家长将孩子交给
41、本班老师，晚上接孩子离园时必需和老师打招呼。孩子如有特别状况不能来园，请刚好与带班老师取得联系并请假。如托付别人接孩子，被托付人应年满18岁以上，并须要家长提前打电话告之本班老师。假如您的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。家长代表发言C家长具有丰富的育儿阅历，孩子的教化是双方的，学校、社会、家庭。优秀的家庭教化对孩子影响最深。父母是孩子的第一任老师，今日请了几家长来就家庭育儿的方方面面做一下阅历沟通。结束语我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希
42、望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长做些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持。假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请你们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长！家长会讲话稿7敬重的各位家长：感谢大家百忙中抽出时间参与今日的家长会，转瞬间我们携手开心地度过了一个学年，今日我们又聚集在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话
43、题，那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展？我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能取得充分的功效。”我想这句话就是对我刚才提到的话题最好的回答，总结起来就是“家园共育”。我想这也是各位参与今日家长会的目的。首先我来介绍一下班级的总体状况，我们班共有幼儿46名，其中男女生各23人。经过一学年的集体生活，我班幼儿在多个方面都有了很大的进步，比如喜爱上幼儿园，乐意过集体生活，自理实力明显提高，基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。我班幼儿在园心情稳定；随着年龄的增长，他们的求知欲也更
44、加剧烈，在活动中自己动手操作、探究四周世界奇妙的爱好日渐深厚。但也发觉少数幼儿上课时留意力集中时间不长，简单走神，动脑的习惯还未完全养成。少数幼儿仍没能形成谦让的习惯，体现在嬉戏中争抢玩具，排队时你争我抢等。极少数幼儿不爱动手，比如在手工活动时请其他幼儿代办或者常常是只画轮廓而不情愿涂颜色。极少数幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯不知道靠右行、他人讲话时不知道宁静的倾听等等。本学期我们将着重培育幼儿良好的生活学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识。依据我班幼儿的实际状况和幼儿发展状况，我们将以“多元化智能”课程为媒介，全方面、多元化地开展一系列的教化活动，促进每个幼儿的发展。下面介绍一下
45、我们幼儿园的课程设置：多元化智能就是依据幼儿身心发展学习的特点，多侧面、多手段、多方法地对幼儿进行教化引导，让幼儿从新奇、好玩、好玩中产生学习的动机。从实际体验、操作的活动中感受到发觉的欢乐。从探讨、对话、操作中不断地重建学问、整合阅历，增加实力，从而享受学习带来的乐趣。我们的目的在于让孩子感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进孩子在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面得以发展和提高。每一个主题活动开展前，我们都做了充分的打算，同时也为活动的开展供应丰富的资源。例如：现在我们正在进行的“秋天“主题活动，依据多元智能的原则，我们带领幼儿走进秋天，找寻秋天的隐私，引导幼儿去发觉、去探究，“秋天的
46、树叶怎么落了？秋天的色调与春天有什么不一样？”等，从而生成关于“多彩的秋天”的主题活动。又如“秋弟弟”、“秋天！到处走走”、“彩色的路”等主题活动。由于孩子们积累了丰富的阅历，又能主动参加讲解并描述、操作、表演等活动，因此丰富了学问，提高了动手动脑的实力，并渐渐养成细致、耐性、主动学习等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、生活与健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域、数学领域。语言领域要求幼儿能够宁静地倾听同伴和老师说话，能听懂并情愿在集风光前说一般话，学习一些简洁的儿歌和故事。数学领域主要注意于学习一种思索、一种方法、一种嬉戏、一种爱好、一种解决问题的实力。音乐领域，我们有歌颂、韵律
47、活动（依据音乐节奏来做仿照动作，如：打鼓、吹喇叭、小鸟飞、摘果子等）、音乐嬉戏、观赏。美术领域，我们有绘画（学画线条、直线曲线折线和简洁形态、圆形方形，并用来表现日常生活中熟识的简洁物体的轮廓特征）、手工（有泥工、撕纸、粘贴、折纸）、观赏（观赏同伴的作品或具有显明色调和简洁造型的物品，如：秋天的水果）。科学领域则引导孩子视察动植物、自然现象的明显特征，了解各种感官在感知中的作用，发展感知实力。健康：帮助幼儿获得健康常识，培育良好的生活习惯，参与体育熬炼，发展基本协调实力，增加体质。社会领域：关切四周的同伴与成人，情愿与人交往，情愿在集风光前大方地表现自己。我们一般实行集体教学和区角活动两种形式。集体教学又分为显性教化和隐性教化。显性教化就是看得见、听得到、摸得到的东西，例如：儿歌、绘画、唱歌等都是显性的。而隐性教化是不能马上看到成果的，它隐藏在幼儿的潜意识里，但是它会在不经意间呈现出来。比如“科学奇妙的磁铁”就是隐性的，它是相识磁铁有相吸、相斥的特性，利用磁铁特性进行分类活动等等。“数学彩云屋“这是让幼儿理解表格与空间相对应的关系，练习形态与颜色的区域位置对应。而社会公共汽车来了是让幼儿了解乘坐公共汽车的有序规则等。区角活动是当前幼儿园实施素养教化，推动幼教改革的一种重要的教化活动形式，它突破了传统教化中幼儿处