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1、七年级上册生字、默写、文言文练习一、注音一瞬( )间 嶙( )峋( ) 眩( ) 啜( )泣 小憩( ) 擎( )天撼( )地 忍俊不禁( ） 唳( ) 濯( ) 行( )道树 十姊( )妹 窖( ) 泯（ ) 厄( )运 猝( ）然 陬( )邑( )不亦说( )乎？ 愠( ) 传( ）不习乎？ 酝( )酿( ) 黄晕( ) 髻( ) 栀子( ) 唱和( ) 伐木声丁丁( ) 肥硕( )鳊（ )鱼 乌桕( ) 寥( )阔 寥( )廓 枯涸( ) 清洌( ) 梦寐( ) 碣( )石 澹澹( ) 竦( )峙( ) 骸骨( ) 猛犸( ) 峰峦( ) 一霎 ( )那 喑( )哑( ) 静谧( ) 螽
2、( ) 斯 莴（ )苣( ) 颚（ ) 嗉( )囊 喙( ) 淄( )川 山中蜃景( ) 奂( )山 青冥( ) 禅( )院 飞甍( ) 高垣( )睥( )睨( ) 连亘( ） 窗扉( ) 倏( )忽丫杈( ) 粼粼( ) 匿（ )笑 谢道韫( ) 陈寔( ) 尊君在不( ） 滑稽( ） 陛( )下 赐( ) 御( )聘( ) 爵( )士 鲛( )人 莽莽榛榛( ) 哞哞( ） 酥( ) 踉踉( )跄跄( ) 孪( )生 边塞( ) 何遽( ) 髀( ) 跛( ) 螣( )蛇 枥( ) 襄( )州 黍( ) 开轩面场圃( ) 二、古诗词（文）默写填空1、 子曰：“温故而知新，_。” 2、子曰：
3、“学而不思则罔，_。”3、子曰：“由，诲女知之乎！_，_，_。”4、子曰：“见贤思齐焉，_。” 5、子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。”6、子曰：“岁寒，_。”7、曾子曰：“吾日三省吾身：_？_？_？”8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？_，_？_，_？”9、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_，_。”10、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。_，_？_，_？”11、东临碣石，以观沧海。_，_。树木丛生，百草丰茂。_，_。_，_；_，_。幸甚至哉，歌以咏志。观沧海 12、客路青山外，行舟绿水前。_，_。_，_。乡书何处达？归雁洛阳边。 次北固山下 13、孤山寺北贾亭西，
4、水面初平云脚低。_，_。_，_。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行14、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_，_。_，_。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 西江月15、枯藤老树昏鸦，_，_。_，_。 天净沙 秋思16、神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。_，_。_，_。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。龟虽寿 17、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。_，_。待到重阳日，还来就菊花。过故人庄18、清晨入古寺，初日照高林。_，_。_，_。万籁此都寂，但余钟磬音。（题破山寺后禅院19、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄20、君
5、问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。_，_。夜雨寄北21、 烟笼寒山月笼沙，夜泊秦淮近酒家。_，_。泊秦淮 22、 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台？_，_。_。浣溪沙 23、 莫言下岭便无难，赚得得人空喜欢。_，_。过松源晨炊漆公店24、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。_，_。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。如梦令 25、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_，_。观书有感26、万里走赴戎机，关山度若飞。_，_。将军百战死，壮士十年归。木兰诗 27、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。_，_。凉州词28、白日依山尽，黄河入海流。_，_。（登鹳雀楼29、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。_，_。泊船瓜洲30、山际飞来烟，
6、竹中窥落日。_，_。（山中杂诗 31、独坐幽篁里，弹琴复长啸。_，_。（竹里馆32、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。_，_送元二使安西 33、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。_，_峨眉山月歌 34、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。_，_春夜洛城闻笛35、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。_，_逢入京使 36、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。_，_滁州西涧 37、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。_，_江南逢李龟年38、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。_ _，_ _ 送灵澈上人 39、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。_ _，_约客40、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。_，_。论诗文言文阅读童趣（一）解释加点
