民族团结主题班会记录.pdf

上传人:33****8 文档编号:26487167 上传时间:2022-07-17 格式:PDF 页数:6 大小:21.30KB
返回 下载 相关 举报
民族团结主题班会记录.pdf_第1页
第1页 / 共6页
民族团结主题班会记录.pdf_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《民族团结主题班会记录.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《民族团结主题班会记录.pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、下滩学校二年级主题班会活动记录班 级二年级参加人员40 人活动时间8 月 29 日活动地点本班教室主持人白寿活动主题行为规范养成教育主题活动活动目的1通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。2. 通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。活动过程及效果一、导入二、宣布本次活动的主题三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括四、听故事,明理五、班主任对本次主题班会进行总结六、活动效果:通过本次的主题教育会,为学生良好行为习惯的养成开了一个好头,也为学生的发展打好了

2、基础,起到了预期的效果。班主任白寿记录白寿行为规范养成教育主题班会二年级白寿活动目标:1通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。2. 通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。活动方式 :通过看录像、听录音、阅读材料、讨论活动过程:一、导入“专门谈优点是救不了自己的,只有认清缺点, 才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为,是否你们也有这样的不良行为?二、宣布本次活动的主题三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括四、听

3、故事,明理(一)播放课件:一个小故事:事例 1、曾看到这样一则报道,说的是新加坡, 新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答: “因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。 ”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40 万平方米的天安门广场上竟有60 万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9 块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕

4、与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。(二)这说明什么问题呢?行为习惯养成的重要性。我送大家一句话: “习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”培根(三)现在大家来看看你们自己有哪些不良的行为习惯?按卫生、纪律和学习三方面来分类列举,分别写在三张纸上。1同学例举生活中的不文明现象;2同学自查自身有无不文明的行为;3展开讨论:如何做一名有良好行为习惯的学生;(四)讲一些好的班级在行为习惯方面的好的做法。五、班主任对本次主题班会进行总结同学们行为规范十分重要,它将伴随着我们的成长,影响我们的终生。良好的习惯影响你的一生。如果播种行为收获的是习惯;播种习惯,收获的是性格。那么播种性格收获的

5、将是人生。下滩学校二年级行为养成教育主题班会活动记录活动目的:通过活动使学生懂得认真值日爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。活动内容:做一个爱劳动,关心集体的好学生活动记录:一、激发幼儿兴趣引入活动1、同学们,你们看一看我们教室的环境怎么样,你感觉到什么? 2 、今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎么样值日的?今天值日对工作负责吗?小结:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和不怕累二、请同学们看课件图片图 1 地面有果皮、纸屑等图 2 桌子很乱、黑板没擦图 3 扫把、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。讨论:小朋友喜欢这样的教室吗?为什么?那怎么样做好值日,搞干净教室呢?三、师总结卫生是要靠大家保持的,看到地上的垃圾要主动捡起来。我们是一个集体,班上的事情要靠大家一起动手来做,要齐心合力,认真,积极的做好。四、表扬最近一段时间卫生有进步的人,并能主动关心班集体的幼儿,给这些幼儿奖上小红花或小奖品。希望其他的幼儿要向这些幼儿学习。活动总结:通过这次活动,幼儿们之间的友谊又进一步增强了,劳动意识加强了,知道主动爱护、保护班级下滩学校:二年级2013年 5 月 20日行为规范养成教育主题班会下滩学校二年级2013 年 8 月 29

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