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1、眼泪作文初中范文眼泪作文初中范文眼泪，眼泪都是我们的体会，成长的滋味;眼泪，眼泪流过无数的夜，心痛的滋味。那么你知道怎么写眼泪作文吗？下面是我为大家带来的眼泪作文初中，希望你喜欢。眼泪作文初中1人生最远的距离，不是天与地的距离，而是生与死的距离。她的一颦一笑，都倾诉着爱的伟大;她的一举一动，都体现着爱的无私。然而，这爱的天使，如今已带着我的眼泪悄然离去了，永远也不会再回来了。这个周一的生物课，我一直在窗外寻找着那个有着大眼睛，有着她心爱的卷发，略微有点胖，特别和蔼的生物教师，可是，却没有找到。在这时，班主任教师过来，告诉我们，生物教师已经永远的离开了我们。我当时没有相信，我以为，是生物教师和班
2、主任串通好了，想以次来鼓励我们学习生物。直到看到了教师的眼泪，我才知道，是真的。教师的话，像钉子一样，一字一语扎在我心里。我不敢相信，那样一个活泼和蔼的人，死神也忍心把她带走。我不敢相信，从今以后，再也见不到教师。泪，从眼里流出，划过了脸颊，滴在了书上。但我觉得，那泪，是滴在了我的心上，激起了一层层的涟漪，久久不能安静冷静僻静。眼泪像开了闸的水龙头，源源不断;像破了堤的洪水，气势汹涌。上个周四，由于夺得了广播操的第一名，我们班同学倍受鼓舞。那节生物课，也是有史以来最出色的一次。我始终无法忘记，教师的那个笑脸，笑着对我们讲我们班的生物有希望。这一幕，是我天天晚上哭着从梦中醒来的一幕。教师啊，你总
3、是喜欢拿我们班的生物成绩和别的班比。上个周四，是我们班生物的一个转折点。教师，你为什么没等我们班改变就走了呢?闭上眼睛，教师的笑脸在我眼前擦过。此时此刻，我感觉到，心中那刚刚愈合的伤口又被生生地撕开。眼泪，再次夺眶而出。教师，再过一个半小时，我们就要进行生物考试了。教师，再过一年半，我们就要进行生物会考了。教师，我还有一辈子的时间来思念您。教师，教师走了，只留下了我的泪和思念眼泪作文初中2眼泪，是个神奇的东西。由于它有时是高兴的化身，一会儿又是难过的化身，有时它能抚平你心中的伤痛和你的委屈，但是也有时只是发泄情绪的一种方式，哭过之后，事实还是事实，没有一丝一毫的改变，离开的人不会再回头了。当然
4、，历史也不会更改。在之前，我有一个极其要好的朋友，固然我们两个没有在同一个班级，但是我们两个没有由于班级的差异而影响到我们之间的友谊，我们之间无话不谈，无话不讲，我的朋友她对我很好，记得那一次冬天，我的穿得很薄弱，而正是这一天，天气异常的冷，冻得我直打哆嗦，再加上我有稍微的感冒，所以紧接着我就开场发烧，她见了我这个情景，就二话不讲的把外套借给了我，但我不想穿，不过由于她的脾气很倔，我拗不过她，我只好穿上了她的衣服，最后，我仅仅只得了感冒，而她却发烧了，但她仍然逞强讲：“没事!她每次都这样子讲。但是他的体质却远远不如我，渐渐的，我对她构成了依靠，她对我的照顾无微不至，我们不是亲人胜似亲人。而我也
5、觉得我已经离不开她了。但是到寒假过年时，由于我的原因，有很长时间没有和他联络，但是我的心里仍然惦记着她，有次，我的我的小学同学出去爬山，而没有叫她，由于我觉得那些人她都不认识，所以就没有叫，她好似误会了，之后她就讲我们绝交吧!听到这句话，我的心在微微作痛，我觉得很委屈，那天晚上，我哭了一整晚，我给她解释她又不听，她就一直不理我，我的眼泪好似就在那晚，一下子哭干了一样，一整晚，眼泪不停地在流。到了第二天，我的眼睛又红又肿，妈妈给我训了一顿，而她却仍然没有与我和好。从此之后，我不再相信眼泪，每当我的眼泪想流出来时，我就强忍着微笑看看蓝天，试着让泪回到眼里。眼泪作文初中3谁动了我的眼泪?我一直在探索
6、着这样一个问题，到底是谁呢?固然一直都是问号，但我知道“那个人给了我愉悦，给了我忧伤，给了我寂寞，给了我冲动，让我明白了我一生中(目前为止)我最困惑的一部分。我会天天地猜想，然而天天都不一样，仿佛所有的都是答案，有好似所有的人都不是答案。还记得上一次是父母动了我的眼泪，如今没出一个答案我都会忘记上一个，但我知道是不会重复的。我最珍惜的，除了生命和情感，就是眼泪了。尽管它好似就是在水中放了盐，但他只流自心灵的窗户，是心灵的水珠，当你需要它时，它会从最神圣的地方流出。当然这也不冲突那些一文不值的眼泪。人生就那么长，能记得的只要那么几次感动和忧伤，而它们都是伴着泪的。但那动了我的眼泪的人到底是谁呢?
