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1、第 1 章计算机基础与 Win7 操作系统本章实验目的是使学生掌握计算机程序运行异常或死机的处理方法,了解计算机的基本配置,熟练的使用操作系统的文件管理功能进行文件或文件夹的管理,了解常用的Win7 附件程序的使用,掌握使用“控制面板”设置系统功能,提高Windows 综合处理能力。实验一进一步了解计算机【实验目的与要求】掌握启动计算机操作系统和计算机死机处理的基本方法。了解计算机基本配置。了解获取联机帮助的方法。【实验任务与操作提示】任务 1 计算机程序运行异常或硬件异常处理在使用计算机进行工作和学习中,如果遇到死机或程序无法正常响应的情况,你该如何处理?操作提示1.同时按下组合键,打开“W
2、indows 任务管理器”窗口,选中“应用程序”选项卡,尝试强制结束其中状态标识为“没有响应”的“应用程序”项。2.如果无法强制结束出错的应用程序或进程,则可尝试选择按钮的,尝试能否通过注销出错的用户账号,重新运行。3.如果无法“注销”或“注销”仍不能恢复,则可选择。4.以上步骤都无效时,可按住主机面板上的按钮不松手, 直到主机电源熄灭,然后尝试重新加电启动是否成功。5.以上操作均不能解决故障时,很可能是问题,此时应立即报告管理员。任务 2 查看计算机的基本信息和硬件配置如果你想了解你正在使用的计算机的基本信息和基本硬件配置,你该如何操作?操作提示1.查看计算机的基本信息:鼠标右键单击桌面上“
3、计算机”图标,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,可以看到本机安装的操作系统类型和版本、完整的计算机名、CPU 的品牌型号、内存大小等信息。请了解你现在使用的这台计算机的基本配置,并记录:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - 操作系统及版本:;处理器( CPU)型号:;已安装的内存容量:;计算机名:;工作组:。2.查看计算机的基本硬件配置:双击桌面上“计算机”图标,在打开的窗口中可了解计算机的基本硬件配置请记录:硬盘
4、共分为个分区,各分区的盘符、大小、使用及空余情况:盘符:; 可用空间:;大小:。盘符:; 可用空间:;大小:。盘符:; 可用空间:;大小:。盘符:;可用空间:;大小:。估算硬盘总容量:共GB。有无光驱。其盘符。任务 3 查看当前正在运行的程序,常用的进程和系统进程在任务管理器中查看当前正在运行的程序,常用的进程和系统进程。操作提示1.启动任务管理器:按下键盘上快捷键Ctrl+Shift+Esc 或者鼠标右击“任务栏”空白处,然后选择“启动任务管理器”选项,弹出任务管理器对话框。2.查看正在运行的应用程序:单击“应用程序”选项卡,可查看当前正在运行的程序。请记录: 你所用的计算机正在运行的应用程
5、序3.查看正在运行的进程和系统进程:单击“进程”选项卡,可查看当前正在运行的进程和系统进程。请记录:系统进程当前 CPU 的使用率是,物理内存占用率是。任务拓展要想查看更多更详细的系统信息,可以单击 “开始”“所有程序”“附件”“系统工具”“系统信息”命令,打开“系统信息”窗口,选择“树”窗格内的“系统摘要”查看。也可选择“树”窗格内的“组件”“存储”“驱动器”查看你使用的计算机的硬盘信息,对比一下跟你前面的估算是否相符?任务 4 获得联机帮助通过 Windows 操作系统联机帮助,自学下面的内容:1.查看并熟悉常用的Windows 的快捷键。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
6、- - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 2.怎样迅速最小化所有窗口?3.键盘上的Windows 键(徽标键)有哪些用途?操作提示1.单击“开始” 按钮“帮助和支持” , 出现“Windows 帮助和支持”窗口。2.可在“Windows 帮助和支持” 窗口的 “目录” 中寻找或在 “搜索”栏中直接输入关键词“快捷方式”,根据搜索结果选择主题。3.自己尝试怎样选择合适的关键词以获取要求自学的其它主题。4.自由了解更多你感兴趣的主题,在熟悉联机帮助的使用方法的同时,积累一些
