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1大班语言大班语言教学教学活动月亮船活动月亮船活动设计活动设计1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。活动准备:1.挂图。2.实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔(小兔的尾巴能伸缩)。3.故事磁带。活动过程:一、划小船。做着划小船的动作进活动室。出示月亮船的小图。 刚才， 小朋友划着自己的小船来到了活动室，老师这儿也有一条船，它是月亮船。今天就请你们听一个关于月亮船的故事。二、倾听故事。故事的题目叫什么？蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁？看到了什么？是谁帮助她找到了家？三、说一说，演一演。教师演示教具讲述第一段故事。蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看到了什么？讨论：故事中说的“陌生的地方”是个什么样的地方呢？蒲公英碰到了谁？蟋蟀是怎样劝说蒲公英的？蒲公英又碰到了谁？螳螂是怎样劝说蒲公英的？蒲公英最后碰到了谁？蒲公英是怎样对她说的？2教师继续演示教具讲述第二段故事。听完后请幼儿抢答：世界上最大的海洋是哪一个？ (太平洋) 世界上最高的是什么山？ (喜马拉雅山) 世界上最大的广场是什么广场？ (天安门广场)蒲公英的家到底在哪？(万里长城大墙下的一棵小草旁)四、学习讲述故事。请幼儿翻开活动材料，边看图边讲故事。蒲公英的家在中国，你们的家在哪儿呢？你们喜欢她吗？