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1、人教版小学语文二年级课件人教版小学语文二年级课件说说你从图说说你从图中观察到了什么？中观察到了什么？自读课文，想一想画家的画出什么问自读课文，想一想画家的画出什么问题，最后怎么样了。借助拼音认读生字，题，最后怎么样了。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。同学间可相互交流认字方法。读读 读读 认认 认认爱爱 戴价戴价 格购格购 买笔买笔 墨涂墨涂 抹抹和和 蔼批蔼批 评驱评驱 动翘尾巴动翘尾巴苍苍 蝇渐蝇渐 渐惭渐惭 愧愧 拱拱 桥桥 di jigum m i p q qio ying jin ku gng读读 读读 写写 写写兄兄呆抹呆抹挤挤决价钱购决价钱购商批评商批评 拱拱 读读 读
2、读 想想 想想大家为什么纷纷称赞戴嵩的画？大家为什么纷纷称赞戴嵩的画？说说牧童是在什么情况下指出画家戴嵩说说牧童是在什么情况下指出画家戴嵩画错的。画错的。人们听了牧童的话，看了戴嵩的表现，人们听了牧童的话，看了戴嵩的表现，会说些什么？会说些什么？课文中的人物你喜欢谁？为什么？你想课文中的人物你喜欢谁？为什么？你想对他说些什么？对他说些什么？请同学分别扮演戴嵩、商人、请同学分别扮演戴嵩、商人、教书先生和牧童，分角色朗读课教书先生和牧童，分角色朗读课文。文。读读 读读 写写 写写1）他的画一挂出来，就有很多人观赏。）他的画一挂出来，就有很多人观赏。_ 一一 _，就，就_。2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画完了。很快就画完了。 _一会儿一会儿_，一会儿，一会儿 _。 欣赏名画家的画，为这些作品配上几欣赏名画家的画，为这些作品配上几句话吧。句话吧。开一个开一个“人无完人人无完人”的故事会。的故事会。课外收集能说明课外收集能说明“任何人都不是完人任何人都不是完人”的故事会，自己读一读，并和同学交流。如：的故事会，自己读一读，并和同学交流。如：1 1、孔子的、孔子的“三人行必有我师三人行必有我师”的故事。的故事。2 2、罗庚的故事。、罗庚的故事。