7、正确选择搜索关键词的技巧。实验二Win7 文件管理【实验目的与要求】了掌握使用资源管理器管理和查看各种资源。熟练掌握Windows 的各种文件管理操作。掌握为应用程序创建快捷方式。掌握利用剪贴板在应用程序之间传递数据的方法。【实验任务与操作提示】注意: 本实验中的XXX 为自己的学号加姓名。任务 1 使用“资源管理器”查看文件或文件夹。假如你想知道“本地硬盘C:”的“ Windows ”文件夹中有几个以W 开头的应用程序,你该怎么办呢?任务分析要查看文件的相关信息,必需知道文件保存位置、文件名或文件类型等信息,此任务要查看的文件是W 开头的应用程序,在“资源管理器”中可以通过改变文件的“排列方
8、式”和“查看方式”实现。操作提示1.启动资源管理器:双击桌面上“我的电脑”图标(或选择“所有程序”“附件”“Windows 资源管理器” ) ,打开资源管理器窗口。2.打开 Windows 文件夹: 在“资源管理器”窗口的左侧组织栏中,选择“本地磁盘 (C:)” ,在窗口右栏可以看到“Windows ”文件夹,双击打开该文件夹。3.改变文件的查看方式:在“资源管理器”窗口右栏的空白处单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“查看”“详细信息(D) ” ,在“详细信息”的查看方式下可以看到文件的文件名、文件类型、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
9、- - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - 修改日期和大小。4.改变文件的排列方式:在“资源管理器”窗口右栏的空白处单击鼠标右键, 在快捷菜单中选择 “排列方式” “名称”,再次在“资源管理器”窗口右栏的空白处单击鼠标右键,然后快捷菜单中选择“排列方式”“递减”。请记录: “Windows ” 文件夹中以字母 “W” 开头的“应用程序” 共有个,它们的扩展名是。详细记录它们的完整名称、文件大小及修改日期:文件名:;文件大小:;修改日期:。文件名:;文件大小:;修改日期:。文件名:;文件大小:;修改日期:。在“资源管
10、理器”窗口的右栏中,黄色图标的对象类型为,其大小没有显示。其后还有一些图标各异的对象,它们是。思维拓展请你思考一下,还有其他方法能快速找到“本地硬盘C:”的“ Windows ”文件夹中以W 开头的应用程序吗?任务 2 规划文件目录结构假设在大学计算机基础课程学习中,涉及到的实验文档内容主要是Windows 、Word、Excel、PowerPoint、Photoshop、Access 相关章节的内容,老师要求你把每一个章节的实验文档分类保存在“本地硬盘D:”以你的学号和名字命名的文件夹中,并且Windows 实验文档又分为“综合练习”和“系统文件”两类,你该如何规划你的文件目录结构?任务分析
11、文件目录结构主要是由盘符、父文件夹、子文件分层构成,根据任务描述可知, 此任务在D 盘根目录下有9 个文件夹, 9 个文件夹分为3 个层次, 第一层(父文件夹) 是以你的学号和名字命名的文件夹(如 20175001001 李宇),第二层包含6 个文件夹,可分别命名为Windows 实验、 Word 实验、 Excel 实验、 PowerPoint 实验、 Photoshop 实验、 Access 实验,第三层包含两个文件夹“综合练习”和“系统文件”,它们的父文件夹是Windows 实验。分层建立文件夹的原则先建父文件夹,再建子文件夹,同一层文件夹的建立无先后顺序。操作提示1.启动资源管理器:操
12、作方法见任务1。2.建立父文件夹: 在资源管理器的左栏中单击“本地硬盘D: ” ,然后在资源名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 管理器空白处单击鼠标右键,在快捷菜单中选“新建”“文件夹( F) ”命令,输入文件夹名称“20175001001 李宇” (替换成你自己的学号加姓名) ,按“回车”键确认文件夹名的输入。3.子文件夹的建立:鼠标左键双击父文件夹“XXX ”(自己的学号加姓名),在空白处单击鼠标右键,在快捷菜
13、单中选“新建”“文件夹(F) ”命令,此时出现“新建文件夹”图标,输入文件夹名称“Windows 实验”,按“回车”键确认文件夹名的输入,用同样的方法建立同一层次的其他5个文件夹。4.第三层文件夹的建立:鼠标左键双击“Windows 实验”文件夹,在此文件夹下再建立“综合练习”和“系统文件”两个文件夹,建立方法同上。任务拓展请尝试一下在综合练习文件夹中,新建一个文件名为“综合练习.docx”的空文件,试比较“综合练习.docx”和“综合练习”文件夹有何区别?任务 3 文件或文件夹的查找 / 移动或复制 / 重命名1. 文件的查找与复制(1) 请将 C 盘“ Windows ”文件夹下文件名中含
