35小壁虎借尾巴.ppt

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1、 35 小小 借借尾巴尾巴壁虎壁虎 听录音思考:听录音思考: 小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,都( )。小壁虎在墙角里捉蚊子,小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪!没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。 他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。 小壁虎说:小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?我行吗?”小鱼说:小鱼说:“不行啊,我要用尾巴

2、拨水呢。不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。小壁虎爬呀爬,爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。 小壁虎说:小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?我行吗?” 老黄牛说:老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。 小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。 他看见小燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。他看见小燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。 小壁虎说:小壁

3、虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?我行吗?” 燕子说:燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。方向呢。”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。小壁虎借不到尾巴,心里很难过。 他爬呀爬,爬到家里,把借尾巴的事他爬呀爬,爬到家里,把借尾巴的事告诉妈妈。告诉妈妈。妈妈笑着说:妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。傻孩子,你转过身子看看。” 小壁虎转身一看,高兴地叫起来:小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!我长出一条新尾巴啦!” 小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,都( )。小鱼 老黄牛 燕子没借到小壁虎为什么要借尾巴小壁虎为什么要借尾巴? 学

4、习第学习第1、2小节。引读小节。引读因为(因为( ),所以小壁虎要借尾巴。),所以小壁虎要借尾巴。 小壁虎在小壁虎在墙墙角捉蚊子角捉蚊子,一条蛇,一条蛇咬住了他的尾巴。咬住了他的尾巴。小壁虎一挣小壁虎一挣,挣,挣断断尾巴逃走了。尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪!小壁虎想,没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?向谁去借一条尾巴呢? ji jio ozhngzhngdudu n nt t o o墙墙角角挣断挣断ji jio ozhngzhng dudu n nji jio o 笔顺组词墙角墙角 牛角牛角角落角落 挣zhngzhng多音字zhngzhng zhngzhng 挣挣断断 挣挣钱钱

5、 zhngzhng挣挣扎扎dudu n n笔顺斤字旁斤字旁部首小壁虎没有尾巴,心情怎样小壁虎没有尾巴,心情怎样? 没有尾巴多难看哪没有尾巴多难看哪!小壁虎想,小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢向谁去借一条尾巴呢? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。 小壁虎爬呀爬,爬到小壁虎爬呀爬,爬到小河边小河边。

6、他看见。他看见小鱼摇着尾巴小鱼摇着尾巴,在河里游来游去在河里游来游去。小壁虎。小壁虎说:说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:小鱼说:“不行啊,我要用尾巴不行啊,我要用尾巴拨水拨水呢。呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。 小壁虎在(什么地方)看见(谁怎么样地干什么),就向它借尾巴。但是( 谁 )要用尾巴 (干什么 ),不能借给它。重点学习第重点学习第3小节。指名读小节。指名读 小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?比较句子 小鱼,把尾巴借给我。姐姐您行吗小鱼,把尾巴借给我。 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小

7、鱼摇着尾巴,在河里游来他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?的尾巴借给我行吗?”小鱼说:小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。分角色朗读分角色朗读 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老老黄牛说:黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。呢。”小壁虎告别了老

8、黄牛,又向前爬去。小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。 小壁虎爬呀爬,爬到小壁虎爬呀爬,爬到大树上大树上。他看见。他看见老黄牛甩着尾巴老黄牛甩着尾巴,在树下吃草在树下吃草。小壁虎说:。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老老黄牛说:黄牛说:“不行啊,我要用尾巴不行啊,我要用尾巴赶蝇子赶蝇子呢。呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。 小壁虎在(什么地方)看见(谁怎么样地干什么),就向它借尾巴。但是( 谁 )要用尾巴(干什么 ),不能借给它。同桌两人互读第同桌两人互读第4小节小节 小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见小壁虎爬呀爬,爬到屋

9、檐下。他看见小燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁小燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?吗?” ” 燕子说:燕子说:“不行啊,我要用尾巴不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。掌握方向呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下屋檐下。他看见。他看见小燕子摆着尾巴小燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去在空中飞来飞去。小壁。小壁虎说:虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?吗?” ” 燕子说:燕子说:“不行啊,我要用尾巴不行啊,我要用尾巴掌握方向掌握方向呢。呢。” 小壁虎在(什么地方)看见(谁怎么样地干什么),就向它借

10、尾巴。但是(谁 )要用尾巴(干什么 ),不能借给它。小组赛读第小组赛读第5小节小节小松鼠和啄木鸟的尾巴有什么用,你知道吗?小松鼠和啄木鸟的尾巴有什么用,你知道吗?当被子、降落伞、扫帚jing lu snso zhu当小板凳bn dng 小壁虎又去向小松鼠、啄木鸟借尾巴,他们之间又会怎样对话呢?小壁虎又去向小松鼠、啄木鸟借尾巴,他们之间又会怎样对话呢? 小壁虎爬呀爬,爬到(小壁虎爬呀爬,爬到( 什么地方什么地方 )。他)。他看见(看见(谁在干什么谁在干什么 )。小壁虎说:)。小壁虎说:“( ),),您的尾巴(您的尾巴( )?”( ) 说:说:“不不行啊,我要用尾巴(行啊,我要用尾巴( )呢。)呢

11、。”木板大树 小壁虎借不到尾巴,结果怎么样?小壁虎借不到尾巴,结果怎么样? 小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬到家里,把借尾巴的事告诉妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!” 小壁虎的尾巴有什么特点,它的作用是什么?小壁虎的尾巴有什么特点,它的作用是什么? 小壁虎的尾巴断了能够再长小壁虎的尾巴断了能够再长出来,起到了迷惑敌人,保护自出来,起到了迷惑敌人,保护自己的作用。己的作用。 动物尾巴的作用动物尾巴的作用 各种动物的尾巴都有自己特殊的作用。各种动物的尾巴都有自己特殊的作用。 袋鼠的尾巴可以当板凳。马的尾巴可以轰打叮袋鼠的尾

12、巴可以当板凳。马的尾巴可以轰打叮咬它的苍蝇。绵羊的尾巴就像粮库,又肥又大,里咬它的苍蝇。绵羊的尾巴就像粮库,又肥又大,里面藏满了脂肪油。响尾蛇的尾巴面藏满了脂肪油。响尾蛇的尾巴“噼啪噼啪”作响,吓作响,吓得敌人赶快逃窜。梅花鹿的尾巴可以报警,只要向得敌人赶快逃窜。梅花鹿的尾巴可以报警,只要向上一翘就告诉所有的伙伴,伤害它们的敌人来了,上一翘就告诉所有的伙伴,伤害它们的敌人来了,赶快跑吧。赶快跑吧。 动物的尾巴可真奇妙啊!动物的尾巴可真奇妙啊! 作业:动物的尾巴各有妙用,说说你又知道了哪些动物尾巴的本领? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?给我行吗?”小鱼说:小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。 我问你答游戏我问你答游戏1.小壁虎爬呀爬,爬到什么地方?小壁虎爬呀爬,爬到什么地方? 2.小壁虎看见谁怎么样地在哪里干什么?小壁虎看见谁怎么样地在哪里干什么?3.小壁虎向小鱼借尾巴,但小鱼要用尾巴干什么?不能小壁虎向小鱼借尾巴,但小鱼要用尾巴干什么?不能借给他。借给他。

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