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1、戏剧中的脸谱面具戏剧中的脸谱面具祭祀中的怪异面具祭祀中的怪异面具美术三年级下册第十一课美术三年级下册第十一课刘刘 丽丽 君君想一想：想一想： 这些面具为什么叫这些面具为什么叫“六面怪脸六面怪脸”？“六面怪脸六面怪脸”：外沿为六边形、内接三角：外沿为六边形、内接三角椎体具有六个面的怪异面容。椎体具有六个面的怪异面容。折一折：动手试着折出折一折：动手试着折出 “六面怪脸六面怪脸”？提示：提示：虚线虚线折折实线实线剪剪阴影阴影粘粘活动要求：活动要求：1 1、自己动手试折。、自己动手试折。2 2、我是小老师，、我是小老师， 我来帮助你。我来帮助你。1、将正方形纸对折、将正方形纸对折 3、将中折线剪开一
2、半、将中折线剪开一半2、将四个角向中心折、将四个角向中心折4、将纸折成立体的三角、将纸折成立体的三角,在在其小正方形后贴上胶其小正方形后贴上胶.思考：思考：“六面六面怪怪脸脸”怪怪在哪里？在哪里？1、五官突出、五官突出2、造型夸张、造型夸张3、色彩鲜明、色彩鲜明通过对五官的夸张变形，能设计出许多造型各异的怪脸通过对五官的夸张变形，能设计出许多造型各异的怪脸。小组探讨小组探讨：你准备将六面怪脸装扮成什么形象？你准备将六面怪脸装扮成什么形象？除了画的方法，我们还可以用什么方除了画的方法，我们还可以用什么方法装饰这个六面怪脸呢？你带来了什法装饰这个六面怪脸呢？你带来了什么东西？你准备装饰在怪么东西？
3、你准备装饰在怪 脸的什么地方？脸的什么地方？1、五官突出、五官突出2、造型夸张、造型夸张3、色彩鲜明、色彩鲜明1、五官突出、五官突出2、造型夸张、造型夸张3、色彩鲜明、色彩鲜明1、五官突出、五官突出2、造型夸张、造型夸张3、色彩鲜明、色彩鲜明 做一个可爱的六面怪脸，试着用不做一个可爱的六面怪脸，试着用不同的材料进行有趣装饰。同的材料进行有趣装饰。分层练习：分层练习： 1、发挥想象，自由创作。、发挥想象，自由创作。 2、可更据书中作品原形进行创作、可更据书中作品原形进行创作。 3、可临摹书中作品。、可临摹书中作品。选一选小组优秀作品选一选小组优秀作品说说喜欢的理由说说喜欢的理由评选班级评选班级“创新小能手创新小能手”和和“绘画小能绘画小能手手”学学 生生 作作 品品 集：集：