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1、白洋中学白洋中学 李荣梅李荣梅自学导读自学导读(P124-126)1.什么叫燃烧？燃烧的条件有哪些？什么叫燃烧？燃烧的条件有哪些？2.灭火的原理是什么？灭火的方法有哪些？灭火的原理是什么？灭火的方法有哪些？3.几种常用灭火器的灭火原理和适用范围是几种常用灭火器的灭火原理和适用范围是 什么？什么？友情提示友情提示：白磷燃烧所需白磷燃烧所需的最低温度为的最低温度为400C, ,红磷则红磷则为为2400C。 薄铜片上的红磷薄铜片上的红磷薄铜片上的白磷薄铜片上的白磷 水中的白磷水中的白磷现象现象 分析分析不燃烧不燃烧 燃燃 烧烧 不燃烧不燃烧温度没达到红温度没达到红磷的着火点磷的着火点 没有氧气没有氧
2、气（或空气）（或空气） 温度达到温度达到可燃物的着火点可燃物的着火点氧气（或空气）氧气（或空气）温度达到了白温度达到了白磷的着火点磷的着火点现象现象: : 热水中的白磷燃烧热水中的白磷燃烧分析分析: :达到白磷燃烧所达到白磷燃烧所需的最低温度需的最低温度,又又与氧气接触与氧气接触燃烧需要氧气或空气燃烧需要氧气或空气实验：实验：把一根小木条和一根玻璃棒把一根小木条和一根玻璃棒分别放在酒精灯的火焰上烧烤分别放在酒精灯的火焰上烧烤现象现象：小木条燃烧而玻璃棒不燃烧小木条燃烧而玻璃棒不燃烧结论：结论：燃烧需要有燃烧需要有可燃物可燃物燃烧的条件燃烧的条件可可 燃燃 物物氧氧 气气温度达到着火点温度达到着
3、火点燃烧燃烧:可燃物与氧可燃物与氧气发生的一种气发生的一种发光、发光、放热放热的剧烈的的剧烈的氧化氧化反应反应燃烧的条件燃烧的条件氧氧 气气温度达到着火点温度达到着火点燃烧燃烧:可燃物与氧可燃物与氧气发生的一种气发生的一种发光、发光、放热放热的剧烈的的剧烈的氧化氧化反应反应燃烧的条件燃烧的条件可可 燃燃 物物氧氧 气气温度达到着火点温度达到着火点燃烧燃烧:可燃物与氧可燃物与氧气发生的一种气发生的一种发光、发光、放热放热的剧烈的的剧烈的氧化氧化反应反应燃烧的条件燃烧的条件可可 燃燃 物物温度达到着火点温度达到着火点燃烧燃烧:可燃物与氧可燃物与氧气发生的一种气发生的一种发光、发光、放热放热的剧烈的
4、的剧烈的氧化氧化反应反应燃烧的条件燃烧的条件可可 燃燃 物物氧氧 气气温度达到着火点温度达到着火点燃烧燃烧:可燃物与氧可燃物与氧气发生的一种气发生的一种发光、发光、放热放热的剧烈的的剧烈的氧化氧化反应反应燃烧的条件燃烧的条件可可 燃燃 物物氧氧 气气燃烧燃烧:可燃物与氧可燃物与氧气发生的一种气发生的一种发光、发光、放热放热的剧烈的的剧烈的氧化氧化反应反应可可 燃燃 物物氧氧 气气温度达到着火点温度达到着火点燃烧燃烧:可燃物与氧可燃物与氧气发生的一种气发生的一种发光、发光、放热放热的剧烈的的剧烈的氧化氧化反应反应燃烧的条件燃烧的条件物质物质白白磷磷红红磷磷 木材木材 木炭木炭酒酒精精无烟煤无烟煤
5、着着 火火点点/0C40240 250370 320370 558700750几种主要物质的着火点几种主要物质的着火点讨论：为什么生煤炉时，需先引燃纸和木柴？讨论：为什么生煤炉时，需先引燃纸和木柴？纸和木柴的着火点低，容易被点燃，利用纸和纸和木柴的着火点低，容易被点燃，利用纸和木柴燃烧所放出的热量达到煤的着火点。木柴燃烧所放出的热量达到煤的着火点。现现象象分分析析蜡烛熄灭蜡烛熄灭蜡烛继续燃烧蜡烛继续燃烧蜡烛熄灭蜡烛熄灭隔绝氧气隔绝氧气或空气或空气具备燃烧的具备燃烧的三个条件三个条件Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 （不能燃烧也不支（不能燃烧也不支持燃烧）持燃烧）灭火的原理灭火
6、的原理1.清除可燃物或使可燃物清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离与其它物品隔离2.隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）3.使温度降到可燃物的着使温度降到可燃物的着火点以下火点以下简易灭火器简易灭火器Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2CO2的密度比空气大的密度比空气大,既不能燃烧也不支持燃烧既不能燃烧也不支持燃烧几种常用灭火器的灭火原理和适用范围几种常用灭火器的灭火原理和适用范围 1.1.下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理炒菜时油锅中的油不慎着火。可用锅盖盖炒菜时油锅中的油不慎着火。可用锅盖盖灭灭隔绝氧气或空气隔绝氧气或空气堆放杂物的
