中班数学教育活动.doc

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中班数学教育活动(赛跑)活动目标 1:能比较速度的快慢.活动准备 1(:我的数学书) 2:户外场地的跑道,设计起点和终点.活动过程 一:在户外活动时,将幼儿分成两组,开学到始赛跑活动,一组赛跑时,另外一组做裁判,进行速度快慢的裁判.教师请幼儿说一说比赛的名次. 1:谁跑的最快?是第一名? 2:你能说一说第二名是谁吗? 3:第名五又是谁呢? 二:打开(我的数学)请幼儿说一说谁跑了第一?第二 第三又是谁?并依照名次在每个人的头上写上对应的数字. 温馨提示 这个活动宜在户外进行,教师可以反复进行这样的活动,在日常生活中渗透数学意识,帮助所有幼儿巩固对于速度快慢的概念的认识.