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1、 2005年第 5 期外 国 语总第 159 期No.5, September 2005 Journal of ForeignLanguages General Serial No.159 39 文章编号： 1004-5139 （2005）05-0039-08 中图分类号： H043 文献标识码：A 系统功能语法的存在句研究邓仁华（中山大学外国语学院，广州 510275；华南理工大学外国语学院，广州510640）摘要：本文回顾和比较悉尼语法和加的夫语法的存在句研究，探讨 Halliday 、 Fawcett、 黄国文、Thompson和黄国文的存在句主位分析中的问题或不足，并对补充和完善存在句
2、的主位分析进行一些尝试。关键词： 悉尼语法；加的夫语法；存在句研究The Studies of Existential Clauses in Systemic Functional Grammar DENG Ren-hua (School of Foreign Languages, Sun Yat-sen University, Guangzhou 510275, China；School of Foreign Languages, South China University of Technology, Guangzhou 510640, China) Abstract: The pape
3、r reviews and compares the studies of existential clauses in the Sydney Grammar and the Cardiff Grammar. It also discusses the problems or inadequacies in the four thematic approaches to existential clauses, advanced by Halliday, Fawcett, Huang Guowen, and Thompson and Huang Guowen, and proposes som
4、e tentative solutions. Key words: the Sydney Grammar; the Cardiff Grammar; the studies of existential clauses 1引 言 功能语法学者主要从悉尼语法（ the Sydney Grammar ）和加的夫语法（the Cardiff Grammar）两个角度研究存在小句（以下简称为存在句）。从前一角度进行研究的学者主要有Halliday 1 Eggins 2、Matthiessen 3Downing & Locke 4 Thompson 5和黄国文 6,7；Fawcett 8,9则从后一角度
5、进行研究； 黄国文 6,7试图结合前两种方法。 悉尼语法和加的夫语法在存在句的及物性分析、主位分析功能句法分析等方面都有较大的差别，下面将从这几方面回顾和比较它们对存在句的研究。2悉尼语法的存在句研究 2.1 Halliday的研究 Halliday1 的及物性系统包括物质过程心理过程关系过程言语过程行为过程和存在过程，他将存在句当作存在过程来分析1: 130-131/142-143，这一过程唯一的参与者是存在物（ Existent） ，而存在过程往往通过时间或和地点这样的环境成分定位，因此环境成分在句法分析中被当作状语。在主位分析上，Halliday1 : 45/44认为存在句的无标记主位是
6、There。Halliday 对存在句的句法语义分析可用（）表示：系统功能语法学派内部主要有四种不同的模式：（1）悉尼语法；（2）加的夫语法；（3）诺丁汉语法；（4）马德里语法 18。悉尼语法是 Halliday 、Matthiessen等人建立的功能语法模式，因Halliday 在悉尼大学任教而得名。加的夫语法是Halliday 的功能语法的一个变体，因其创始人RobinFawcett（1937）在英国威尔士大学加的夫学院工作而得名，更详细的情况请参见15,18。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
7、 - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 40(1) There s a manat the door. (a) 主语限定词补语状语(b) 存在过程存在物环境：地点(c) 语气剩余成分主题主位(d) 主位述位在存在句的句法 语义分析上， Eggins 2:157,255,290持相同的观点。 Downing & Locke 4:138-140的分析也基本上与Halliday 的相同，但他们似乎受到传统语法或转换生成语法的影响，认为真正的主语不是there（意味着它是形式主语） ，而是由其后的名词词组充当。2.2 Matthiessen的研究 Matt
