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1、职高高三班主任工作计划5篇随着新课程的改革，我们作为班主任必须具备更高的道德素质，更高的管理能力和愈加丰富的教学经历。你清楚职高班主任工作计划怎么写吗？你能否在找正准备撰写“职高高三班主任工作计划，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！#89905职高高三班主任工作计划1本学期根据学校的安排，我担任了职高一年4班20_级的班主任工作。该班共有人数47人。男生30人，女17人，其中部分学生没有参加中考，还有一人没念初三，直接来我班的，经过一个月以来与学生的接触，初步熟悉和了解本班学生的家庭情况，学生在初中的表现和学习情况，学生的兴趣和特长等。根据学生的详细情况，经过我的认真分析，有针对性地提出
2、我班的班级工作计划：一、以常规教育为先导，详细问题详细措施：1、我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物，是原班级非常希望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，什么时候也无法平静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生认真排查“管制刀具的收缴，“矛盾纠纷的排查。根据学校要求，规范学生内务，加强学生遵守纪律、尊重教师、团结同学、等行为规范的教育。2、加强对学生的劳动卫生指导：我班学生大部分是留守儿童，跟着家里的老年人一起长大。大部分学生没有劳动观点，既不情愿参加劳动，即便参加了劳动也是干不成事，或是敷衍
3、了事、缺乏责任心。因而在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精神。二、加强班风和学风建设：本班是新成立的班级。人员关系复杂，在充分了解学生的基础上，作出了建立临时班委的决定，且编制齐全。在班主任教师和各科任教师的指导下，逐步学会工作方法。以次推动班级管理，树立班级正气。并且在教师的监督和指导下逐步步入学习生活正轨，力所能及地要求学生把握必要的文化知识，培养专业兴趣，且加强学法指导。三、班级管理的初步设想：高中三年，学生最后的结果怎样，很大程度上取决于高一的习惯养成。因而，本学期我为班级提出的一个口号是：心态决定命运，态度决定高
4、度。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如天天学生进班时，班级都要求学生把桌子摆放整洁，要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食;清洁区要清扫得干干净净，不留任何死角;随时抽查学生的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做;见了教师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，天天检查。在几个月之内我要跟紧这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只要一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来讲，关键是要构成合适于本人的、行之有效的学习方法。因而，本学期我给全班学生提
5、出的口号是：“勤能补拙和“好记性不如烂笔头。使学生懂得“成功源自于勤奋。我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败的关键。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开场运作，本学期的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，十分是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。对于一些学生，要十分注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式，追求“家校合一的教育效果。针对
6、学生早恋这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。参军训到如今，已近1个月，作为班主任，我已经深深感遭到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力)，这种希望(或者讲压力)将鞭策我煞费苦心，为搞好这个班的工作而努力。三.详细工作措施如下：1、对新生安全教育。安全这个玄太重要啦，每一位教师都是一岗双责，所以天天读报时间都不能敷衍了事，必须得认认真真的讲安全，不仅教师讲，学生也得介入其中，要不讲收获，要不就讲本人关于安全的所见所闻
7、，学生人数天天都有值周干部每节课盘点到位。安全是主心骨，时刻不能放松。也让学生本人意识到安全的重要性。2、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。(1)制订班规考核制度，完善班级的日常管理制度，没有好的纪律哪里来好的学习成绩，要求全体学生必须得认认真真的上课，不得上课玩手机，不得上课时随时在教室里大吵大闹，无规矩不成方圆。一个好的班风才会有好的学风，职高学生不介入学习，那么就会介入违纪违规的事情中，所以又了规章制度就得认真的执行。其次还得大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。(2)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短
8、期内纠正过来。2、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核情况表和班级日志，并及时公布，以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的情况，真正做到让每一个学生明确知道本人成长道路上的点点滴滴。3、组织安排一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，加强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。4、家长工作：(1)做好家访工作，做到及时联络。(2)开好家长会，继续办妥家长联谊会，积极引导家长介入班级活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。(3)引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反应学生的学习习惯，以求双向了解。#89906职高高
9、三班主任工作计划2中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我一直在努力的工作。中专职业学校不同于高中学校，固然也有一部分中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整本人的计划。一、提高知识，明确职责，加强责任感。班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。本文由一起去留学编辑整理。因而，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向
10、上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干气力。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，构成统一的教育气力。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化了解学生情况。要想引导学生向好的方向发展，克制不好的方面，首先必须深化了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣喜好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新
11、接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况:人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长喜好，健康状况，家庭地址，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，构成良好的班风。1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联络本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松懈期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要捉住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学
12、所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因而，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会遭到批评，抵制，帮助，构成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，
13、学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评选，在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成。#89907职高高三班主任工作计划3本学期我担任_职高一2班班主任，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及本身的条件，我初步制定出_职高2班的学期工作计划：一.指导思想：对于_职高2班的学生，我准备本着下面四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注;在德育工作中要尊重学生的人格，相信他们的气力，擅长发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你假如不负责任的去抱怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对别人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是
14、换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人，“用人不疑问，疑人不用。只要在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情是指要和学生的感觉保持相通，即要经常换位考虑。只要我们经常的换位考虑，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法能否符合他们这个年龄段的特征。我们很多教师总是喜欢用本人的目光去看待学生的行为，来判定是对还是错，其实这样的出发点一开场就是不公平的。对学生不公平，对教师也不公平：这样违犯了人类发展的正常顺序。所以我们班主任用情要深，还要准!所谓“关注，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功
