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1、武汉市常青第一中学STR课堂教学模式导学案 编制人：夏天弓 审核人：胡利梅 编号:002 时间： 年 月 日 小组：_ 姓名：_ 组内评价：_ 教师评价：_1.2 太阳对地球的影响导 学 案 装 订 线学习目标：1.说出太阳辐射的概念、特点，掌握太阳辐射对地球的影响。课前预习2.归纳太阳活动的主要类型及其对地理环境、人类生产生活的影响。【预习点一】太阳辐射对地球的影响1太阳大气的主要成分是_和_。2太阳能量的来源：太阳内部的_反应。3太阳辐射概念：以_的形式向四周放射能量。4太阳辐射对地球的影响太阳辐射为地球提供 和 ，维持着 。太阳辐射是地球上 主要动力。地球不同 接受的太阳辐射不同，自然地
2、理现象呈现纬度地带的差异。太阳辐射为 提供能量。如太阳辐射除了直接被吸收、转化成 外，还可以被 ，转换成热能、电能等，如太阳能热水器、太阳能电站；人们大量使用的 等矿物燃料是地质历史时期生物固定并积累的 。5. 影响太阳辐射的因素:在其他因素相同的情况下：纬度越 ，太阳辐射越强；海拔越 ，太阳辐射越强；云层薄、晴天多，太阳辐射 ；昼长越长，太阳辐射 。6. 【预习点二】太阳活动对地球的影响1太阳大气层由内到外分为： 、 、 三个圈层。我们平时能用肉眼看到的是 。2太阳 出现在光球层，太阳 、 出现在色球层， 出现在日冕层。3太阳黑子的 和 ，可以作为太阳活动强弱的标志。 、 、 是 的太阳活动
3、现象。4当太阳活动增强时， 变得强劲，扰动地球的 、 ，产生 、 等现象。5当扰动足够强烈时，对 、 、 、 等人类活动产生灾害性的影响。我的疑惑： 课堂探究案【合作探究一】太阳辐射对地球的影响生物量与大气上界太阳辐射的分布有什么样的关系？1到达大气上界太阳辐射的分布有什么规律？2 热带雨林和亚寒带森林生物量有什么差异？3问题1和2的结论有没有相关性？【合作探究二】太阳活动对地球的影响分析太阳黑子的周期变化？11985-2000年太阳黑子数经历了什么样的变化？周期大约是多少？218世纪以来，太阳黑子数的变化周期是否与（1）相同？当堂检测1下图为日全食景观图，发生在图中太阳被遮挡部分的太阳活动是
4、（ ）A黑子B耀斑C太阳风D黑子、耀斑2下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是（ ）ABCD3下列现象反映了太阳辐射能的直接影响的是（ ）A农田中麦浪滚滚 B火力发电厂利用煤炭发电C三峡水库下泄洪量，进行水力发电 D风电机组的叶片不停地运转2016年4月，丹麦奥胡斯大学利用我国大科学工程郭守敬望远镜数据取得了一项重大研究成果：太阳有一天可能会用比往常强烈数千倍万倍的超级耀斑“轰炸”地球，导致大气层沸腾，甚至让生命灭绝。据此完成下面小题。4下列关于材料中提到的“超级耀斑”，说法正确的是（ ）A出现在太阳色球层 B每11年必爆发一次C温度比其他区域低 D肉眼可以直接观测5“超级耀斑”导致大气层沸腾，甚至让生命灭绝的主要原因是（ ）A使地球产生“磁暴”现象 B会影响地球无线电通讯C带来大量能量，使得地球大气异常升温 D会产生极光现象参考答案：当堂检测：1A 2D 3A 4A 5C第 2 页 共 2 页科目： 地理 编号：002