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1、注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第二十八届贵州省青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称： 基于寄宿制高中开设新闻联播校本课程 时事政治教育渗透思想政治课教学的实效性调查报告 申 报 者： 过禹廷 李官香 林 爽 所在学校（全称）： 贵阳市第三实验中学 辅导教师： 刘月红 辅导机构（全称）: （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属学科：（请在确认的学科上划“”，只能选择一项） 4 数学（MA）计算机科学（CS）物理学（PH）地球与空间科学（ES）工程学（EN）动物学（ZO）植物学（BO）
2、微生物学（MI）医学与健康学（ME）化学（CH）生物化学（BI）环境科学（EV）社会科学（SO）项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“”） 初中项目高中项目个人项目集体项目 4 贵州省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况第一申报者姓 名过禹廷性别男民族汉出生年月1996.5现学历类别 初中生 高中生年 级高二学校全名贵阳市第三实验中学学校电话08518640302学校地址贵阳市第三实验中学邮 编550001家庭住址贵阳市云岩区瑞金北路22号家庭电话13985186111父亲姓名过晓飙工作单位个体职务
3、(或职称)母亲姓名太金玫工作单位贵州省机场有限公司职务(或职称)干部署名申报者姓 名林爽性别女民族汉出生年月1995.10现学历类别 初中生 高中生年 级高二学校全名贵阳市第三实验中学学校电话08518640302学校地址贵阳市第三实验中学邮 编550001家庭住址贵阳市小河区碧园花城4-13-1家庭电话13985045929父亲姓名林敏德工作单位个体职务(或职称)母亲姓名康红工作单位贵阳发电厂职务(或职称)干部署名申报者姓 名李官香性别女民族布依族出生年月1995.9现学历类别 初中生 高中生年 级高二学校全名贵阳市第三实验中学学校电话08518640302学校地址贵阳市第三实验中学邮 编5
4、50001家庭住址贵阳市云岩区威清路334号家庭电话13608539953父亲姓名李武工作单位个体职务(或职称)母亲姓名王国永工作单位个体职务(或职称)辅导教师姓 名性别出生年月工 作 单 位职务(或职称)专业领域联系电话刘月红女1972、12贵阳市第三实验中学教师政治13595131566B、项目情况项目研究时间开始时间 2012 年7开始时间 2012 年 7 月 18 日 完成时间 2012 年 11 月 28 日专利申请号及批准号 申请号_ _ 申请人姓名 申请日期 年 月 日 批准号_ _ 批准日期_年 月 日 论文登载报刊和发表日期 论文登载报刊名称_ 发表日期 年 月 日项 目
5、简 介1、摘要：俗语说：“小课堂，大社会”，但当今中学生对于新闻的关注度不够，所以我校作为寄宿制高中开设新闻联播校本课程，让时事政治渗透高中思想政治课教学，加强学生的爱国主义教育，提高思想政治课的实效性。2、选题：本课题从高中生的学习生活入手，通过调查发现贵阳市学生对时事政治的关注度不高。而我校作为省级一类示范性高中，同时也是一所全封闭的寄宿制高中，开设新闻联播校本课程具备引入时政资源进入课堂的优越条件，对时事教育的推广极具意义。3、目的：我们的项目的目的主要是研究寄宿制高中开设新闻联播校本课程的实效性调查，时事政治教育渗透进高中政治课教学，既丰富了寄宿制高中学生的学习生活，拓宽我们在学校内获
6、取信息的渠道，同时加强了我们对于时事政治的认识与了解，加强爱国主义思想教育；思路：首先调查学生对新闻的收看情况、对新闻类别的关注程度，再对相关老师进行采访，收集、分析、整理数据，得出调查研究报告。 4、过程：我们的项目分为确定课题，实施课题，总结课题三个阶段。5、方法：我们的调查运用了问卷调查法、实验研究法与文献资料法。6、创新：寄宿制高中开设新闻联播校本课程，有利于培养我们学生的爱国主义情操，培养社会责任感和提高认识、分析以及解决问题，判断是非的能力，适应素质教育下升学考试变化的需要，弥补教材发展相对滞后的现状；有助于扩展我们的知识阅历，培养我们正确的价值观和人生观，更好地把自己塑造成才。7
7、、同类研究的情况调查：关于寄宿制高中时事政治教育与思想政治课教学整合是一个空白，所以该课题的研究有一定的价值如何通过时事政治教育与思想政治课教学整合，从而大幅度提高政治课教学质量和提高我们关注时事的敏锐性8、设想：我们的设想是如何将时政与分析问题的主动性与自觉性有机结合，我们应该在学习过程中大胆创新，突破高考压力的束缚，培养对政治理论的理解和运用能力，培养我们的社会责任感，提升我们结合知识点分析时政的能力，促进我们的可持续发展。9、分工：过禹廷（组长）：总调度，参与调查,写出调查报告；林爽：参与调查，实验记录；李官香：参与调查，资料整理。C、申报者确认事宜申 报 者 确 认 事 宜我（们）确认
8、已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者签名： 监护人签名： 年 月 日 年 月 日说明：申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。D、资格确认资 格 确 认1上述申报者均为在校中学生（含中专和技校学生）。2本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立（含在辅导教师指导下）完成的科技创新成果。辅导教师（或班主任）签名： 学校学籍管理部门盖章学校校长（负
9、责人）签名： 年 月 日E、项目申报材料项 目 申 报 材 料1项目申报书 份2项目研究论文 页, 项目查新报告 页3附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）： （1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等） 页； （2）项目研究活动照片 页；（3）项目研究活动日志 页；（4）数据光盘或软盘 张, 存储项目数据量 MB；（5）其它（请注明） 页。F、地级组织机构审查以及推荐意见地级组织机构审查以及推荐意见该项目申报者均为在校中学生（含中专和技校学生），其项目是在两年内（2008年7月1日之后）完成的科技创新成果。该项目于 年 月 日在 地（州、市）第 届青少年科技创新大赛上被评为 等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。同意上报参加第 届全省青少年科技创新大赛。地（州、市）级组织机构负责人签名（手写）： (地级组织机构盖章) 年 月 日