8、hiessen将 Halliday 的存在过程当作“一种只有一个参与者的关系（过程）”3:299。尽管他们在存在句主位分析上持相同的观点，但在及物性分析上有一个细微的区别： Matthiessen用地点 （Location）取代 Halliday 的环境（circumstance ） ，尽管它仍然是环境成分：（2） 地点: On that side there过程 :is存在物 :a big house. 3: 299 2.3 Thompson 和黄国文对存在句的主位分析 Halliday 的存在句主位分析遭到Thompson、黄国文、朱永生和严世清等学者的质疑。Thompson 5: 138
9、注意到在经验意义上there并“无表述（ representational ）功能” 1: 130/142，指出存在小句的主位应该包括存在过程（如（3） ） ，因为存在这一意义“并不是由there预示，而是由 there加上存在过程（典型地由动词be体现）预示”5:138。（3）There is something special about this situation. 主位述位5:138黄国文 7: 141-142从 Halliday1 关于祈使句的主位分析方法中得到启发，认为可以参照以动词原形领头的祈使句的主位分析方法，把存在句中的be 当作主题主位， there 为语篇主位，ther
10、e be为整个小句的主位：(4) There is a young manin your office. (a) 主语操作词 /谓体补语状语(b) 存在过程存在物环境成分：地点(c) 语气剩余成分(d) 语篇主位主题主位(e) 主位述位另外，朱永生和严世清 10:100也指出，存在句中的There 并没有概念意义，“它之所以出现在句首充当主位，完全是结构上的需要。如果按照功能划分，它应该被当作是语篇主位而不是话题主位”（即主题主位）。3. 加的夫语法的存在句研究及其与悉尼语法相关研究的比较 存 在 句 在 加 的 夫 语 法 中 被 称 为 存 在 型 强 势 主位 结 构 （ existen
11、tial enhanced theme construction） 。Fawcett8认为存在句是地点型（locational）关系过程小句（他的关系过程的另外两种（子）过程为属性型 （attributive） 关系过程和归属型 （possessive ）关系过程）。Fawcett8没有区分 Halliday1:113/119和 Matthiessen3:297的识别型（identifying）和属性型关系过程，他把识别型当作一种特殊的属性型。与 Matthiessen不同的是， Fawcett对存在句的及物性分析采用了关系过程小句及物性分析所用的术语。因此， 载体 （Carrier）取代了存
12、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 41在物 ，尽管他也用地点这一术语，但它已是参与者角色（Participant Role） 。下面的例子体现了悉尼语法（SG）和加的夫语法（ CG）对由存在动词体现的过程的及物性分析的差别（ CG的分析来自 8: 157，SG 的分析为作者根据悉尼语法所作） ：(5) A sheepwas in the garden(this morning). SG 载体关系过程属性（环境成分：
13、时间）CG 载体（地点型）关系过程地点（时间）(6) There was a sheepin the garden (this morning) SG 存在过程存在物环境成分：地点（环境成分：时间）CG （地点型）关系过程载体地点（时间）(7) Unicorns dont exist (anywhere in the world)SG 动作者物质过程（环境成分：地点）CG 载体（地点型）关系过程（地点 ）（5） 、 （6） 、 （7）都表达了某物（不）在某地这一概念（ideational）意义，但悉尼语法却对它们进行三种不同的过程分析，而在加的夫语法的分析中它们都是地点型的关系过程；存在的事物
14、在前者中也被冠以不同的术语（载体、存在物、动作者），而在后者中它总是载体；在前者中表示 地点 意义的成分有时被当作环境成分（如（6） 、 （7） ） ，有时被当作参与者 （如（5） ） ，而在后者中这样的成分总是地点地点型关系过程固有的（inherent）的参与者角色之一，因为当人们说某个事物存在时，总是意味着它存在于某个地方。比较表明，加的夫语法对此类小句的及物性分析更简单，更具有概括性。Fawcett8指出， （5）和（ 6）的区别不在于概念意义，而在于主位意义，因为“There 对及物性毫无影响实际上它是一种宣布关系过程的真正的主位即将到来的主位手段；我们可以把它称为一种主位引发语（th
15、ematic build-up） ”8: 156。Cl Sth O/M C/Ca/ETh C/Loc (8) There is a cat on the mat 图 1：加的夫语法的存在型强势主位结构句法主位分析 11; 12:11 Huang11；12: 11介绍了加的夫语法的存在句句法主位分析（图1） 。树形图表明，该句子（）由一个（存在）小句（Cl）填充（ filling, 用下划线 _表示） ，小句由“空主语there”（Sth ，empty Subject there） 、 “操作词” （Operator）兼（作） “主要动词”（Main Verb） （即 O/M，术语间的斜线/表示
