小学器材室规章制度.docx

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1、小学器材室规章制度 小学器材室规章制度 1。小学体育器材室管理规章制度 蚌湖小学体育室人员组织 组长：陈世华 副组长：何珍华、何庆生 成员：何珍华、何庆生、周莹、陈侃、谢瑞晴 小学体育器材管理员工作职责 一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。 二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。 三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。 四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。 五、体育教学和训练使

2、用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。 六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。 七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。 八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。 管理员：谢瑞晴 小学体育器材室管理制度 一、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。 二、凡使用本室内器材，应由各班体育委员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

3、三、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。 四、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求，及时补充器材。 五、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。 六、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。 七、不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。 八、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。2。中小学体育器材室管理规章制度 为更好地服务于教

4、学，保证体育课的正常授课、训练和比赛，减少器材的流失和损坏，保证体育器材的有序、高效、科学、合理地使用。根据系实际，特制定 器材室管理制度。 一、体育器材保管室要由专职人员进行管理。 二、体育器材的保管制度 、体育器材领用后要进行登记，体育器材保管员要按学校有关规定认真填写“器材登记表”。 2、对体育器材必须进行科学管理。 所有器材都要整齐排列，易受潮的器材一定要放在货架上。 管理人员要根据体育课和课外活动的需要，及时上报需添置的器材。 做好易耗器材的维修和补缺工作。 经常清洁海绵垫子。 保持器材室的整洁。 定期进行清理、盘点。 三、体育器材的出借制度 1、根据任课教师的课堂安排或凭有关证件出

5、借体育器材。借用器材必须有手续，教师上课、训练和比赛所需器材时，要亲自领取并且登记；个人确因工作还需要器材时要写借条，用后及时归还，不得为他人所借。学生要凭学生证借用器材。器材一律不准转借，如有特殊情况，需由系主管领导批准。 2、教师下课后或训练、比赛结束时，要及时归还器材并撤消登记。教师个人所借器材和学生借的器材都要当日归还，特殊情况要有领导批准。师生归还体育器材时，管理人员要当面查验清楚，做到借还相符。 3、器材借还时间：上课借用器材时间根据课程表的安排。其他情况借用器材时间规定为：每日下午课后，学生开始借用器材并在管理人员下班前十分钟还完器材。有特殊情况需向管理人员说明，管理人员同意后，

6、可在限定时间内交还。 4、对借用的器材，没有特殊情况不按时归还者，管理人员应向该学生所在班级班主任反映。 、出借运动器材必须按要求认真填写出借表，并签名。5 6、不准以坏换好、少报多借或多借少还。 四、体育器材的赔偿制度 1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。 2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。 3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。 4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。 5、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师或指导教师要迅速查明原因，告知

7、器材室保管员，并按有关规定赔偿。 6、赔偿办法：由体育器材保管员核填损坏、遗失器材赔偿单，由损坏或遗人器材者签名，经学校领导批准，由体育器材保管员收款后，上交学校。 五、器材室管理人员要坚守岗位，认真负责，勤俭治系，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。 六、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格安全防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安全工作领导小组。北溶乡九校20XX年春 3。小学体育器材室管理规章制度 一、体育室内的所有器材都是学校的财产，由学校指派的人员专门负责管理。 二、体育器材室要为体育课提供优质服务，管理员课前准备好有关器材，

8、课后做好回收清点工作;积极参加政治学习，热爱本职工作，爱护集体财产，树立服务育人的思想。严格执行学校财物管理的规章制度，所有物品分类管理，建立完善的进出帐目。 三、教师上课使用器材要自觉在管理员处办理借用手续，用完后及时归还。 四、非体育教师使用器材要自觉在管理员处办理借用手续，用完后及时归还。 五、学生使用器材必须遵守器材室的管理制度，自觉在管理员处办理借用手续，用完后要及时归还。 六、当事人借用的器材不得委托他人归还，否则当没有归还处理。 七、人为损坏的要及时上报学校，由学校处理。 八、经常进行整理、清扫，保持室内外环境卫生，并认真做好防火、防潮、防盗等工作，确保学校财产的安全。 ,九、各

9、种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，据借条 定期归还。对私人一律不外借。 十、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。 十一、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。 十二、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。 最后应由三方签字方能生效。 十三、以上规定请自觉遵守，发现违反规定者，必须追究当事人的责任。wendangzhidu 25

10、洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 度是D.806.下列温度值最接，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是A.120让人感觉B.100健晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于 固态变为液态康成年现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象初冬树上的霜是液态变为固态现象下面是四位同 学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是_乙接近下列温度最23 的是_，人体的正常体 水的温温北方冬季的平均人感觉气温让温暖、舒适的房间