14、有字母“i” ,小于 10KB的文本文档(任选三个) 复制到 “D:XXXWindows实验” 文件夹下;查找文件操作提示要复制文件,首先要找到文件在哪?查找文件的关键是设置搜索条件和搜索位置,此任务搜索位置明确“ C;Windows ” ,在 Windows 资源管理器中单击“ 本地硬盘 C:” “ Windows ”。搜索条件包含三个方面:第一,文件名包含字母i;第二,文件类型为“文本文档” ;第三,文件大小为“10KB ” ;前面两个条件是跟文件名相关,可以在Windows 资源管理器的搜索框中输入“*i*.txt ” ,“大小”下列框中选“极小0-10KB ” 。复制文件操作提示选定文
15、件单击鼠标右键,在快捷菜单选择“复制”光标定位到目标地单击鼠标右键,在快捷菜单选择“粘贴”。(2) 将 C:盘“ Windows ”文件夹中以W 开头的应用程序复制到“D:XXXWindows实验 系统文件”文件夹下。操作提示: 操作方法同上,文件名搜索条件可设置为“W*.exe” 。2.利用剪贴板传送数据在上题中任选一个 正确的搜索设置画面保存在一个Word 文档中, 并且命名为“查找方法.docx”保存在“ D:XXXWindows实验”文件夹中。操作提示名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
16、- - - - - 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - (1)复制搜索画面:要将搜索画面保存在一个Word 文档中, 首先要按“ Alt+Printscreen”组合键将搜索画面保存到Windows 的剪贴板中。(2)启动 Word :双击桌面的“ Microsoft Word2010 ”图标,启动Word2010 应用程序。(3)将剪贴板的内容复制到Word 文档中: 按“Ctrl+V ”组合键或单击“开始”选项卡“剪贴板”命令组的“粘贴”命令,将剪贴板中的内容粘贴到Word 文档中(4)保存文件: 单击“文件”“保存”命令。3.重命名文件:在“ Windows 实
17、验”文件夹中,任选一个文本文件将它改名为“输入练习.txt” 。操作提示 :选定文件单击鼠标右键,在快捷菜单选择“重命名”,输入文件名。4.文件移动: 将 “输入练习 .txt”移动到“D:XXXWindows实验 综合练习”文件夹中。操作提示 :选定文件单击鼠标右键,在快捷菜单选择“剪切”光标定位到目标地单击鼠标右键,在快捷菜单选择“粘贴”5.文件夹的复制:将“综合练习”文件夹复制一份放到“D:XXX ”文件夹中,观察“综合练习”文件夹中的文件是否一起被复制。任务拓展使用 Windows 的“记事本”应用程序在“D:XXXWindows实验 综合练习”下创建一个名为“数据计算.txt”的文件
18、,并在文件中任意编写3-5 个等式,然后利用Windows 的 “计算器”应用程序计算各个等式的结果,并把计算机结果保存到相应等式中。参考等式样式如下:X=32546 165= Y=8775 13.7= Z=3.1415926(19.825-6.125)= 任务 4 文件(夹)的删除及恢复删除“D:XXXWindows实验”下的 “系统文件” 文件夹和 “C: Windows ”文件夹中扩展名为“.tmp”的临时文件(利用搜索进行查找)。然后将回收站中扩展名为“.tmp”的临时文件还原。操作提示: 选定文件 /文件夹右击在快捷菜单中选“删除”。任务拓展1.试试删除你自己U 盘中不用的文件,看看
19、回收站中是否有你从硬盘删除的文件, 思考什么情况删除的文件进入回收站,什么情况不进?2.正在使用的文件是否能够被删除?如何不经回收站直接删除硬盘上的文件(夹)?任务 5 文件或文件夹属性的查看和修改1.查看 C 盘上的“ Program Files”文件夹的属性,并记录其属性。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - 操作提示:“资源管理器”窗口中,右击C 盘上的“ Program Files”文件夹,然后在弹出的快捷菜