16、“兼作” （conflation） ） 、 “补语” （C） 兼载体（Ca） 兼强势主位（ETh， enhanced theme） （即 C/Ca/ETh）以及“补语”（C）兼地点（ Loc） （即 C/Loc） 组成 （componence ，用长斜线表示），而 Sth 、O/M、C/Ca/ETh 和 C/Loc 分别由 There、is、a cat、on the mat 体现（exponence ，用三角形表示）。 下文中具有参与者角色地位的地点 用斜黑体表示，以区别于悉尼语法中充当环境成分的地点。 根据5:101 对同类小句的分析。 主位引发语是帮助增加存在型强势主位的主位（化）值的那一
17、部分结构的非正式的名称9:52 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 42Fawcett9提出一个存在型强势主位的系统网络（网络C） ，还对存在句进行较完整的句法语义分析（图 2） ：1% 载体是存在型强势主位Theres a bee in your hair 99% 来自及物性网络的地点部分存在型强势主位载体非存在型强势主位That/A bee is in your hair 网络 C：Fawcett 的存在型强势
18、主位系统网络根据 9:21 Cl S/Ag O/M C/Ca C/Loc S Y N T A X (9) There s a bee in Ivys hair. TEXT experiential attributive carrier location interpersonal information giver polarity positive validity unassessed thematic existential enhanced theme informational unmarked new S E M A N T I C S (no realizations of l
19、ogical relations or affective meaning) 图 2：Fawcett 的存在型强势主位结构句法语义分析 9:54上图有两处疏忽：1） There 并不是主语和施动者（Agent）的重合，因为它通不过Fawcett8:142自己提出的对施动者的检验，即What X did was （X 为施动者）；2）根据Fawcett8对关系过程的分类，例（ 9）不是属性型关系过程，而是地点型关系过程（他对关系过程的更新的分类增加另一类型方向型（ directional）12:182，但该小句仍属地点型关系过程小句）。因此，图 2 中的 S/g应改为 S ， attributi
20、ve应改为 locational 。Fawcett解释，采用存在型强势主位的分析方法是因为“存在句的主位结构中的载体以主位地位被强化的东西被呈现，因此这样的载体也是存在型强势主位”9: 55-56。4. 黄国文的存在型强势主位结构（存在句）句法语义分析 黄国文 6;7:140结合 Halliday 和 Fawcett的分析提出了存在句的另一分析方法：(10) There was a cat on the mat. (a) 主语操作词 /谓体补语状语(b) 存在过程存在物环境成分：地点(c) 语气剩余成分(d) 主题主位(e) 主位引发语主位述位4.1 黄国文的分析和Halliday 的分析的比
21、较比较（ 1）和（ 10）可知，他们的方法有两点不同：1）Halliday 认为动词 be的一般现 Fawcett 不使用“动作者” （Actor ）和“目标”（Goal）这两个术语，而是用“施动者”和“受影响者”（Affected） 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 43在时（和一般过去时）形式仅仅充当限定词 （Finite） ，而黄国文 7: 125-134认为它是操作词和谓体 （Predicator）的重合
22、（ conflation） ；2）在主位分析上， Halliday 认为存在句的无标记主位是 There，而黄国文先生认为该类结构的主题主位/存在型强势主位由存在物充当，其前面的 There be 充当主位引发语。他们对存在句的及物性和语气情况分析则完全相同。4.2 黄国文的分析和Fawcett 的分析的比较 4.2.1 相同点在主位分析上他们都把句中的第一个参与者（存在物或载体）充当存在型强势主位，将 There be 当作主位引发语 。不过，下面的分析将表明他们的主位分析也不尽相同。4.2.2 不同点4.2.2.1 句法、及物性分析上的差异黄国文先生把存在句当作存在过程，句中的名词词组填充
