“万圣节〞活动方案 万圣节创意活动策划.docx

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1、“万圣节活动方案万圣节创意活动策划 “万圣节活动方案万圣节创意活动策划圣诞夜通常与灵异的事物联络起来,欧洲传统上以为圣诞节是鬼魂世界最接近人间的时间,这传讲与中国的孟兰节类似,美国明尼苏达州的Anoka号称是“世界万圣节之都每年都举行大型的巡游庆祝。下面是我整理的活动策划方案,希望对你有帮助哦。万圣节创意活动策划1一、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离二、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发现代大学生的激情!三、活动目的如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和

2、进步,争做世界文化的领头羊,进而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力愈加强。举行该次活动,不仅能够丰富学生的文化知识,加强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的沟通。四、活动地点在运动场举行五、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。扼要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)准备舞台秀。由同学打扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的十分之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众愈加真实,明晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫

3、婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格到达效果)3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开场,难度逐步加大。游戏规则:由台下的观众举手介入,人员大概在十个左右。由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的详细内容能够包括其他文化节。游戏观众在台下可以以抢答,

4、一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及识别魔鬼服装5)唱歌秀,由两名擅于英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,能够轻松现场,升华现场气氛。详细的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹气氛,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。7)活动结束后,观众能够和各种鬼怪合照留影,给观众留下深入印象。8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改良的地方,以便以后的活动策划能够愈加完善,符合群众

5、的兴趣。附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。六、活动进程19:00-19:30同学进场时间19:30-19:50开场活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且公布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动19:50-20:20万圣节视频展示20:00-20:15服装秀20:20-20:35鬼话连篇20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间21:40-21:50歌唱秀21:50-22:00小品秀22:00-22:20留影时间22:20-22:35同学评论,校内媒体采访22:40活动结束闭目七、活动应注意的问题和细节介入人数较多,志愿

6、者要注意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提早提醒同学备好雨具。活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽搁活动的正常开展。进行相关的海报,横幅,场地的提早申请校内媒体可以在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势八、结束语万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化,愈加青春活力的年轻人!祖国的将来需要我们的拼搏与坚持,我们的将来也需要我们用双手去创造。青春的光芒,理想的钥匙,生命的意义,愈加需要我们的奋斗。点起希望之光,奋斗昂扬

7、,激情似火,燃烧魅力青春!万圣节创意活动策划2活动目的:1.知道南瓜灯是万圣节的象征物,了解南瓜灯的来历。2.锻炼幼儿的观察能力、倾听能力和动手操作能力。3.激发幼儿对西方文化的兴趣和好奇心。活动准备:成熟的南瓜4个,电脑1台(能连接上网),画好的南瓜轮廓若干张,剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干个、南瓜嘴巴若干张,水彩笔,胶棒。活动经过:1.老师出示南瓜,引出主题。师:小朋友们,看看教师手中拿的是什么东西?小朋友回答。师:对了,这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普普统统,其实呀,它可神奇了,能够做成很可爱的南瓜灯哦!2.具体讲述南瓜灯的来历。师:小朋友想知道南瓜灯的来历吗?小朋友回答。师:既然

8、小朋友们都想知道南瓜灯的来历,教师就讲一个故事给你们听吧。不过,教师有一个小小的要求,那就是你们一定要竖起耳朵、睁大眼睛仔细地听。用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统,它的历史能够追溯到爱尔兰。传讲爱尔兰有一个名叫杰克的人非常非常吝啬,死了以后不能进入天堂,又由于他取笑了魔鬼,魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路,入地无门,实在没办法,只能提着灯笼四处游荡。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开场用南瓜来雕刻,由于在美国的秋天,南瓜比芜菁更充足。如今,假如在万圣节的晚上人们把

