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1、浙江锦绣.育才教育科技集团2016学年第一学期阶段性测试9月初二科学 （问卷）考生须知：1本科目试卷分试题卷和答题卡两部分。满分160分，考试时间100分钟。2答题前，必须在答题卡内填写学校、班级和姓名。3 所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4 考试结束后，只需上交答题卡。亲爱的同学们：开学已有一个月的时间，我们要做好日习、周测、月结，让我们来看看同学们在开学第一个月的学习情况。请同学们仔细答题！一选择题（每题3分，共75分）1“五水共治,治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策,为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是( )A. 不任意排放生活
2、污水B. 禁止使用农药和化肥C. 工业污水经净化处理后再排放D. 牲畜粪便适当处理后再施用2地球上的水体系统，进行循环需要巨大的能量，这种能量主要来自（）A地球本身B太阳的辐射C海洋D空气流动3现有一组物质：盐水，醋，碘酒，下列物质中能跟它们归为同一类的是（）A泥水B血液C酱油D黄铜4如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程，下列说法正确的是（）A.氢气、氧气和水都是由氢氧两种元素构成的B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子个数发生了改变C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D.水是由氢气和氧气组成的5下列四个地区，水循环比较活跃的是（ ）A长江、黄河发源地区 B
3、森林覆盖率良好的水库区 C地表裸露的沙漠地区D南极冰川地区6某同学往右图所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来。该同学加入的物质不可能是（） A氢氧化钠 B硝酸铵 C浓硫酸 D氢氧化钙7某温度下，将5gA物质放入5g水中，得到10g溶液，该溶液是（）A.饱和溶液B.不饱和溶液C.浓溶液D.无法确定8“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体下面有关“超临界水”的说法正确的是（）A.它是混合物B.它的分子之间有间隔C.它是一种不同于水的物质D.它的一个分子由4个氢原子
4、和2个氧原子构成9可以证明烧杯中的硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是（ ）A.蒸发掉1克水，有少量固体析出B.降低温度，有少量固体析出 C. 加入少量硝酸钾固体，固体不溶解D.加入少量水，没有固体析出10配制10%的氯化钠溶液时，）10、0.05克某物质在20时溶于10克水中恰好饱和，这种物质属于（ ）A.难溶物质 B.微溶物质 C. 可溶物质 D. 易溶物质11图甲是小强站在水平地面上用竖直向下的力将重物从水下缓慢拉到井口的示意图，图乙能正确反映下列哪个力F随时间t的变化情况（忽略水的阻力和滑轮的摩擦）A.人对绳的拉力 B.滑轮对悬挂点的拉力C.地面对人的支持力D.重物受到水的浮力12）将一半径为
5、R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。如下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是（）13在温度不变时，某固态物质的溶液X经如下变化：蒸发5g水，无晶体析出，得到Y溶液；把Y溶液蒸发5g水，析出2g晶体，过滤，得到Z溶液。下列结论不正确的是（）AY溶液不一定是饱和溶液BZ溶液一定是饱和溶液CY和Z溶液中溶质的质量分数可能相等D将Z溶液再蒸发5g水，析出晶体的质量一定是2g14）如图所示是三个完全相同的杯子，均盛满水然后将一木块漂浮在乙杯的水中；再将一个完全相同的木块浸没在丙杯的水中，用
6、细线将其系在杯底上此时它们所受的重力分别用G甲、G乙、G丙表示，则（）AG甲=G乙=G丙BG甲=G乙G丙CG丙=G乙G甲DG丙G乙=G甲15在一定温度下，某未饱和溶液蒸发掉15克水（部分）后，析出2克晶体（不含结晶水）；向原溶液投入5克溶质晶体后，溶液中还剩下1克固体溶质，则此温度下该溶质的溶解度为（ ）A13.3克 B26.7克 C33.3克 D40克16圆柱形容器内放入一个体积为200cm3的长方体，现不断往容器内注水，并记录水的总体积V和水所对应的深度h，V和h的对应关系如图所示，则下列判断中不正确的是（）A长方体的底面积S1为8cm2B长方体受到的最大浮力为1.2NC长方体的密度为0.