20、单中选择“属性”命令,屏幕上将出现“Program Files属性”对话框,记录“Program Files”文件夹的属性信息:文件夹的位置;大小;包含的文件总数; 包含的子文件夹总数;创建时间;属性。2.将“ D:XXXWindows实验”文件夹下的“输入练习.txt”文件设置隐藏和只读属性。 刷新页面, “输入练习 .txt” 文件将不再被显示。操作提示:右击“输入练习 .txt”文件在快捷菜单中选择“属性”。思考: 如何将“输入练习.txt”文件重新显示出来?如何显示和隐藏文件的扩展名?任务 6 为应用程序创建快捷方式在 Windows 操作系统的桌面上, 为 “写字板”应用程序创建一个
21、名为 “XXX ”(XXX 为你自己的名字)的快捷方式,并将其复制到“Windows 实验”文件夹中。任务分析要为应用程序创建快捷方式,首先要知道保存应用程序的位置和应用程序的文件名。要查看“写字板”的这些信息,可以依次单击“开始”“所有程序” “附件”,再右击 “写字板”,在快捷菜单中选择“属性”,再单击“打开文件所在位置(F) ”命令按钮,在打开的窗口中反蓝显示的文件,就是写字板应用程序,地址栏中的地址就是写字板的保存位置(记录其位置)。操作提示:1.启动快捷方式对话框:桌面上的空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中依次单击“新建”“快捷方式”,出现“创建快捷方式”对话框。2.确定文件位置
22、:单击“浏览”按钮,在打开的“浏览”对话框中找到并选中写字板对应的可执行文件,然后单击“确定”按钮,返回“创建快捷方式”对话框,此时该对话框的“命令行”文本框中将出现写字板应用程序的路径及名称。3.重命名快捷方式:单击“下一步”按钮,弹出“快捷方式命名”对话框,输入“ XXX ” (XXX 为你自己的名字)作为该快捷方式的名称,然后单击“完成”按钮, “XXX ”快捷方式的图标将出现在桌面上。4.复制快捷方式:方法同文件的复制。思考: 为文件、文件夹或应用程序创建快捷方式还有哪些方法?实验三Win7 综合应用【实验目的与要求】了解常用的Windows 附件程序的使用名师资料总结 - - -精品
23、资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - 掌握使用“控制面板”设置系统功能提高 Windows 综合处理能力【实验任务和操作提示】任务 1 win7附件程序的使用1.使用 win7 附件中的画图程序绘制一幅图画,将该图命名为“临时桌面 .png”保存到“ D:XXXWindows实验 综合练习”文件夹中。要求: 图宽 15 厘米,高10 厘米,全图填充为紫红色;左上角绘制一个太阳图案;全图中间用鼠标绘制你的手写体签名,线条颜色及样式自定;将全图水平
24、翻转。2.使用 Windows 附件中的计算器(程序员方式)完成以下数字的不同进制数间的转换。任务 2 win7文件管理综合应用1.打开“数据计算.txt”和“临时桌面.png”两个文件的属性对话框,比较这两个文件的大小及创建时间、修改时间、访问时间有何区别?2.在“ XXX ”文件夹及子文件夹(XXX 为自己的学号加姓名)中找出“输入练习 .txt”文件,将其移动到桌面上。操作提示: 先将隐藏的文件显示出来,然后再移动文件;要显示隐藏的文件可依次单击“工具”菜单“文件夹选项”命令“查看”选项卡,在“高级设置” 列表框中单击 “显示隐藏的文件、文件夹和驱动器”前的单选按钮,如“图 1-3-1”
25、所示,按单击“确定”命令按钮。(255)10 ()2 ()16 ()10 (1011010101001001 )2 ()16 ()10 ()2 (3AF )16名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - 图 1-3- 1 “ 文件夹选项 ” 对话框任务拓展默认情况下,Win7 通常会将已知文件类型的扩展名隐藏,怎样显示隐藏的文件扩展名?任务 3 桌面外观的设置1.更改桌面背景: 将“临时桌面 .png”图片文件设为桌面背景