9、南瓜灯挂在窗户上,就表明那些穿着万圣节服装的人能够来敲门捣鬼要糖果,还要讲“trickortreat。3.幼儿分组活动,动手制作南瓜灯。师:小朋友们知道了南瓜灯的来历了,肯定都想试试亲手做一个南瓜灯,是不是?如今教师手里有很多制作南瓜灯的材料,你能够在南瓜上画南瓜灯,能够本人动手在纸上画南瓜灯,可以以粘贴一个南瓜灯,另外,你们可以以在网上画一个本人喜欢的南瓜灯。小朋友们根据本人的意愿分组活动,假如孩子人数相差过多,会影响活动进度的话,教师能够适当控制每组幼儿的人数。在活动经过中教师巡回个别指导。4.幼儿共享经历,老师总结评价。师:好了,经过小朋友们的精心制作,每个人都有了本人的南瓜灯。下面我请

10、小朋友来跟大家共享一下他的作品。幼儿和大家共享本人的作品。师:在活动经过中,小朋友们都很认真,做出来的作品也都很棒,让我们给本人鼓鼓掌吧!小朋友拍手鼓励本人。“万圣节活动方案3一、10月19日10月29日完成的教育活动准备:1、活动主题:快乐万圣节游园活动2、活动策划:*3.活动计划开展咬苹果.3吹乒乓球4怪物着涂色D、每位小朋友自行拿着南瓜的小篮子挨个敲门去讨糖,嘴里威吓般地喊着:“TRICK-OR-TREATE、活动最后就是我们“小鬼服装秀,让我们每位宝宝走一场联络人:居委会小吴联络:xxxxxxxxx“万圣节活动方案5活动时间:10月31日晚6:00开场活动地点:幼儿园操场及班级教室。活

11、动目的:体验不同文化,体验节日乐趣,加强动手能力。家长需要准备:1、带孩子了解万圣节来历及主要活动内容,能够通过网络查询,进行了解。2、给孩子定制或制作一套万圣节打扮,能够通过淘宝网购买,可以本人动手制作,可与孩子商量后决定本人想扮演的角色后再定制。若通过网络购买,应抓紧时间。参加的家长们在服饰上不做要求,但最好有有一个面具,不过愿意打扮本人的家长,我们更欢迎。3、万圣节有小孩向大人敲门要糖果的风俗,所以,介入的家长要为孩子们准备糖果若干,最少保证每个孩子一块,多了可以以,记住,千万别忘记带糖果,否则会有小孩跟你捣乱的。4、每个家长应准备南瓜一只、制作工具、图纸,我从网络上找到了制作南瓜灯的方

12、法,请您事先仔细阅读,并做充分准备。活动流程:1、万圣节打扮:请家长们10月31日早入园时为孩子带来打扮,用塑料袋装好,写上幼儿姓名,交给教师。我们会在下午4:00之后,开场为孩子们逐个打扮好。2、家长入园:参加的家长请下午6:00来园,最好开车前来,车辆开进幼儿园,根据指定场地放好,戴好你的面具,在车中开好车灯,等候敲门要糖果的孩子。3、敲门要糖果:六点钟,孩子们自由结合,从教室走出,分别走向你的车子,向你敲门要糖果,你能够给,可以以不给,不过,若是不给,会有小孩跟你捣乱的。我们会提早交给孩子讲:trickortreat,意思是(给是不给,不给就捣蛋)。4、制作南瓜灯:由于孩子未吃晚饭,家长可给孩子带一些食品,制作南瓜灯前可先吃点东西。制作南瓜灯,家长要提早将工具准备好,还要准备好图纸。蜡烛我们统一购买。“万圣节活动方案万圣节创意活动策划圣诞夜通常与灵异的事物联络起来,欧洲传统上以为圣诞节是鬼魂世界最接近人间的时间,这传讲与中国的孟兰节类似,美国明尼苏达州的Anoka号称是世界万圣节之都每年都举行大型的巡游庆祝。下面是我整理的活动策划方案,希望对你有帮助哦推荐度:

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