7、词的含义 项为之强 项： 强： 徐喷以烟 徐： 以： 果如鹤唳云端 果： 唳： 以从草为林 林： 兴正浓 兴： 方出神 方： 鞭数十，驱之别院 鞭： 驱： 必细察其纹理 细： 察： 昂首观之 昂： 首： 之： 为之怡然称快 怡然：（二）译句 1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中 2、昂首观之，项为之强。3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院 （三） 阅读全文，回答下列问题。 1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？2、“余时有物外之趣”的原因是什么？3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？ 4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用
8、？ 、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？ 山市（一）解释加粗词语义。数年恒不一见 恒： 层层指数 数：中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目 楼： 堂： 坊： 历历在目：奂山山市，邑八景之一也 山市：而楼上人往来屑屑 屑屑： 或凭或立，不一状 不一状：相顾惊疑，念近中无此禅院。 相顾： 倏忽，如拳如豆。 倏忽：（二）翻译句子。 1、孙公子禹年与同人饮楼上。 2、或凭或立，不一状3、然数年恒不一见（ 三）阅读全文，回答问题。 1、作者是借哪些人的观察描写山市的？ 2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？ 3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼市”？
9、 4、出自本文的成语有哪些？ 5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程 6、请你用一两个词语概括山市的特点 世说新语两则 一、解释加粗词的含义 俄而雪骤，公欣然曰 俄而： 骤： 欣然： 撒盐空中差可拟 拟： 未若柳絮因风起 未若： 太丘舍去，去后乃至 去： 乃： 与人期行，相委而去 期： 委 ： 下车引之，元方入门不顾 引： 顾： 尊君在不？ 不： 谢太傅寒雪日内集 集： （二）写出陈太丘与友期一文的中心思想 （三）阅读世说新语回答问题 答案 1、咏雪一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？ 2、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？ 3、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪
10、些特点？你受到什么启发？智子疑邻（一）解释加点词的含义天雨墙坏 雨： 坏： 智子疑邻 智： 不筑 筑： 其邻人之父亦云 亦云： 暮而果大亡其财 暮： 果： 亡：（二）智子疑邻的寓意是？ 塞翁失马 （一）解释加点的词的含义 马无故亡而入胡 亡： 人皆吊之 吊： 此何遽不为福乎 何遽： 为： 居数月 居： 其马将胡骏马而归 将： 死者十九 十九： 胡人大入塞 大：（ 二）这则寓言的寓意是：七年级下册生字、默写、文言文练习一、注音确凿（ ） 菜畦( ） 皂( )荚( )树 桑椹( ) 油蛉( ) 斑蝥( ) 臃( )肿 珊( )瑚( )珠 敛( ) 人迹罕（ ）至 秕( )谷 蝉蜕( ) 盔( )甲
11、 锡( )箔( ) 鸡毛掸( )子 咻咻( ） 玉簪( )花 木屐( ) 哽( ) 炽( )痛 嗥( )鸣 谰 （ )语 镐（ )头 夐( ) 曛( ） 铤( ) 弥( )高 锲( )而不舍 兀兀( )穷年 沥( ) 群蚁排衙( ) 迥( )乎不同 踌（ ）躇( ) 磐( )石 义愤填膺( ) 归省( ) 潺潺( ) 行( )辈 惮( ) 撺( )掇( ) 橹( ) 旺相( ) 撮( ) 桕( )树 棹( )着 楫( ） 亢（ ）奋 晦( )暗 羁() 绊 蓦( )然冗( )杂 戛( )然而止 水门汀( ) 颦( )蹙( ) 粲( )然 嗔( )视 叱咤( )风云 尽态极妍( ) 花鬘( )斗
12、薮( )拽( ) 毛骨悚( )然 怏怏( )不乐 毋( )宁 吞噬( ) 羸( )弱 告罄( ) 虞( ) 斫( ) 泅( ) 砭( )骨 崔( )巍( ) 阴霾( ) 眼睑( ) 眸( )子 呷( ) 咩( ) 悲怆( ) 娴( )熟 抽搐( ) 箜篌( ) 剽( )悍 窥( )伺 疮 ( )痍 （ ） 阔绰( ) 项鬣( ) 庇( ) 荫 遒( )劲 妒( )忌 相得益彰( ） 觑( )二、古诗文默写题1.山际见来烟， 。鸟向檐上飞 。2.独坐幽篁里， 。深林人不知， 。3.峨眉山月半轮秋， 。夜发清溪向三峡， 。4谁家玉笛暗飞声， 。此夜曲中闻折柳， 。5、 ，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚
13、来急， 。6、故园东望路漫漫， 。马上相逢无纸笔， 。7、假如生活欺骗了你， ， ！忧郁的日子里需要镇静： ， 。8、歧王宅前寻常见， 。正是江南好风景， 。9、苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远。10、黄梅时节家家雨， 。有约不来过夜半， 。11、李杜诗篇万口传， 。江山代有人才出， 。12、 ； 现在却常是忧郁。 ， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为 。13、写木兰毅然决定代父从军的句子是： ， ， ， 。14、描写木兰出征前紧张准备的句子是： ， ， ， 。15、木兰诗中，描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去， ， ， 。木兰诗中，描写木兰征途思念亲人的诗句是