26、(居中)。操作提示: 右击“临时桌面 .png”文件在快捷菜单中选择“设置桌面背景” 。2.设置屏幕保护程序:设置屏幕保护程序为三维文字,内容为“计算机教育与信息技术中心”,文字用最大字型、华文新魏字体,跷跷板式旋转,等待2 分钟出现。操作提示: 右击桌面空白处,再依次单击“个性化”“屏幕保护程序”,在打开的对话中进行相应设置。3.更改桌面图标:将桌面上“计算机”图标改为放大镜(图像)的样子,并将该图标拖放到桌面最右下角。操作提示: 依次单击“开始”按钮“控制面板”“轻松访问/ 优化视频显示”“更改桌面图标”选择“计算机”(如“图 1-3- 2”所示)“更改图标”在如“图1-3- 3”所示的“
27、从以下列表中选择一个图标”列表框中选择放大镜图标“确定”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - 图 1-3- 2 更改桌面图标图 1-3- 3 更改图标4.在快速启动栏中添加启动图标:在快速启动栏中添加计算器程序(Calc.exe)的启动图标。操作提示(1) 找出 “Calc.exe ”程序的存储位置:参照本章“实验二/任务 6”的“任务分析”;(2) 选定 “Calc.exe ”程序,将鼠标光标指向选定的程序,按住鼠
28、标左键不放,将图标拖拽到屏幕底部的任务栏中。5.完成以上全部练习后,抓取当前整个屏幕画面,保存到新建的“D:XXXWindows实验 综合练习抓图.docx”文档中。思考: 剪贴版中保存的屏幕画面,可采用什么方法取用?任务 4 查看基本网络信息和IP 地址如果你想看你的计算机的活动网络、访问类型、连接方式以及IP 地址等信息,你该如何操作?操作提示名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - 1.查看基本网络信息: 依次单
29、击“开始” “控制面板” , 单击 “网络和Internet”下的“查看网络状态和任务”链接,打开“网络和共享中心”窗口,如“图 1-3-4”所示。请记录: 活动网络:。访问类型:。连接方式:。2.查看 IP:在“图 1-3-4”所示对话框中单击“本地连接”,打开“本地连接 属性”对话框,如“图1-3-5”所示;在“此连接使用下列项目”列表框中选择“ Internet 协议版本4(TCP/IPv4 ) ”选项,单击“属性”按钮,在打开的对话框中即可查看或修改IP 地址子网掩码、默认网关等。请记录: IP 地址:。子网掩码:。默认网关:。注意: 不要修改你使用的计算机的IP 地址,子网掩码和默认
30、网关。图 1-3-4网络和共享中心图 1-3-5本地连接属性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - 任务 5 关闭 Win7的防火墙我们知道Windows 防火墙有助于提高计算机的安全性,可以在一定程度上阻止木马病毒入侵,不过Windows 自带的防火墙往往比较鸡肋,实际作用不大,因此我们通常会在电脑中安装一些杀毒软件。由于我们安装的杀毒软件本身带有防火墙功能,而且防护能力比Win7 自带的要出色,为了提高系统功能,
31、我们通常会关闭Windows 防火墙,那么如何关闭Win7 的防火墙?操作提示 : (1) 依次单击“开始”“控制面板”“系统和安全”“Windows 防火墙” ,打开“ Windows 防火墙”窗口,如“图 1-3-6”所示;(2)在“家庭或工作(专用)网络位置”或“公共网络位置”中选择“关闭Windows 防火墙”单选按钮,单击“确定”完成防火墙启用。图 1-3-6 防火墙“自定义设置”窗口任务 6 卸载安装的应用程序当安装的应用程序在运行时出现异常或长久不使用,我们可以先卸载它,当需要时再重新安装。操作提示: 依次单击 “开始” 菜单 “控制面板” “程序和功能” ,打开“卸载程序”窗口
32、,如“图 1-3-7”所示,选择要卸载的程序,单击“卸载”。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页,共 13 页 - - - - - - - - - 图 1-3-7 “卸载或更改程序”窗口任务 7 添加打印机在工作中常常需要将工作文档打印出来,我们就需要将你要用的打印机信息(打印机品牌与型号、驱动程序)添加到win7 系统中,那么如何正确的添加打印机呢?操作提示: 依次单击“开始”菜单“控制面板”“硬件和声音”下方的“设备和打印机” ,可以查看已经安装的打印机,再单击“添加打印机”,打开“添加打印机”向导,根据向导的提示添加本地打印机的品牌与型号以及驱动程序。单击名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - -