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1、做孩子们信得过的朋友 班主任学习心得“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这句话我很喜欢。2014年9月27、28日我有幸参加了湖北省第二届班主任专业化发展峰会。虽然会议只有短短的两天时间，但收获颇丰，各位优秀班主任们从工作理念到方法和策略，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，听了他们的报告，看到了自己工作的不足，今后在工作中可以把优秀班主任的经典方法带入自己的班级，具体操作，体会其中的奥秘，感受班主任的快乐。随着社会的不断发展，现在流行“晒”晒照片、晒旅游、晒吃的、喝的、玩的等等，并且晒得渠道也有很多，微博晒、QQ晒、微信晒。作为0
2、0后的小学班主任，抓住流行元素进行班级文化建设，是贴近时代、贴近学生的需求，是建设卓越班级的好办法。覃老师是初中班主任，针对她所传授的“晒”有些在我小学班主任工作中并不能实施，但我可以从一点一滴引导孩子们“晒”，那作为班主任的我，就要注意学生的点点滴滴，搜集学生的学习生活的每一个细节，把我看到的用相机照出来，然后刊登在班级里，可以“晒”作业，“晒”书法、美术作品，通过这些“晒”，拉近我和孩子们之间的距离，我想从“晒”中了解他们内心最真实的想法，融入他们的世界，做孩子们信得过的朋友。我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生
3、。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝
4、气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。本次会议中梁岗老师的“潮”，不得不让我佩服，梁岗老师是80后的杰出班主任，把韩剧来自星星的你带入课堂、把猜字谜、猜歌名带入课堂、甚至把最新最潮的电影带入课堂，而我作为80后的小学班主任，没有在高中校园里生活，没有体会过高中班主任的教育热情，但在这次会议中，梁老师带我进入了高中生活，让我知道如何在孩子们感兴趣的话题里找到适合孩子们的教育方式，同时也让我体会到虽然是小学班主任，但我也可以从生活中找到教育孩子们的话题，接近他们，了解他们，也许这样，我可以做孩子们信得过的朋友。当然班
5、主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。相信借助梁老师的“潮”，我的班主任工作会有更大的突破。本次会议让我感受最深的就是如何让各式各样的学生信得过你，那么你的班主任工作将会顺风顺水。天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。做孩子们信得过的朋友，相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。