7、当我再一次回味我流泪的那些时刻，记忆如浓茶般发出诱人茶香。味道苦涩，但回味无穷，能使人长夜不眠。我在不眠中考虑，但我此时却惊然发现，我到底在做些什么?是探究未知迷题，还是自娱自乐，一个让我颇费心机的问题变成了一个笑柄，这难道就是命运的安排?谁动了我的眼泪?已经就此结束。但那个匪夷所思的答案也永封于心底。眼泪作文初中4每个人都流过眼泪，有冲动的泪水、有悲伤的泪水、有委屈的泪水、有疼痛的泪水。我也流过眼泪。记忆犹新的一次是在一个太阳高照、阳光明丽的星期六的早上，妈妈带着我去铁路文化宫上钢琴补习班，同学们弹完了钢琴教师布置的钢琴曲，马上轮到我了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，为什么呢?由于我只弹了钢琴
8、曲的前三行，后六行压根没练过，完全就不会，顿时我感觉脸滚烫滚烫的，好似在发烧。妈妈看到我这样子容貌，急忙问我：“你怎么了?我不敢讲出实情，只好笑着故作安静冷静僻静的讲：“没事，只是有点热。妈妈听到我这番话，放心了下来。该我弹了，我屁股一坐上椅子，就宽慰本人，想：“管他呢!弹成什么样，就什么样。开场弹了，前三行弹的还怪顺利，教师还表扬我弹得好，我的心稍稍放下了一点儿。又想：“教师不都表扬我了吗，就是还要批评，也该批评的轻一些吧!想到这儿，我开场硬着头皮往下弹，我弹的让本人都听不下去了，再看看教师，教师一边皱紧眉头，一边哎声叹气;看看妈妈，她正使劲瞪着我，好似要一巴掌打在我身上;看看在做的同学们和
9、他们的爸爸妈妈，同学们嬉戏打闹，父母们在聊天、玩手机，对我不屑一顾，这让我想找个地洞钻进去。终于弹玩了，我回到座位上，听到同学们讲：“她终于弹完了。听大人讲：“这个小女孩怎么学的。我心里暗自难过，这时，悔恨的泪水顺着我的脸流了下来，我无心听教师讲课，只望快点回家。在路上，眼泪又像泉水一样涌了出来，我真懊悔当初没有好好练习钢琴曲，让本人难过，还丢了妈妈的脸。真是：懊悔如今，何必当初!眼泪作文初中5泪水，是什么?她是感情的流露，是真情的付出。在泪流满面的时候，那一颗颗晶莹的泪珠，诉讲着，一段段动人的故事;浇灌着，每一个读者的心田渐渐的回顾，搜索着我记忆宝库，一段往事来到了我的脑海：那，姥姥的病床前
10、，望着床上的姥姥，我哭了，并不清楚本人能够流出那么多，那么多的泪水姥姥平静地躺在床上，昏迷中的她被手术这么的筋疲力尽，那一双充满慈祥目光的眼睛，一直紧闭我哭了，泪水，一滴一滴轻轻抚摸着姥姥的手。这，是最悲哀的眼泪么?那一滴滴泪水，似乎带着我的思念，通过那一双暖和的手，一点一点注入了姥姥的身心我默默的离开了，不想让在场的人发现我内心的波涛，或者讲，不想让无助的眼泪在医院消逝过了一个星期，我又来到了医院，推开了医院房门，姥姥那慈祥的目光定格在了我的身上，我那一颗颗金豆豆，又掉落了下来。但，那似乎是惊喜的眼泪。身形、记忆在那一望中珍惜、收藏我坐在姥姥的床前，抚摸着姥姥的双手，努力使心情安静冷静僻静下来。让那双无休止的手停止运动。正当我的双手触摸到那一个“机器时，它竟停止了运动。那时的眼眶一湿，泪水又夺眶而出了那一天，暑假归来的我来到了姥姥家的院中，发现姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。惊奇的叫了一声“姥姥竟回应了一声，泪水又夺眶而出了。伴着那喜悦的泪水，姥姥的眼眶似乎也湿润了几分我，感到了人与人之间的感情，这都归功于那晶莹的眼泪泪水，是什么?是悲戚的表达，是喜悦的庆祝。在泪水中，我们一次次被感情所磨合，被爱所洗礼眼泪作文初中范文