7、纸箱着火时，可用水扑灭堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭隔绝空气隔绝空气,降低温度到可燃物的着火点以下降低温度到可燃物的着火点以下扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树林砍掉延线路前的一片树林砍掉隔离可燃物隔离可燃物2在实验室里，通常将白磷浸没在水中保存，在实验室里，通常将白磷浸没在水中保存，其目的是（其目的是（ ）A降低白磷的温度降低白磷的温度 B防止白磷与空气接触防止白磷与空气接触 C使白磷和水结合成稳定的物质使白磷和水结合成稳定的物质 D将白磷溶解就不易着火将白磷溶解就不易着火B3铁丝在空气中灼烧发红，但不能燃烧，铁丝在空气中灼烧发红，
8、但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧，这一事实与下列因素而在纯氧中却能燃烧，这一事实与下列因素中关系最密切的是（）中关系最密切的是（）A铁丝的表面积铁丝的表面积 B氧气的浓度氧气的浓度 C燃烧区的温度燃烧区的温度 D铁的着火点铁的着火点B4.用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（因是（ ），用扇子扇炉火，炉火更旺，其），用扇子扇炉火，炉火更旺，其原因是（原因是（ ）。）。A空气流动使蜡烛接触的氧气减少空气流动使蜡烛接触的氧气减少B.空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡烛的着火点于蜡烛的着火点 C.炉中可燃物量大，放热多，
9、空气流通不致炉中可燃物量大，放热多，空气流通不致使炉温降低很多，却使供给的空气增加使炉温降低很多，却使供给的空气增加D.使蜡烛的着火点降低使蜡烛的着火点降低BC5.在纸折成的小船中加入适量的水，用酒精在纸折成的小船中加入适量的水，用酒精灯的火焰直接加热，纸船安然无恙，原因是灯的火焰直接加热，纸船安然无恙，原因是（ ）A.纸船不是可燃物纸船不是可燃物 B.纸船没有与氧气接触纸船没有与氧气接触C.温度没达到纸船的着火点温度没达到纸船的着火点 D.水能灭火水能灭火C张华同学根据自己的住宅特点，设计了如下预防火灾的方案（包括发生火灾时采取的灭火和自救措施）。防火措施灭火和自救措施在家中不存放易燃、易爆
10、物品室内装修多用不易燃烧的材料电线、插座等用信得过的产品，不用劣质产品家里配置液态二氧化碳灭火器，并学会使用当火较小时，立即用各种灭火器材灭火室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排除在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻火势太大，不能从室内逃出，撤到阳台，等待救援因电器、电线短路引发火灾时，应先_，再灭火因煤气泄漏引发火灾时，应先_，再灭火请根据张华同学预防火灾的方案，回答下列问题：请根据张华同学预防火灾的方案，回答下列问题：请帮助张华同学进一步完善防火措施，你的建议请帮助张华同学进一步完善防火措施，你的建议（任定一条）是（任定一条）是_在灭火措施中，少一条不可缺少的措施，该措施是在灭火措施中，少一
11、条不可缺少的措施，该措施是_。在灭火和自救措施中，有一不妥当，该措施是在灭火和自救措施中，有一不妥当，该措施是_（填序号），理由是（填序号），理由是 请完成灭火和自救措施和中的空白请完成灭火和自救措施和中的空白在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是_人走灯熄人走灯熄拨打火警电话拨打火警电话119打开打开 门窗会使室内空气流通，使燃烧更旺门窗会使室内空气流通，使燃烧更旺切断电源切断电源关闭煤气阀门关闭煤气阀门防止有害气体和烟尘进入呼吸道防止有害气体和烟尘进入呼吸道防火安全常识：防火安全常识：http:/http:/ 想了解想了解如何安全如何安全用火，遇用火，遇到火灾又到火灾又怎么安全怎么安全自救自救？