23、（fill ）的是存在物，介词词组填充环境成分，被当作状语（和环境成分的重合） ；Fawcett 则把存在句当作关系过程，名词词组填充的是载体 ，介词词组填充 地点 ，被当作补语（和 地点 的重合）。黄国文先生的分析表明 was是操作词和谓体的重合； Fawcett9, 13不采用谓体这一术语，认为动词是小句的直接成分，因此认为(i)s或 (wa) s 是操作词和主要动词的重合。4.2.2.2 主位分析上的差异黄国文和 Fawcett9的存在型强势主位分析虽有相似之处，但还存在以下两点差异：（一）在主位结构上的观点不同。在加的夫语法的主位分析中，黄国文（和Halliday）的主位分析中标明述位
24、的那一个框却是空白的，因为加的夫语法认为“小句并无主位述位结构（Theme-Rheme structure ） ， 因此也没有主位、 述位这两个成分” 9:8-9。Fawcett9: 8-9认为，一个简单的英语小句有一个或更多具有不同类型的主位地位的成分和其它几个不具有主位地位的成分，他把不具备主位地位的成分看作是非主位（non-theme）成分（可以出现在主位化（ thematized）的成分之后，少数这些成分可以出现在主位化的成分之前）。这些非主位成分往往与几个经验意义成分相对应，将它们标为述位容易让人误认为它们构成单一的更大的成分，因此Fawcett 不采用这一术语。因为小句中的非主位成
25、分并不构成一个单一的成分（述位），因此也没有主位述位这样的主位结构。（二）主位的内部结构上观点不同。黄国文先生采用了主题主位（ 经验主位） ，这意味着小句除了具有经验意义的主位外，还可能有具有语篇意义、人际意义的（次/子）主位（语篇主位、人际主位），即主题主位与它们构成复项主位。黄国文的分析表明存在物既是主题主位又是存在型强势主位 。Fawcett不用主题主位，因为这一概念含义太广以致于没有作用，它不仅包括他的主语主位（Subject Theme） ，而且包括有标记的参与者角色主位（marked Participant Role theme ）和主位化的状语的许多情况9:102。Fawcett
26、认为， “小句并无一个其内部可以多次划分的单一的主位成分”9: 8。更确切地说，“英语的简单小句可能包含一个或更多不同种类的主位，每一种主位本身就是一种语法现象”9: 8-9，即一个小句不止有一个经验主位（这也是Fawcett和 Halliday 在主位分析上另一较大的差别） 。 加的夫语法不区别短语 （phrase ）和词组 （group） 。加的夫语法中有四种词组：名词词组、介词词组、质词组（quality group）和量词组（ quantity group） （参见 13:201-209 ） 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
27、 - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 44述位 、 主题主位这两个术语和将小句的主位结构分为主位和述位两部分都体现了黄国文和 Fawcett 在主位分析上的差异， 也体现了他的主位分析只结合了Fawcett的理论中很少的一部分观点，而主要依照Halliday 的方法对这类结构进行分析。5问题和解决方法 5.1 There和存在过程（主语和操作词/ 谓体）充当主位的问题 Halliday 的存在句主位分析违背了自己提出的主位分析原则：主位总是包含一个，而且仅仅一个经验意义成分 1(2nd ed.):52。Tho
28、mpson和黄国文把存在过程充当（主题）主位的分析克服了 Halliday 的分析中主题主位无经验意义的问题，但他们还需解决以下两个问题：（一）主题主位后的语篇主位能否被纳入主位？黄国文 6;7:145认为， there在存在过程的是 /非问句（ yes/no question ）中还是语篇主位：（11a ）Is 主题主位 there 语篇主位 | any more soup 述位 ? 7:45 从例（4）的（ a）层的句法分析可知， is是操作词和谓体的重合，那么（11a）中的 is也同样是操作词和谓体的重合。由于操作词is和主语 there体现语气（Mood）这一人际意义，因此，它不仅仅是
29、主题主位，而且还是人际主位：（11b）Is 人际主位 /主题主位 there 语篇主位 | any more soup 述位 ? 把 there纳入主位违背了Halliday 提出的主位分析原则：“无论如何， 经验成分（主题主位）在最后，在这之后的任何东西都是述位的一部分” 1(2nd ed.): 53。不论是（ 11a ）还是（ 11b）的分析都未能避免和Halliday 的主位分析原则的冲突， 或许这是无法避免的， 除非像 Fawcett9：54那样在两个层次分别对There be实现的人际意义和引入主位方面的作用进行分析（见图 2） 。（二）以存在过程充当的主位是无标记主位还是有标记主位
30、？Halliday1: 45/43认为，陈述小句中与主语重合的主位是无标记主位。如果存在过程小句以存在过程充当主位，则成了有标记主位。要弄清它究竟是无标记主位还是有标记主位，就要借助 Halliday 从信息论中汲取的盖然的 （probabilistic）的思想 14:18-19;15。我们认为，判断一个成分是有标记主位还是无标记主位，除了看这一成分是否是主语与主位的重合之外，更重要的是看它在小句中作主位的概率（probability） 。存在小句必须有实现过程的、表存在意义的动词 /谓体，但可以无 there或环境成分。因此，动词 /谓体作主位的概率最高，应是无标记性主位，环境成分或存在物充