15、，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次冲动和成功的喜悦!和孩子一起共享!二.奋斗目的：对于_职高2班的奋斗目的，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到“八有：“有人格，有襟怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩。前面的“四有是教育学生如何做人，后面的“四有是教给他们怎样学习。1、“有人格是做人的最最少的标准;2、“有襟怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养，注意，“教养并不是一个十分贬义的词，经常看到学生在“检查中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-好似他
16、们整天的学习是在为教师学，为家长学，可惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养的范围!4、那么什么是“有能力呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不整理，袜子不洗，被子不叠，不会组织，不会演讲，不懂诙谐这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余;5、“有计划：很多学生是得过且过型，他们整天忙繁忙碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，可能有的学生会不服气，讲我有计划，比方明年我要考上大学，但那不是计划，是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。
17、所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至天天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么渐渐的就会“有规律起来。6、“有规律：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了过多的时间，进而学习成绩总也上不去;7、“有效率：经常看到有的学生整天繁忙，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率。三.详细措施：(一)思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到
18、人人有事做，真正把班级当成了本人的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务)，可以以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为本人的主人。可谓“一箭三雕。2、施行班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来愈加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内
19、容将是密切联络本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也加强了学生的集体主义感。加强学生间的凝聚力。(二)学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有班训：有计划，有规律，有效率，有成绩!详细做法如：1、每月每周天天都要制定出本人学习的计划。2、天天清晨根据班级规定读书。3、天天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛，“环保知识竞赛，“法制知识竞赛，借以来提高学生的学习效率。5、其他的很多方法见班级常规。(三)建立健全班委会：团委1人，团委书记;班委2人，2个班长;体育委员1人;卫生委员1人;文娱委员1人;宣传委员1人;纪律委
20、员1人;学习委员1人;课代表7人。#88331职高高三班主任工作计划4本期根据学校的安排，我和欧丹教师共同担任了职高20_级春班的班主任工作。该班共有人数26人。男生22人，女生4人，来自己区11所学校，经过一周以来与学生的接触，初步熟悉和了解本班学生的家庭情况，学生在原小的表现和学习情况，学生的兴趣和特长等。根据学生的详细情况，经过我们的认真分析，有针对性地提出我班的班级工作计划。一.以常规教育为先导，详细问题详细措施：1.我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物，是原班级非常希望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习
21、的习惯，整天坐立不安，连睡觉的时候也无法平静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生认真学习“学生一日常规，“规范学生寝室管理。根据半军事化要求，规范学生内务，加强学生遵守纪律、尊重教师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。2.加强对学生的劳动卫生指导：我班学生在家庭还是独生子女，不缺乏娇生惯养，在家庭中各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点，既不情愿参加劳动，即便参加了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因而在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精神。二.加强班风和
22、学风建设：本班是新成立的班级。人员关系复杂，在充分了解学生的基础上，作出了建立临时班委的决定，且编制齐全。在班主任教师和各科任教师的指导下，逐步学会工作方法。以次推动班级管理，树立班级正气。并且在教师的监督和指导下逐步步入学习生活正轨，力所能及地要求学生把握必要的文化知识，培养专业兴趣，且加强学法指导。以活动为主线，贯穿于学生学习生活始终。由于春班学生文化基础弱，假如仅是要求他们学习好，遵守纪律好，那只能是对牛弹琴，极不现实。所以结合学校的要求，拟订开展活动教育，让学生在活动中发现本人的优点、特点，让其树立自信心，也增近学生方面的了解，增进团结和友谊。1.2月下旬开展参加大学城，了解我区城市化
23、建设的步伐，鼓励学生学好文化专业知识升入高职院校学习。2.3月上旬开展校内学雷锋送暖和活动，积极为柴高同学献爱心。3.3月中旬开展环保教育，结合“植树节的到来，为学校培育菊花新苗。4.3月下旬组织好本班级的春运会，教育学生树立竞争意识和团结协作意识5.4月上旬室长培训，班委干部培训6.5月份租界好红五月歌咏比赛，培养学生参加演讲活动。#88836职高高三班主任工作计划5班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用本身的人格气力感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主任工作计划。作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力
24、的在工作。做好班主任，首先要明确本人的目的和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，固然也有一部分中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整本人的计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因而，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个
25、积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干气力。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，构成统一的教育气力。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克制不好的方面，首先必须深化了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣喜好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
26、如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长喜好，健康状况，家庭地址，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，构成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联络本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松懈期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要捉住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同
27、学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因而，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要构成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆论。不正确行为出现时，会遭到批评，抵制，帮助，构成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学
28、习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评选，在班内构成舆论监督，促进良好班风构成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目的的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体构成和稳固有宏大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵敏多样，不同年级采用不同管理方法。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。二年级学生思想开场变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，
29、中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着本人能否适应社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样遭到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。如今在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目的感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着本身多学的技术和能力，遭到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰辛教育的成果，我感到特别的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经历给我提供了极大的帮助，让我怎样辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为本人的成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会愈加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和本人本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。班主任学期计划