《人教版小学六年级语文上册《金色的脚印》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学六年级语文上册《金色的脚印》课件.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、佣人佣人 柞树柞树 嗥叫嗥叫 喀嚓喀嚓 惦记惦记 哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦 踱来踱去踱来踱去光秃秃光秃秃 冷清清冷清清 孤零零孤零零 湿漉漉湿漉漉 直勾勾直勾勾 慢腾腾慢腾腾 热乎乎热乎乎 目不转睛目不转睛 漫不经心漫不经心 兴高采烈兴高采烈 大摇大摆大摇大摆 无影无踪无影无踪 踱来踱去踱来踱去 用比较快的速度阅读下面用比较快的速度阅读下面的课文，说说老狐狸为了救的课文，说说老狐狸为了救小狐狸都做了些什么，它们小狐狸都做了些什么，它们和正太郎之间的关系发生了和正太郎之间的关系发生了怎样的变化。和同学交流读怎样的变化。和同学交流读后的感受。后的感受。 用比较快的速度阅读下面用比较快的速度阅读下面的课文，
2、的课文，说说老狐狸为了救说说老狐狸为了救小狐狸都做了些什么，小狐狸都做了些什么，它们它们和正太郎之间的关系发生了和正太郎之间的关系发生了怎样的变化。怎样的变化。和同学交流读和同学交流读后的感受。后的感受。目不转目不转睛睛眼珠一动不动地盯着看。眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。形容注意力高度集中。黯黯淡淡昏黑。昏黑。兴高兴高采采烈烈指兴致高昂，情绪热烈。指兴致高昂，情绪热烈。徒徒劳劳无益地耗费劳力。无益地耗费劳力。(jng(jng) )(n(n) )(ci(ci) )(t(t) )警警惕惕对可能发生的危险情况或错对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。误倾向保持敏锐的感觉。无影无无
3、影无踪踪一点踪影也没有。形容一点踪影也没有。形容完全消失，不知去向。完全消失，不知去向。惦惦记记心里老想着，放不下心。心里老想着，放不下心。耀耀眼眼光线强烈，使人眼花。光线强烈，使人眼花。延延伸伸延长；伸展。延长；伸展。(t(t) )(zng(zng) )(din(din) )(yo(yo) )(yn(yn) )我给大家讲故事 男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老
4、狐小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给安田先生，正太郎为要回小狐狸，小狐狸被送给安田先生，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸搭救了严寒中昏迷不慎掉下悬崖，两只老狐狸搭救了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。回到了树林中。 1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ 2、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎、狐狸一家
5、和正太郎的关系前后发生了怎样的变化？样的变化？ 3、课文为什么以、课文为什么以“金色的脚印金色的脚印”为题？为题？1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？么？ 老狐狸夫妻俩设老狐狸夫妻俩设“调虎离山调虎离山”之计营救小之计营救小狐狸。狐狸。 老狐狸入老狐狸入“虎穴虎穴”做窝，喂养、营救小狐做窝，喂养、营救小狐狸。狸。2、它们和、它们和“我我”的关系发生的关系发生了怎样的变化？了怎样的变化？ （1 1）开始，）开始，“我我”见两只老见两只老狐狸救小狐狸没成功，觉得狐狸救小狐狸没成功，觉得小狐狸可怜，出于小狐狸可怜，出于同情同情，“我我”想为小狐狸想为小狐狸解开铁链解开铁
6、链。 （2 2）当）当“我我”发现发现两只老狐狸在自己家两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时，根拴铁链的木桩时，“我我”打消打消了放小狐了放小狐狸的狸的念头念头。 （3 3）“我我”为了满足为了满足自己的好奇心，让老狐自己的好奇心，让老狐狸施展自己的本事，又狸施展自己的本事，又决定给老狐狸决定给老狐狸投送食物投送食物。渐渐地，老狐狸体会到渐渐地，老狐狸体会到“我我”的善良，和的善良，和“我我”熟了，常有一些熟了，常有一些亲昵亲昵的的举动。举动。“我我”越发感觉越发感觉到狐狸是有情有义的动到狐狸是有情有义的动物。物。 （4 4）当）当“我我”为寻回小为寻回小狐狸
7、而失足受伤时，是狐狸而失足受伤时，是老狐狸给了老狐狸给了“我我”温暖，温暖，使使“我我”得以苏醒，得以苏醒，“我我”更加更加感动感动，为了，为了报答报答救命之恩，救命之恩，“我我”最终把小狐狸要了回来，最终把小狐狸要了回来，让他们一家团聚。让他们一家团聚。3、课文为什么以、课文为什么以“金色的脚印金色的脚印”为为题？题？ 重点理解：重点理解：迎着耀眼的朝迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密色的光芒，一直延伸到密林深处。林深处。 “金色的脚印金色的脚印”表面意思是阳光照耀表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，下，印在雪地上狐狸的脚印。深层
8、次看，“金色金色”一般用来形容那些十分珍贵、有一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。与爱护。金色的脚印金色的脚印狐狸的故事狐狸的故事 古今中外还有许多有关古今中外还有许多有关狐狸的童话、寓言故事，狐狸的童话、寓言故事，有兴趣的同学可以找几有兴