11、温化。下度冰水混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是 _42_初秋的早制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固态、液 _态和_气_态。在个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和 形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是219.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是_该温度计的示数为39 氢该温度计的分度值是0.1 气常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理_。11把糖、醋、白雾、 碗、变化与的适宜水温是60 第一节物态计测液温度在一个标准大气压下盐水的凝固

12、点是0 下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成以离开的在使用该温度计测量物体温度时，可被测物体读数该温度计的量程是味精20、100该温度计1014.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是正确的10，那么，下列说法中是18 冰的上表面为490 10，下表面是，且精整个冰层的温度都是确度高10，

13、可用整个冰层的温度都是于检查电子线路冰层下表面的温度是在寒2 某地某里的平_水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是_；属于固态的是_。均填序号)12气象学均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 。13)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点很高金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用

14、温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.和38.6，则这两支体温计的读错误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是_38_和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_

15、露、雾、冰冬天晾在室外的湿衣服里的水会结露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也霜、雾、白气能晾干，霜、露、白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题的是循，把它放17受到大气压的影响有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；在标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，温度计的示数为_4

16、0 _。第四节地球上的水水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确)A水循环的选会_(填会或不会” 化现象霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都蒸发和沸腾在任何温衣能发生河中的冰逐渐消融汽烧化盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化深秋，清晨的雾在太阳出来后散去水时在液化严冬，堆起的雪人逐渐变小升华列她们序号过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_填写。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在

17、一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正确的是冰说)A雨说：我是水汽化而来露说：我是水蒸气凝华而来：我是水凝固而来雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.早春，上的水了这是因为衣服上 的冰升华成水蒸气_。有下列物态变化：洒在地慢慢变干的过程； 中积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_填物态变化中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热秋天的

18、早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放外飘起热寒冷的冬天室了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是有效地水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中江春天，冰雪夏天，消融积水干态变化涸秋天，草木上出现了霜冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒擦在皮肤精很快变干，是升华以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化成水蒸气；夜

19、间气温降低蒸气会。逐渐变温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨均填物态变化名称)14农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水凝华形成霜，雪熔化形_二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物是_液化_；南极地均气温是，但这25，降水量很小里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要_吸热_选填热或放热。13随着科展，过去呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气

20、中迅速吸热_升华，使周围空气100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季到。为，因为中，小_(试管。察到试验中，内侧的_上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃_内侧_(选填外侧或。16某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色

21、的碘蒸气并充满(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。(2)在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5；碘的沸点是水的184.4；你家窗户的玻璃)A钢水浇铸成火车轮化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严给湿头发吹热风下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜)A给播种后的农田覆把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中晶冰箱取(3)_：霜的请根是_凝华_。(2)据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是_空气湿润_和气温在0 以下_。

22、某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些钢杯子10的冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，以下的低气温正的凶手。当空气干即使温度降低到2010，也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。 (1)是由_水蒸_直接变为小成的，对应的物态变化现象夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现春天，早晨经常出现大雾，是汽象深秋，枯草上出现的霜正确的人体吸( C )A水中的温度比岸上的气温高 人的皮肤产生的错觉

23、人身上的水分蒸发，要从热风把身上的热量带走了下列说法是，是凝( B 固现象很凉。上岸以下列说缭绕，填“吸_现象，成是叶上出题图_”或“放吸热过程中沸点是化的图热过程图是对的灯泡露水凝清晨，草的叶子上有结用久了的钨丝比新时如一定质量的水持续加中温度随加热时间变像，由图像可知：水的_98_；水在沸腾，需要不断_选填“吸热热”，其温度保持不变。第题图如图是草现的露珠，露珠的形_液化_形成的过程中需要放_(选”或“放”)热。张家界景区雨后云雾犹如仙境。关于雾，法中正确的是气液化形雾是雾水蒸气是山中冒出来的烟雾是水蒸气凝固形成的雾是水蒸成的6.人游泳后，风一吹感觉身上这是因为 的表面水沸腾后继续加热，水

24、的温度会不断升高11.取在液体的现象压的降水的沸气”是时冒出的是实验说关于水10是汽化围冒“气”是糕周围化时要，是因吃雪糕熔化暑，是C 正确的”，下周围冒装纸时，剥开常吃雪夏天再吸热升是因时温度100无关点跟水中的数应的是图线的数据的是乙图线C 正确的，下列根据有的关系的温度数据绘他们根装置，别安装，两组沸腾”在“探、乙所8.是汽化会出现天，窗冬玻璃上冰花，现象如图甲示，是究水的实验时同学分的实验图丙是据实验制的水跟时间图像。关信息说法中是( )A对应实验中对甲实验据水的沸的多少到不再上为水不9.，人们糕解暑雪糕包，雪糕“白气列说法是( 吃雪糕解因为雪时要放热糕解暑为雪糕汽放热雪冒“白液化现象雪糕周白气”现象下列沸腾的法正确B 水沸腾的“白水蒸气点随气低而降低水沸腾只发生一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