14、 ， ，不闻爷娘唤女声， 。描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是： ， 。描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是： ， 描写征战激烈的句子是： ， 。木兰诗中描写木兰战功卓著的句子是： ， 。描写木兰辞官不就而毅然还乡的诗句 ， 描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子是：爷娘闻女来， ；阿姊闻妹来， ； ， 。木兰诗中描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是： ， ，脱我战时袍，著我旧时裳， ， 。16、成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的那一句？ ， ， ， 。17、以双兔为喻，赞颂木兰的机智和乔装之巧妙的句子是： ， ， ， 。18、口技中，表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程：（1）由远到近，由
15、外而内，由大而小，由分而合。当是时，_，_，_，_，_，一时齐发，众妙毕备。（2）由大而小，由密而疏，微闻余响，描写一家四口由醒入睡的过程。未几，_，_。_，_，妇梦中咳嗽。19、口技中表现从失火到救火的情形：响声大作，由少而多。忽_，_，_。两儿齐哭。俄而百千人大呼，_，_。_，火爆声，呼呼风声，_；又夹百千求救声，_，_，泼水声。20、口技中描述观众的反应：（1）满座宾客无不伸颈，_，_，_，_。（2）_，_。（3）_，奋袖出臂，_，_。作者的评论：（1）一时齐发，_。（2）虽_，_，_；_，_，_。21、吴均的山中杂诗描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：_，_。写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的
16、是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：_ _，_。22、竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是_，_。诗中表现思念之情的诗句是_， _。23、春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_， _。24、滁州西涧诗中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是：_， _。体现“诗中有画，景中寓情”的诗句是 _， _。诗人创造了涧边幽草，水急舟横的清幽意境的诗句是：_， _。34、江南逢李龟年诗中写过去之盛，为下文作铺垫的诗句是_， _。诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是_， _。35、送灵澈上人中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：_， _。36、约客中用对句写景，道出黄
17、梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：_， _。约客中写到客人失约，主人寂寞的诗句是_，_。 三、文言文阅读伤仲永 （一）解释加点词的含义 世隶耕 隶： 未尝识书具 尝： 父异焉 异： 自是指物作诗立就 自是： 邑人奇之 奇 稍稍宾客其父 宾客： 父利其然也 利： 日扳仲永环谒于邑人 日： 扳： 谒： 不使学 使： 不能称前时之闻 称： 泯然众人矣 泯然： 贤于材人远矣 于： 伤仲永 伤： 养父母 养： 或以钱币乞之 或： 从先人还家 从： 卒之为众人 卒： 如此之贤也 贤： 固众人 固： 即书诗四句 书：（二）翻译下列句子 答案 1、 邑人奇之，稍稍宾客其父， 或以钱币乞之。 2、 父利
18、其然也，日扳仲永环谒 于邑人，不使学。 3、 其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者不至也。 4、泯然众人矣。 5、余闻之也久。 6、令作诗，不能称前时之闻。（三）回答下列问题 答案 1、方仲永的变化经历了哪几个阶段？ 2、“受于天”指什么？“受于人”又指什么？ 3、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？作者怎样看待？ 4、请你从方仲永的故事中提炼出一个观点（不与作者观点雷同）孙权劝学 （一）解释加点的词 卿今当涂掌事 当涂： 孤岂欲卿治经为博士邪 治： 但当涉猎，见往事耳 但： 当： 见： 孰若孤 孰： 蒙乃始就学 乃： 即更刮目相待 更： 大兄何见事之晚乎 见事：（二）翻译下
19、列各句1、孤岂欲卿治经为博士邪2、但当涉猎，见往事耳3、士别三日，即更刮目相待 4、大兄何见事之晚乎5、蒙辞以军中多务（三）写出自本课的成语 （四）回答下列问题： 1、 吕蒙的变化对你有什么启示？ 2、 孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？孙权用什么方法劝吕蒙学习的？ 找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写?其作用是什么? 口技 （一）解释加点的词 京口有善口技者 善： 会宾客大宴 会： 宴： 施八尺屏障 施 少顷 满坐寂然 “坐” 但闻屏障中抚尺一下 但 ：闻： 其夫呓语 呓语：妇抚儿乳 抚： 乳： 群响毕绝 毕： 绝：众妙毕备 毕 宾客意少舒，稍稍正坐 意： 少： 舒：中间力拉崩倒之声
20、间： 虽人有百手 虽：不能名其一处也 名： 两股战战，几欲先走 股： 走： （二）翻译下列各句 1、 虽人有百口，口有百舌， 不能名其一处出。 2、 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （三）回答以下问题 1、归纳文章的主旨2、 文多处描述听众的反应， 这些描述有什么效果？ 狼 （一）解释加点词的含义 止有剩骨 止： 顾野有麦场 顾： 苫蔽成丘 苫蔽： 一狼径去，其一犬坐于前。 犬坐： 一狼洞其中。 洞：意将隧入以攻其后也。 意： 隧 乃悟前狼假寐 假寐： 8、意暇甚 意： 9、恐前后受其敌 敌： 10、止增笑耳 止：耳： （二）译句 1、投以骨 2、一狼径去，其一犬坐于前 3、场主积薪其中，苫蔽成丘 4、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？只增笑耳。 (三）阅读全文，回答下列问题 1、阐述本文主旨。 2、文中是怎样写狼的狡猾的？ 3、结尾一段是什么表现手法？结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度，它又告诉“人”什么呢？ 29