31、当的主位则是有标记性的主位。在有标记性的主位中，以存在物充当的主位（如 (12)的划线部分）要比环境成分（或地点 ）充当的主位标记性更强：（12）Is there going to be a similar collapse of South African will power to continue governing the territory? Weariness, frustration and a desire to get out ( 主位) | there is ( 述位), but not at any price （转引自 16:262，略有改动）5.2 黄国文的存在型强势
32、主位分析的问题 黄国文的主位引发语的地位不明确。他的分析表明存在型强势主位是只含有主题主位的单项主位，而主位引发语则既不是主位也不是述位（第三种成分）。假使它与存在型强势主位构成复项主位，他也没有解释它是人际主位还是语篇主位。如果按照Halliday的主位分析，它不可能是述位的一部分，因为述位不能出现在主位之前。如果按照Fawcett 的分析，尽管主位引发语这一非主位成分可以出现在主位之前，但它与其后的述位并不构成一个单一的更大的单位（述位）这正是 Fawcett 用非主位成分取代述位的原名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -
33、- - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 45因，因此它又不是黄国文的述位的一部分。Fawcett的 主位引发语 是强化主位的非主位成分，他的主位分析中并没有主位和非主位成分之外的第三种成分。这表明黄先生的主位分析既没有采用 Halliday 的主位分析法（即把小句分为主位和述位两部分），也没有采用 Fawcett的主位分析法（即把小分为分 （各种不同类型的）主位和非主位成分） 。从和黄国文的讨论中获悉，他倾向于把主位引发语当作主位的一部分。那么，它是语篇主位还是人际主位呢？由于主位引发语帮助引入和强化主题主位/存在型强势主位
34、，因此它可以充当语篇主位；同时， 语气这一人际意义也是通过它（的成分的不同排列顺序）实现的，因此它也可以充当人际主位，即它既是语篇主位又是人际主位：(13) There was a cat on the mat. (a) 主语操作词 /谓体补语状语(b) 存在过程存在物环境成分：地点(c) 语气剩余成分语篇主位 /人际主位主题主位主位引发语存在型强势主位(d) 主位述位5.3 Fawcett的存在型势主位分析的不足 黄国文和 Fawcett的存在型势主位分析都只考虑存在型强势主位出现在无标记位置（There be 之后）的情况，而没有考虑其出现在有标记位置（There be 之前）的情况（如（
35、 12）的划线部分） ，而在前一种情况中还可能出现地点出现在句首充当有标记的参与者角色主位的情况。而且，网络C 中载体非存在型强势主位这一选项的例子（That/A bee is in your hair）中并没有存在型强势主位，而只有主语主位。既然网络C 是存在型强势主位的系统网络，该网络中包含的都应是存在型强势主位的不同选项。根据Fawcett 的分类，存在型强势主位结构属地点型关系过程，这一过程的两个参与者角色为载体和地点 ，因此， 载体不是存在型强势主位就可能意味着地点（即黄国文的环境成分 ）是存在型强势主位 ：(14) There was in the vicinity a helpf
36、ul doctor.17:1404 另外，网络 C 的入列条件（ entry condition）还可能产生另一非存在型强势主位系统网络，在这一网络中载体和地点都可能被主位化，因此，网络C 可改写为网络 C1：无有标记性的参与者角色主位 There was a helpful EET 未前置doctor in the vicinity% 有标记性的参与者角色主位.In the vicinity there 载体是 EET was a helpful doctor 存在型强势主位 EET 前置 Weariness, frustration & a desire to get out there
37、is.(EET) % 地点是 EET.There was in the vicinity a helpful doctor. % 无有标记性的参与者角色主位 . . .A/The cat is on the mat.非存在型强势主位 % 来自 及 物性 网 络的 地点 部分 (non-EET) 有标记性的参与者角色主位 . Across the street is a grocery.网络 C1: 存在型强势主位和非存在型强势主位系统网络6结 语 本文回顾和比较了悉尼语法和加的夫对存在句的研究，比较表明，加的夫语法对表达某物（不）在某地这一概念意义的小句的及物性分析比悉尼语法更简单、更具概括性
