《北师大版数学八年级下学期《形状相同的图形》教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版数学八年级下学期《形状相同的图形》教学课件.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1、如图（1），用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中，人物的形状改变了吗？2、如图（2），两个足球的形状相同吗？它们的大小呢？3、如图（3），两个正方体物体的形状相同吗？4、如图（4），复印前后纸上对应图形之间分别有什么关系？上面四幅图形的每幅图形，它们都有一个什么共同点？上面四幅图形的每幅图形，它们都有一个什么共同点？欣赏右面四幅图形，欣赏右面四幅图形，回答以下问题：回答以下问题：确山县第二初中确山县第二初中陈彦彦陈彦彦（一）、知识与技能 认识形状相同的图形，能在诸多图形中找出形状相同的图形，并能画出形状相同的图形。（二）、过程与方法 经历找形状相同的图形，以及画形状相同的图形的过程，培养学生
2、主动探索的学习方法，以及合作交流意识。（三）、情感与价值观 通过认识和动手画形状相同的图形，使学生掌握基本的识图，作图技能。丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。 在实际生活和数学学习中，在实际生活和数学学习中，我们常常会看到许多形状相我们常常会看到许多形状相同的图形，你能举例说明吗？同的图形，你能举例说明吗？1、请从下图中找出形状相同的图形。2、找出各组图形中形状不相同的一组。(A)(B)(C)(D)( )B 试着把下面的图形放大二倍，并与下图形状相同。 小矮人在同一坐标平面上先沿O(0,0) A(0,2) B(2,2) C(3,2) D(3,0) O(0,0) 的路
3、线走了一圈，然后沿O(0,0) A1(0,1) B1(1,1) C1(1.5,1) D1(1.5,0) O(0,0) 的路线又走了一圈。（1）小矮人两次走过的路线是什么形状的图形？试在坐标平面上画出来。（2）这两次线路的形状相同吗？01234512345yx(0,2)(2,2)C(3,2)D(3,0)0(0,0)A1(0,1)B1(1,1)C1(1.5,1)D1(1.5,0)AB1、在直角坐标系中描出点、在直角坐标系中描出点O(0,0) A(1,2) B(2,4) C(3,2) D(4,0) ，先用线段顺次连接点，先用线段顺次连接点O，A，B，C，D，然后再用，然后再用线段连接线段连接A，C两
4、点。两点。（1）你得到了一个什么图形？）你得到了一个什么图形？（2）填写下表，在直角坐标系中描出点）填写下表，在直角坐标系中描出点O1 A1 B1 C1 D1 并按并按同样的方式连接各点。你又得到了一个什么图形？同样的方式连接各点。你又得到了一个什么图形？(X,Y)O(0,0)A(1,2)B(2,4)C(3,2)D(4,0)(2X,2Y)O1(0,0)A1(2,4)B1(4,8)C1(6,4)D1(8,0)(3)在上述得到的两个图形的形状相同吗在上述得到的两个图形的形状相同吗?O(0,0)A(1,2)B(2,4)C(3,2)D(4,0)1023456789123456789xyC1(6,4) D1(8,0)B1(4,8) A1(2,4)O1(0,0) 请你自己动手请你自己动手,设计一幅自己满设计一幅自己满意的形状相同的图形。意的形状相同的图形。 给你一个图形给你一个图形,比如等腰三角形比如等腰三角形,你能你能 用用什么方法看到与它形状相同图形什么方法看到与它形状相同图形?