7、6103kg/m3D容器的底面积S2为12cm217已知两个实心球密度之比1：2=2：3，体积之比V1：V2=2：1，把它们放入水中静止后，所受的浮力之比F1：F2不可能是（）A、B、4：3C、D、2：118如图所示，把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以下的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会（）A、漂浮B、悬浮 C、下沉D、不能判断19生活中的下列现象，不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小的是（）A夏季时瓶酒瓶会炸裂。B喝下汽水时，感到有气体冲出鼻腔C夏季黄昏，池塘里的鱼常跃出水面D打开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出20体积为60L的救生圈，所受重力为50N，体重为450N的林
8、林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是A.人和救生圈没入水中，处于悬浮状态B人和救生圈漂浮，部分露出水面C人和救生圈沉入水底D以上情况都有可能21如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳子的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，则（）AF1=F2，T1=T2 BF1F2，T1T2CF1=F2，T1T2DF1F2，T1T222图中，水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，且两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（）A两球
9、的质量可能相等B两球受到的浮力一定相等CA容器底部受到的压力比B容器的小DB容器中加入盐水后，乙球受到的浮力比甲球的大23将一方形木块（体积为V木）放于水中，再将一方形冰块（体积为V冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为9：8：5，则V冰：V木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（）A1：8B8：9C8：4D2：924.弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（）A物体的体积是500cm3B物体受
10、到的最大浮力是5NC物体的密度是2.25103kg/m3D物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N25.图所示容器内放有一长方体木块M，上面压有一铁块m，木块浮出水面的高度为h1（图a）；用细绳将该铁块系在木块的下面时，木块浮出水面的高度为h2（图b）；将细绳剪断后（图c），木块浮出水面的高度h3为ABCD二填空题（每空1分，共36分）26将少量下列物质：（1）蔗糖水（2）澄清的石灰水（3）食盐水（4）黄酒（5）碘酒（6）牛奶（7）汽水（8）钡餐（9）农药（10）硬水，（11）酱油（12）醋（13）纯净水请将上面物质进行归类（填编号）。溶液的有 ； 悬浊液的有 ；乳浊液的有 。27根据以下“水循环
11、示意图”填空。（1）图12中各字母在水循环中所代表的环节是：A， B ，C ，D ，E， F。（2）上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。形成水循环的内因是；对人类影响最大的环节是。28如图1所示，电解水的实验中，与电池负极相连的试管a得到_，与电源正极相连的试管b得到_检测试管b中的气体的方法_试用上面得到的结论分析：图2是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示反应氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体均在同温同压下测定）试回答：（1）实线部分表示的剩余气体是_（2）实线与虚线的交点表示的意义是_（3）反应前原有氢气_米3（4）a管
12、与b管中产生的气体体积比是，在相同条件下，实验结果比理论值偏大为什么。（5）该试验中往往要滴入几滴强氧化钠溶液，其目的是。29如图所示是认识浮力的探究实验(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如(a)实验所示，物重G=_N(2)当用手向上托物体时，如(b)实验所示，手对物体向上的托力F=_N(3)当物体浸入水后，如(c)实验所示将(c)实验与(a)、(b)实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力水对物体的浮力F浮=_N(4)该实验是通过_物理方法，建立起浮力概念的30下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据，请回答问题：（1）40时，将70gKNO3固体加入100g水中，充分搅拌，
13、形成的溶液质量为_g（2）60时，KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl，可通过_方法获得较纯净的KNO3晶体（3）t时，NaCl和KNO3的饱和溶液溶质质量分数相同，该温度范围是_A1020B2040C4060D6080（4）向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如图：请根据实验现象和溶解度数据回答：A、B、C中溶液一定不饱和溶液的是_当x=_g时，B中恰好没有固体剩余31 关于压强和压力：（1）潜水艇是通过改变 实现沉浮的；某潜水艇从长江潜行（处于悬浮状态）到东海执行任务，所受浮力 （选填变大，变小，或不变），潜艇的水舱的水量应适当 （选填增加，减小，不变）：（2）取一只空牙膏袋，一次将
14、它挤扁，另一次将它撑开，两次都拧好盖放人同一杯水中，如图所示，两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲 V乙：两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 F乙：两次杯底受到水的压强P甲和P乙的大小关系是P甲 P乙。（大于，小于，或等于）三实验探究题（32、33题每空2分，34题每空1分，共31分）32小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。（1）小冉进行了如图14所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为 N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深
15、度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中：实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮= N。（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟 有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟 有关。（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是 kg/m3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是 Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐 （选填“增大”或“减小”）。（5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环
16、固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐 （选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了 Pa。（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）33资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标” 在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。(1)纯牛奶是_ （选填“纯净物”或“混合物） . (2)分别将“浮标”浸人A 、B 两牛奶中，待静止后，筷子上与液面相平的位置分别标记为A 和B ，如图乙所示。比较标线A 和B 的上下位置，可知A
17、 、B 牛奶的密度为A_B，由此可知A 、B 牛奶品质的优劣。(3)在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议_34.（1）在生活中我们知道这样的事实：食盐易溶于水，而难溶于植物油；硝酸钾易溶于水，而碳酸钙难溶于水；蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多上述事实分别说明，固体物质的溶解度主要与_、_、_三个因素有关（2）将一块塑料板放入50的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如图1）若将溶液降温到20时，可观察到的现象是_；_若要看到塑料板上浮，应采用的方法是_（3）常温下，向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中，加入饱和硝酸
18、钾溶液，并固定在盛有水的烧杯中（如图2所示）小军同学向烧杯中加入某种物质后并搅拌，结果试管中的晶体消失了请你猜测，小军同学加入的物质可能是_四说理与计算题（共18分）35（4分）一支长为L0的蜡烛低部粘一小块铁板，使蜡烛能直立在水中如图所示，蜡烛露出水面的高度为h，现将蜡烛点燃直至自然熄灭，燃烧长度为L，试证明：Lh36.（8分）如图所示，将一个体积为1.010-3m3、重6N的木球用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：（水=1103kg/m3，g=10N/kg）（1）木块浸没在水中受到的浮力；（2）细线对木球的拉力；（3）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大；（4）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少37.（4分）“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为30cm2，高度为15cm。（水的密度水=1103Kg/m3，g取10N/kg）求：(1)此时杯子进入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。(2)此时浮力秤的最大称量（即质量）。答题已完成，请同学们仔细检查。6 / 6