38、，悉尼语名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 46法对存在句的主位分析方法还需完善，加的夫语法虽然克服了悉尼语法的主位分析的不足，但它对存在型强势主位的研究还不够深入，作者在补充和完善存在句的主位分析方面提出一些粗浅的看法与外语界的同仁们一起探讨。参考文献：1 Halliday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar (1st / 2nd ed.) M. Lond
39、on: Arnold, 1985/1994. 2 Eggins, S. An Introduction to Systemic Functional Linguistics M. London: Pinter, 1994. 3 Matthiessen, C. Lexicogrammatical Cartography: English Systems M. Tokyo: International Language Sciences Publishers, 1995. 4 Downing, A. & Locke, P. A University Course in English Gramma
40、r M. Prentice Hall, 1992. 5 Thompson, G. Introducing Functional Grammar M. London: Arnold, 1996. 6 黄国文 . 存在过程的主位分析A. 胡壮麟 , 方琰 (主编 ). 功能语言学在中国的进展 C. 北京 : 清华大学出版社 , 1997. 106-119. 7 黄国文 . 英语语言问题研究 M. 广州 : 中山大学出版社 , 1999. 8 Fawcett, R. P. The semantics of clause and verb for relational processes in Eng
41、lish A. Halliday, M. A. K. and Fawcett, R. P. New Developments in Systemic Linguistics C. London and New York: Pinter, 1987. 130-183. 9 Fawcett, R. P. The many types of theme in English: their semantic systems and functional syntax EB/OL. http:/ 2003. 10 朱永生 , 严世清 . 系统功能语言学多维思考 M. 上海：上海外语教育出版社, 2001
42、. 11 Huang, G . W. Enhanced Theme in English D. Ph. D thesis, University of Wales, 1995. 12 Huang, G . W. Enhanced Theme in English: its Structures and Functions M. Taiyuan: Shanxi Education Press, 2003. 13 Fawcett, R. P. A Theory of Syntax for Systemic Functional Linguistics M. Amsterdam/Philadelph
43、ia: John Benjamins, 2000. 14 胡壮麟 , 朱永生 , 张德禄 . 系统功能语法概论M. 长沙：湖南教育出版社, 1989. 15 黄国文 , 冯捷蕴 .“加的夫语法”简介A. 黄国文 , 杨炳钧 . 语篇 ?语言功能 ?语言教学 C. 广州 : 中山大学出版社 , 2002. 187-205. 16 Gomez-Gonzalez, M. A. The Theme-Topic Interface: Evidence from English M. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 2001. 17 Quirk, R., G
44、reenbaum, S., Leech, G . and Svartvik, J. A Comprehensive Grammar of the English Language M. London: Longman, 1985. 18 冯捷蕴 . 加的夫语法在中国A. 黄国文 , 杨炳钧 . 语篇 ?语言功能 ?语言教学 C. 广州：中山大学出版社, 2002. 206-218. 注： 导师黄国文教授对本文初稿提出宝贵的修改意见，特此表示衷心感谢。收稿日期： 2004-11-28 作者简介： 邓仁华（ 1971-） ，男，福建三明人，华南理工大学外国语学院讲师，中山大学外国语学院博士生，主要研究方向为功能语言学、文体学。 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -