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1、中考物理立体设计精品绝版复习十四压强知识要点：第一节 压强1. 压力：垂直压在物体外表上的力叫压力。l 压力的方向：垂直于被压外表，且指向被压物体。l 压力的作用点：被压物体的外表l 压力并不都是由重力引起的。通常情况下，把物体放在水平面上，如果物体不受其他力，那么压力物体重力。l 固体可以大小、方向不变地传递压力。2. 探究：压力的作用效果跟什么因素有关【实验方法】控制变量法、比照法【实验设计】如图甲，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；如图乙，在桌面上放一个砝码；再把小桌翻过来。注意三次实验时泡沫塑料被压下的深浅。【实验分析】图甲、乙说明受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。图乙、丙说明压力
2、相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。【实验结论】压力的作用效果与压力和受力面积有关。3. 压强l 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。l 104104N。我们可以根据物体发生形变的程度来判断压强的大小。l 公式：P=F/S p压强帕斯卡Pa；F压力牛顿N；S受力面积平方米m2l 受力面积是两物体相互接触的面积。l 一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强：我们一般把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力水平面受的压力FG容G液，后确定压强用压强的定义式求。4. 增大或减小压强的方法l 增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积，或在受力面积一定时，增大压力。例如缝一针做得很细、菜刀刀口很
3、薄等就是利用压力一定，减小受力面积的方法增大压强。l 减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积，或在受力面积一定时，减小压力。例如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等就是利用压力一定，增大受力面积的方法减小压强。第二节 液体的压强1. 液体内部产生压强的原因：液体受到重力作用，并且具有流动性。2. 液体内部压强的测量工具：压强计3. 液体压强的特点：l 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。l 液体的压强随深度的增加而增大。l 在同一深度，液体向各个方向的压强相等。l 液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。4. 液体压强的大小l 推导液体压
4、强的公式使用了建立理想模型法。l 液体的压强公式：pghp压强帕斯卡Pa；液体密度千克每立方米kg/m3；h液体深度米ml 液体的深度指从被研究点到自由液面的垂直距离。左下三幅图中h都是液体的深度，a都是自由液面。l 从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。l 对于形状不规那么的容器，液体对容器底部的压力不等于液体的重力。此时液体压强只能用液体压强公式计算。并且要先求压强，后求压力。l 形状不规那么容器中的液体对容器底部产生压力的大小，等于以容器的底面积为底，液体深度为高的柱体体积的液体受到的重力大小。l 如果容器的形状
5、是规那么的长方体、圆柱形，并且放在水平面上，那么液体对容器底部的压力等于液体受到的重力。这时可以先求出压力，然后算出压强。5. 连通器l 定义：上端开口，下部相连通的容器叫做连通器。l 连通器原理：如果容器内只有一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。l 应用：茶壶的壶嘴与壶身、锅炉的炉身与外面的水位计都构成了连通器；船闸、洗手间的下水管弯管、乳牛自动喂水器、船闸等第三节 大气压强1. 大气压的概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。2. 大气压产生原因：空气受重力作用，并且具有流动性。3. 能够证明大气压存在的实验：马德堡半球实验4. 大气压的
6、实验测定：托里拆利实验【实验过程】在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开堵管口的手指后，管内水银面下降一定高度时就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。【实验分析】在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到上下的压强平衡。即：向上的大气压等于水银柱产生的压强。【实验结论】大气压p0760mmHg1.013105Pa 【考前须知】 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；假设未灌满，那么测量结果偏小。 本实验假设把水银改成水，那么需要玻璃管的长度至少为10.3m。 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变
7、，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。5. 1标准大气压p0105Pa。6. 大气压的测量工具：气压计l 气压计的分类：水银气压计和无液气压计金属盒气压计l 假设水银气压计挂斜，那么测量结果变大。l 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。7. 大气压的应用：活塞式抽水机、离心式抽水机、呼吸、带吸盘的挂衣钩、吸管等8. 大气压的变化l 大气压的变化跟高度有关，不同的海拔高度，大气的疏密程度不同，大气压的数值也不同。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。l 大气压的变化还与天气变化、季节和气候有关。晴天的大气压比阴雨天要大，冬天的大气压要比夏
8、天要大。9. 沸点与压强：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。应用：高压锅、除糖汁中水分10. 体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。应用：呼吸、打气筒原理、风箱原理第四节 流体压强与流速的关系1. 流体：液体和气体都没有一定的形状，且很容易流动，因此它们统称为流体。2. 流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。3. 判断流速的快慢应从以下方面来分析：自然流动的空气、流动的水，一般是在较宽阔的地方流速慢，较狭窄的地方流速快。运动的物体引起的空气或液体的流动在运动物体周围流速快，其余地方流速慢。4. 飞机的升力
9、：如图，飞机前进时，在相同的时间内，机翼上方气体流速比下方气体流速大，压强比下方小，因此机翼机翼的上下外表存在着压强差，从而产生了向上的升力。第五节 浮力1. 浮力：一切浸入液体气体的物体都受到液体气体对它竖直向上的力叫浮力。l 浮力的方向：竖直向上l 浮力的施力物体：液气体2. 浮力产生的原因实质：液气体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。阿基米德原理l 内容：浸入液体里的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体受到的重力。l 公式：F浮G排液gV排F浮物体所受浮力牛顿N；G排排开的液体受到的重力牛顿N；液液体密度千克每立方米kg/m3；V排排开液体的体积立方米m3l 从公
10、式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。l 当物体全部浸没在液体中时，V排V物；当物体的一局部浸入液体中时，V排V物，且V物V排V露。l 适用条件：液体或气体3. 计算浮力的方法l 测量法：F浮GF用弹簧测力计测出物体的重力G，再把物体浸入液体，读出此时弹簧测力计的示数F，那么物体受到的浮力F浮GFl 压力差法：F浮F向上F向下l 漂浮、悬浮时，F浮Gl 阿基米德原理：F浮G排液gV排阿基米德原理适用于所有物体4. 浮力计算题方法总结l 确定研究对象，认准要研究的物体。l 分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物
11、体在液体中所处的状态看是否静止或做匀速直线运动。l 选择适宜的方法列出等式一般利用阿基米德原理、漂浮条件、密度和重力的计算公式。第六节 浮力的应用1. 物体的浮沉条件l 前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。l 物体的浮沉条件浮沉情况下沉悬浮上浮漂浮受力示意图浮力与重力关系F浮GF浮GF浮GF浮G密度关系液物液物液物液物l 判断物体浮沉状态有两种方法：比拟F浮、G或比拟液、物。l 密度均匀的物体悬浮或漂浮在某液体中，假设把物体切成大小不等的两块，那么大块、小块都悬浮或漂浮。l 一物体漂浮在密度为的液体中，假设露出体积为物体总体积的1/3，那么物体密度为(2/3)。l 冰中含有木块、蜡块
12、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。2. 漂浮问题“五规律l 物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力。l 同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同。l 同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小。l 漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。l 将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。3. 浮力的应用l 轮船轮船采用“空心的方法增大可以利用的浮力。把用密度大于水的钢铁制成的空心的轮船，使它排开水的体积增大，从而增大浮力，使它能够浮在水面上。轮船的大小常用排
13、水量表示。排水量是轮船满载时排开水的质量。轮船从海里开到河里，所受浮力不变，排水量不变，排开水的体积变大。l 潜水艇潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。潜水艇从海里开到河里，所受浮力变小，为了保持原来的运动状态，所受重力也要变小。l 气球和飞艇气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球开展成为飞艇。l 密度计原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。密度计的刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大。典型例题分析：例1.如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。它们的密度之比A:B=1:2，对地面的压强
14、之比PA:PB=1:3.那么 A、它们的高度之比hA:hB=2:3 B、它们的高度之比hA:hB=3:4C、它们的质量之比mA:mB=2:3D、它们的质量之比mA:mB=1:3【解题思路】由于是实心圆柱体且粗细均匀，放在水平地面上，所以压强公式可用P=gh，那么h=P/g，列式计算可得hA:hB=2:3；又由公式P=F/S，F=mg。S相同，所以质量比与压强比相同。【答案】A、D例2.甲、乙是同学们做过的两个物理实验。 甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升；说明的是 ，乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不随硬纸板飞出；说明的原理 。【解题思路】A管中上端开口处空气流速大，A管的下端水面上
15、空的空气流速小由流体压强特点可知：气体流速大的位置，压强小所以，管内水会在容器内空气的较大压强的作用下向上运动因此原理是：流体中，流速赿大的位置，压强赿小；而鸡蛋不会随硬纸板飞出，那么是因鸡蛋的惯性。【答案】流体中，流速赿大的位置；压强赿小、物体具有惯性例3.市有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐那么采用压强计进行探究：(1)假设压强计的气密性很差，用手指不管轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大或“小)。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_。 (2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中
16、，发现图15(甲)中U形管两边的液柱高度差较 小，认为图15(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同。甲 图15 乙 (3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 _，表示液体的压强越_。 (4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_(选填“不变或“变化)。说明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。【解题思路】1压强计应该有良好的气密性，假设气密性差，里面进入空气，那么对外界压强的反响不灵敏，加不同压强时，两边液柱的高度差较小，假设调节好，两边的液面应该相平；2液
17、体的压强不但和液体的种类密度有关，还和浸入液体中的深度有关。当比拟不同液体的压强时，应控制在液体中的深度相同，否那么无法得出正确的结论；3同种液体密度不变，离液面越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大；4同种液体深度相同时，液体向各个方向的压强相等。【答案】1小 相平 2深度 3大 大 4不变 相等例4. (6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析答复以下问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比拟海绵的 程度来确定。(2)分析比拟图乙和丙的实验现象，可以得出结论： 。 (3)分析比拟图
18、的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_【解题思路】力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状，这 里是改变物体的形状，通过海绵的形变大小来反映压力的作用效果。从乙和丙图可以看出，海 绵受到的压力相同，但是受力面积不同导致产生的作用效果不同，说明压力的作用效果与受 力面积的大小有关。乙和丁图比拟发现海绵形变大小不同是由于压力的大小不同产生的。分析所有的图可以看出，压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且与受力面积的大小也有关系，进一步分析还可以发现，压力越大，且受力面积越小时，
19、压力的作用效果越显著。【答案】答案内容形变 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。例5. 7分*初6班局部学生去游玩岳池翠湖，坐上游船后人和船的总质量为8000kg，游船与他们要去的农家乐的距离是3km，到达目的地游船共用了10min。答复下面问题：取g=10N/kg1游船航行的平均速度是多少？2游船底部距水面的深度为1.2m，求该处受到水的压强。3游船静止在水中时，浸入水中的体积是多大？【解题思路】1根据题中的路程和时间，利用公式vs/t可以进行计算，需要注意的是单位的统一和变换；2液体内部压强的计算公式为Pgh，把数据直接代入即可算出；3由于船处于漂浮，所以浮力等于重力，然后根
20、据V排= F浮/水g就可算出排开水的体积，即浸入水中的体积。【答案】1t=10min=1/6h V=S/t=3km/(1/6h)=18km/h(2分)或者：t=10min=600s V=S/t=3000m/600s=5m/s(2) P=水gh= 1103kg/m310N/kg103Pa(2分) (3)由于漂浮：F浮=G=mg=8000kg10N/kg=80000N(1分)V排= F浮/水g=80000N/1103kg/m310N/kg=8m3(2分)例6.根据某建筑工程需要制成了一体积为1m3103kg。g取10N/kg1该 石的密度是多少？2该 石块放在水平地面上对地面的压强是多少？【解题思
21、路】1 石的质量和体积，根据公式=m/v可求密度。2知道 石的质量，可以求对地面的压力F=G=mg，又知道正方体的体积可求其边长，然后可求受力面积s，再根据压强公式求解；【答案】解：1 石密度2 石对水平地面的压力为103kg104N体积1m3的正方体 石块底面积为S1m2 石对水平地面的压强为稳固练习：一、选择题1，第5题如下图，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，以下说法正确的选项是 AF1F2 Cp1p22 ，卷I第6题李经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。下面图的实验中不是揭示流体压强与
22、流速关系的是 3(，第6题)把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙如下图，这是因为A气球受到的压力减小了 B气球的受力面积增大了C气球的压强增大了 D压力对气球的作用效果更明显了4，第卷第9题 小明在学习液体压强时，用压强计做了如图7所示实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是A液体向各个方向压强的大小关系 B液体压强与液体深度的关系D液体压强与气压的关系5，第2题生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了A减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强6省市 第7题社团活动在各校轰轰烈烈开展，小明参加
23、了杂技团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立，当他单脚站立时，在地面留了凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么 7，第一卷7题以下说法中正确的选项是A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子，这是为了减小压强B.容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C.在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定是相平的8( ，第6题)盲道是为盲人提供行路方便和平安的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人
24、走在上面时A增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D减小了脚底的压强，使脚底产生感觉9(，第2题)有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：10(，第4题)今年4月，水下考古队员从“南澳号沉船上将明代瓷碗打出水面碗在海里上升的过程中A水只对碗的外壁有压强 B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大 D水对碗的压强逐渐变小11市，第7题如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。假设在两容器中分别参加原有液体
25、后，液面仍保持相平那么此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )APAPB FAFBBPAPB FAFBCPAPB FAFBDPAPB FAFB12省市，第12题在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如下图，进说明液体压强 A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关二、填空题13 第24题2011年5月22日，水下考古破解“南澳号之谜工作在南海全面展开。请分析答复： 在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中，海水对潜水员的压强将 (选填“变大、“变小或“不变)，潜水员受到的浮力将 (选填“变大、“变小或“不变)。14省 第5题研
26、究说明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1104m2，正对太阳时受到光的压强为910-4Pa，那么太阳帆受到光的压力为_N。15，第18题如图为运载“渣土的某型号载重车的示意图(1)为保证交通平安，交管部门规定“渣土车在市区行驶的速度不得超过30kmh在遵守交通规那么的前提下，“渣土车行驶3000m至少需要 _h(2)图中的6轮“渣土车装载渣土后总质量为12t，那么该车对水平路面的压力为 _N规定车辆对地面的压强不得超过7105 Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为2，那么该车装载渣土后对地面的压力不得超过 N(g取10
27、Nkg)16省市，第9题高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而 了锅内的压强填“增大或“减小，使锅内水的沸点 填“升高或“降低。17，第20题如下图，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC(酒精=0.8103 kgm3)(1)pA、pB和pC的大小关系是 ；(2)要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是 (写出一种即可)18 ，卷II第6题如图2所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。 (均选填“变大“、
28、“变小或“不变)19，第20题体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，防止了意外的发生。两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，那么小明双脚站立时对冰面的压强为_Pa，平卧时能防止意外发生的原因是_。20湖南 ，第25题质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300m2，那么他对地面的压强P1= Pa，假设他走路时对地面的压强为P2，那么有P1 P2填“、“或“= 。g=10N/kg21湖南 ，第26题如图12所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 。假设将水龙头相同型号单独翻开并将开关旋至最大
29、，那么_ 填“甲或“乙水龙头出水速度大。第17题图18题22(，第17题)某生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2。双脚站立时，他对水平地面的压力是 N，g=10Nkg，压强是 Pa。23(，卷第4题)2010年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染。为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。机器人在下潜过程中，受到水的压强不断 选填“增大、“不变或“减小，机器人下潜到1500m深的漏油井口处时，受到海水的压强为 Pa，如果漏油井口的面积为2，那么海水在这块面积上产生的压力为 N。取海水=1103kg/m3，g=1
30、0N/Kg24，第23题将高为10cm的圆柱体甲放在水平地面上，细绳的一端系于圆柱体外表的中央，另一端竖直拉着杠杆的A端。当把质量为800g水温圆柱体乙悬挂在杠杆B端并处于圆柱形容器M中时，杠杆在水平位置平衡，如图8所示，此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa。把质量为900g60cm2，不计杠杆的质量，g取10N/kg，圆柱体甲的密度为 kg/m3三、简答题25，第二卷第12题随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题： 小汽车的外形设计成流线型(如下图)，当
31、小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时 选填“增大、“减小或“不变，其原因是 。26省第36题 母亲节，小雨和妈妈去看奶奶。在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木疾速后退。当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被“吸到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。四、实验探究题27(，第17题)有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐那么采用压强计进行探究：(1)假设压强计的气密性很差，用手指不管轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大或“小)。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两
32、边的液面应该_。(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图 (甲)中U形管两边的液柱高度差较 小，认为图 (甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同。甲 乙(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 _，表示液体的压强越_。(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_(选填“不变或“变化)。说明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。28省 第28题在探究“压力的作用效果与哪些因素有关实验中，小聪对实验器材做了一些改良，如图20所示，在有机透明盒里放入一块海绵和
33、砖块进行实验。1实验时，是通过观察来比拟砖块对海绵的压力作用效果。2要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用两次实验填序号。3分析比拟图中a、b、c三次实验，可得的结论是。29，第27题“帕斯卡裂桶实验的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素的兴趣。他们设计了如以下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。1实验中液体内部压强的大小通过 反响出来。2实验中液体内部压强最小的是 图。3比拟图a和图d可以得出的结论是： 。30(，第26题第1小题)4分小明利用生活中常见材料做了小实
34、验如图甲所示，将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖，在侧壁开了一个小孔A，发现水并不流出，这是因为受到 的作用；在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 六、计算题31(，第2题)为了给立方体工件外表均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示。小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，告诉他，力F为负值时，说明它的方向与原来的方向相反了。(1)分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将 ，油对工件下底面的压强大小将 (填“变大、“变小或“不变)； (2)假设A
35、点的坐标为(-a，0)，那么a= 。 从图像分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工件的 ；(3)求C点所对应状态下，工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。(不考虑大气压强)32，第34题2011年3月11日，日本东部海域发生90级强烈地震并引发海啸，受其影响，福岛核电站连续发生爆炸。我国某企业调拨一台“臂架泵车赴日本参与福岛核电站的注水降温作业。该泵车的总重为6105牛，共有20个轮子，每个轮子与水平地面接触面积为600厘米2，求该泵车对地面的压强。33市，第22题如图10所示，实心均匀正方体A，B放置在水平地面上，受到的重力均为64牛，A的边长为，B的边长为。求正方体A对水平地面的压
36、强求正方体A. B的密度之比A：B假设正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后A、B剩余局部对水平地面的压强PA1和PB1请通过计算比拟它们的大小关系及其对应的h的取值范围34(省，第37题)一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8吨、密度为103kgm3,；立在用用砖砌成的长4m、宽2m、高的水平基座上如图19所示，石料与基座的接触面积为2103kgm3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。g=10Nkg求：1花岗岩石料的体积；2石料对基座的压强；3石料对基座与基座对地面的压强之比。35(，第23题)8分一个质量为，边长为的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg求：1物块受到
37、的重力2物块对地面的压强3假设将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮沉情况稳固练习答案：1C 2C 3B 4B 5D 6C 7A 8B 9D 10D 11D 12A 13. 变大 不变14. 915. (1)0.1 (2)1.2105 8.4l0416. 增大、升高17. (1)pBpApC (2)倒出适量水(其它答案合理均给分)18. 不变 不变 变小19.104 增大受力面积，减小压强20.104 21. 连通器 甲22.10423.107 310624. 5.610325.1减小 因为小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，车身上方空气流速大，压强小，小汽车受到了一个向上的升力，减
38、小了小汽车对地面的压力。26.1因为小雨以自己所乘坐的客车为参照物，道路两旁的树木相对于客车的位置发生了变化，所以感觉到道路两旁的树木在先后运动。(2)由于客车疾速行驶，客车外空气流动速度大，压强小，车内空气流动速度小，压强大，车内气体压强大于车外气体压强，所 以小雨的头发被“吸到窗外。27.1小 相平；2深度；3大 大；4不变 相等。28.1海绵的形变大小或海绵的凹陷程度2a、d 3当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。29.1压强计U型管两边液面的高度差 2c3液体内部的压强与液体的密度有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。30.1大气压或大气压强或大气压力1
39、分 液体压强随深度增加而增大或B点压强较大1分31.1变大 变大；2400 受到重力；3解：c点处，F浮=G+FC=400N+600N=1000NP=F/S=F浮/S=1000N/(0.5m)2=4000pa答:在c点处，工件受到的浮力为，由对工件下底面的压强为4000pa32. S=2060010-4米2=2 P=F/S=G/S=6105N/2=5105Pa33.1PA=1600Pa(2) =(3)设切去高度为H时，PA=PB即Ag(0.2H)= Bg(0.3H)解得H= 当h时，PAPB当h时，PAPB当h=时，PA=PB34. 1花岗岩石料的体积：2由于石料放在水平基座上，石料对基座的压力大小等于石料受到的重力的大小，即：F石=G石=m石103kg105N那么石料对基座的压强：3基座受到的重力的大小：基座对地面的压强石料对基座和基座对地面的压强之比：35. 1G=mg=10N/kg=6N2P=F/s=mg/s=6N/2=600Pa3分3解法一：F浮= gV排=1. 0103kg/m310N/kg()3=10N3分因为F浮 G，所以物块上浮解法二：物=m/V=/()2=0.6103kg/m3因为物水，所以物块上浮