9、趣的同学可以找几则来读一读。则来读一读。 这篇课文赞美了人与动物这篇课文赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了谐相处的美好关系，也展现了动物之间生死相依的浓浓亲情。动物之间生死相依的浓浓亲情。 曾听到一位老农讲了一个黄鼠狼脱皮哺子故事：曾听到一位老农讲了一个黄鼠狼脱皮哺子故事：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大
10、吃一惊，手里是一张皮，黄鼠狼脱皮逃掉了。看大吃一惊，手里是一张皮，黄鼠狼脱皮逃掉了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方。于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了：一窝的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了：一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着奶头。他呆了许久，的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着奶头。他呆了许久，把那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而去。把那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而
11、去。 从此，这位老农不在下夹子捕兽了从此，这位老农不在下夹子捕兽了。 44岁的王修丹是哈尔滨松北有色金属制品厂厂长。岁的王修丹是哈尔滨松北有色金属制品厂厂长。2002年年8月月23日中午，王修丹约朋友在酒店吃饭，看见酒店前厅日中午，王修丹约朋友在酒店吃饭，看见酒店前厅的透明玻璃水缸内游动着一只大海龟。海龟眼中流露出哀求的透明玻璃水缸内游动着一只大海龟。海龟眼中流露出哀求的目光，让王修丹生出一丝怜惜。的目光，让王修丹生出一丝怜惜。 几经周折几经周折, 王修丹用王修丹用1780元向酒店老板买了海龟。元向酒店老板买了海龟。 8月月25日因是周日，王修丹独自一人在家。他蹲在大澡日因是周日，王修丹独自一
12、人在家。他蹲在大澡盆前，看着海龟在水里撒欢儿。忽然，他感觉胸口发闷，眼盆前，看着海龟在水里撒欢儿。忽然，他感觉胸口发闷，眼前一黑，然后就什么都不知道了前一黑，然后就什么都不知道了 大澡盆里的海龟见此情形，大澡盆里的海龟见此情形，拼命地在水里翻腾起来，拼命地在水里翻腾起来，“哗哗哗哗”“”“啪啪啪啪”的声音在房间里的声音在房间里回荡着。可是没有人听得见，不知什么时候，海龟从澡盆里回荡着。可是没有人听得见，不知什么时候，海龟从澡盆里扑腾了起来，用它厚厚的龟壳使劲地撞门扑腾了起来，用它厚厚的龟壳使劲地撞门这时，恰巧邻居这时，恰巧邻居刘大妈买菜回来，听见王修丹家的门刘大妈买菜回来，听见王修丹家的门“咕
13、咚咕咚咕咚咕咚”发出异样发出异样的声音。她忙打电话给的声音。她忙打电话给110。 当当110警察打开王修丹家的门时，只见那只大海龟已警察打开王修丹家的门时，只见那只大海龟已经精疲力竭地蜷缩在门旁，旁边的大澡盆翻在一边，水洒经精疲力竭地蜷缩在门旁，旁边的大澡盆翻在一边，水洒了一地，而王修丹则斜着身子躺在沙发上，不省人事，大了一地，而王修丹则斜着身子躺在沙发上，不省人事，大家七手八脚地上前把王修丹抬到警车上家七手八脚地上前把王修丹抬到警车上医生检查后长舒医生检查后长舒了一口气，说王修丹只是疲劳过度，休息几天就没事了。了一口气，说王修丹只是疲劳过度，休息几天就没事了。 王修丹苏醒过来后，一听妻子说海
14、龟有点蔫头蔫脑的，王修丹苏醒过来后，一听妻子说海龟有点蔫头蔫脑的，急忙急忙“打的打的”直奔家中。王修丹跑到大澡盆前，只见那只直奔家中。王修丹跑到大澡盆前，只见那只蔫头蔫脑的海龟见到王修丹以后，竟然在盆里翻个身，然蔫头蔫脑的海龟见到王修丹以后，竟然在盆里翻个身，然后用身体把澡盆里的水拍得哗啦哗啦响，后用身体把澡盆里的水拍得哗啦哗啦响，“谢谢你，海龟，谢谢你，海龟，是你救了我的命！是你救了我的命！” 王修丹说着把脸贴近海龟，与它亲热王修丹说着把脸贴近海龟，与它亲热起来，那海龟竟然乖得一动不动，温柔极了起来，那海龟竟然乖得一动不动，温柔极了 。椰子之所以成为南亚主要的经济作物是椰子之所以成为南亚主要
15、的经济作物是因为种植了它就可以从椰肉中提取可以因为种植了它就可以从椰肉中提取可以制造香水及香皂的可可脂和可可油。上制造香水及香皂的可可脂和可可油。上个世纪在泰国，尤其在素叻个世纪在泰国，尤其在素叻le他尼地区他尼地区和泰国湾周边的岛上，椰子采摘者们在和泰国湾周边的岛上，椰子采摘者们在做这项艰苦工作时意外地得到了一种帮做这项艰苦工作时意外地得到了一种帮助以至沿袭至今，那就是：用经过特别助以至沿袭至今，那就是：用经过特别训练的猴子来替他们做这项通常相当危训练的猴子来替他们做这项通常相当危险的事险的事爬到椰子树顶。爬到椰子树顶。 课外小练笔课外小练笔 （二选一）（二选一）你与小动物你与小动物之间最能体现真情的一个之间最能体现真情的一个片段；片段；课文情节生动，课文情节生动，有不少的地方都给我们留有不少的地方都给我们留下了无限遐想的空间，可下了无限遐想的空间，可以让学生选择自己感兴趣以让学生选择自己感兴趣的内容进行小练笔。如：的内容进行小练笔。如：正太郎在去牧场的路上从正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔了下去，失去了悬崖上摔了下去，失去了知觉，他是怎样被救的呢？知觉，他是怎样被救的呢？正太郎与小狐狸一家分别正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人，能的情景一定十分感人，能把它写具体吗？把它写具体吗？