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1、第四单元第四单元自然界中的水自然界中的水知识结构知识结构水水水的净化水的净化水的组成水的组成:水资源的利用及水的污染水资源的利用及水的污染水的物理性质水的物理性质水的电解实验水的电解实验纯水是一种纯水是一种色色味的液体，味的液体，在在101KPa101KPa时，水的凝固点是时，水的凝固点是0 0C C，沸，沸点是点是0 0C C，水在，水在 0 0C C时密度最大，时密度最大，是是g/cmg/cm3 3。结冰时体积。结冰时体积 。无无无无010041等质量的水和冰，等质量的水和冰，体积大。体积大。等体积的水和冰，等体积的水和冰，质量大；质量大；膨胀膨胀水水冰冰一、水的物理性质：一、水的物理性质
2、：三、水的净化三、水的净化（明矾）（明矾）（明矾溶于（明矾溶于水后形成的水后形成的胶状物能吸胶状物能吸附杂质，使附杂质，使杂质沉降下杂质沉降下来）来）（通氯气）（通氯气）.过滤可以分离过滤可以分离 与与 的混合物的混合物固体固体液体液体.过滤的操作要点：过滤的操作要点：一贴：一贴： 滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。滤纸的边缘要滤纸的边缘要低于低于漏斗的边缘；漏斗的边缘；滤液的液面要滤液的液面要低于低于滤纸的边缘。滤纸的边缘。烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠引流的玻璃棒；引流的玻璃棒；.玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流。引流。.过滤操作需要哪些仪器？过滤操作需要哪些仪器？3 3、 过滤法过滤
3、法铁铁架架台台滤纸滤纸漏斗漏斗烧杯烧杯漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三层滤纸的一边；在三层滤纸的一边；三靠：三靠：二低：二低：玻璃棒玻璃棒1、指出左图中的错误指出左图中的错误: 。 。未未用用玻璃棒引流玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁漏斗的下端未紧靠烧杯内壁2、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙：水中的泥沙： 。 水中的食盐：水中的食盐： 。 水中的酒精：水中的酒精： 。 水中的有色有味物质：水中的有色有味物质： 。过滤过滤蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏活性炭吸附活性炭吸附练一练练一练二、硬水和软水
4、二、硬水和软水1、硬水和软水的定义：、硬水和软水的定义：硬水硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、区分方法、区分方法用肥皂水来区分用肥皂水来区分3、软化方法、软化方法生活中生活中煮沸煮沸实验室或工业上实验室或工业上用用蒸馏蒸馏探究实验：水的分解探究实验：水的分解 1 1、主要仪器：、主要仪器： 水电解器水电解器 2 2、反应条件：、反应条件： 通直流电通直流电 3 3、实验现象：、实验现象： 两玻璃管内均有气体产生两玻璃管内均有气体产生V V负极气体负极气体：V V正极气体
5、正极气体2 2：1 1二、水的组成二、水的组成4 4、气体验证：、气体验证： 正氧负氢氢二氧一正氧负氢氢二氧一 5 5、化学方程式：、化学方程式： 水是由水是由氢元素和氧元素氢元素和氧元素组成的组成的 正极相连气体：正极相连气体： 负极相连气体：负极相连气体： 使带火星木条复燃使带火星木条复燃O O2 2 能燃烧，淡蓝色火焰，能燃烧，淡蓝色火焰，唯一产物为水唯一产物为水 H H2 22H2O2H2O2通电通电6 6、实验结论：、实验结论： 1 1、下列能正确描述电解时的实验现、下列能正确描述电解时的实验现象的是（）象的是（）A A水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的B B与电源
6、正极相连的玻璃管内产生与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气的是氧气C C与电源正极相连的玻璃管内产生与电源正极相连的玻璃管内产生的是氢气的是氢气D D与电源正、负极相连的玻璃管内与电源正、负极相连的玻璃管内产生的气体的体积比为产生的气体的体积比为1 1：2 2 D D二、爱护水资源二、爱护水资源 淡水资源短缺的原因淡水资源短缺的原因1、可以利用的淡水资源比较少、可以利用的淡水资源比较少2、人类生活生产，用水量增多；、人类生活生产，用水量增多；3、水体污染严重、水体污染严重爱护水资源措施可以从两方面入手，一方面要节约用水要节约用水，另一方面要防止水体污染防止水体污染（3）水体污染的来源）水体污染的来源工业污染：工业三废工业污染：工业三废(废水、废渣、废气废水、废渣、废气)的任意排放的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用农业污染：农药、化肥的不合理使用 生活污染：生活污水的任意排放生活污染：生活污水的任意排放污污染染源源树立环保意识树立环保意识工业废水经处理后排放工业废水经处理后排放 生活污水集中处理后排放生活污水集中处理后排放合理使用农药化肥合理使用农药化肥