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1、大学有趣活动策划方案优选范文集锦大学有趣活动策划方案优选范文集锦高校课外活动的开展有利于提高学生的综合素质，提升学生将来发展潜力，推动高校教育教学发展的探索与创新。下面是我精心采集整理的大学校园活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。大学校园活动方案1一、活动目的通过一系列的活动，让大家更深入地体会“感恩的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点学校内。四、活动前期准备1.利用网络和图书馆采集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.购买“黄丝带，用
2、于征集“感恩箴言。3.打印宣传资料，评分表等。4.校园环境布置：横幅、海报等。5.干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完好性。6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7.（感恩的心）手语版演员的到位。8.购买奖品。五、活动经过1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上本人的感恩话语，绑在树上。构成一种独特的校园文化。2.每位同学上台讲出本人想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人共享成长历程。3.落实到实际，对本人想感恩的人讲声：“谢谢，或者以其他方式感谢他们。4.唱一首（感恩的心）歌曲，并且学做手语。我来自偶尔象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
3、天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我本人感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。5.写一段祝福，将感谢铭刻心中。写一段祝福是要求同学们将本人想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄
4、丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下本人的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评选，从中挑选出“校园十佳感恩箴言，被选中的同学还能够获得精巧礼品一份。大学校园活动方案2一、活动目的：(1)为了更好的配合201_届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联络，活跃学生会内部的气氛。(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，加强校园的文艺气息。(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。二、活动主题：三、介入人员：环境工程学院全体学生会成员四、活动时间：三月中下旬五、活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅
5、六、活动内容：(1)向主席团申请并联络各部门，听取各部门的意见和建议。(2)对活动以各种形式进行宣传。(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目能够请外援但必须是我院同学。(每部一至两个节目即可)(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样能够加强部门内部的团结。(5)在活动结束后能够奖励表现突出的同学。(可为下一次迎新晚会觉察人才)(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。大学校园活动方案3步入大学的我们，有更多的时间去照顾本人!应该捉住每一细节，打理本人!借“饮食文化节这个良机，开场，愈加好的照顾本人吧!1。活动背景：随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱漂亮女士热衷
6、的话题!那么，“吃就成为我们应该关注的焦点!吃什么?如何吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的玄妙!2。活动意义：民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意本人的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关心别人，关注别人的健康!3。活动时间：3。18-4。183。18-3。20前期宣传，报名3。21-3。22饮食健康知识竞赛3。25-3。31主食大pk4。1-4。6对战蔬菜4。7-4。15落“汤鸡4。18奇迹在心中暨颁奖典礼4。活动简介：通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤鸡、奇
7、迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!l健康知识大pk：时间：3。21-3。22地点：南苑球场活动细节：1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女)，共5组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!2)题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块!3)按序作答：组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分，打错不扣分，不加分!4)抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分!活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!晋级方式：分数高3个小组晋级(21人)，其他俩个小组，抱歉!无权介入下面的环节!奖项设置：淘汰者一人一只水性
8、笔，晋级者不颁发奖项l主食大pk时间：3。253。31地点：文化广场活动评委：群众甲乙丙丁活动细节：1)21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!2)21人一人一套厨具，材料，调味品自备!3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!晋级方式：甲乙丙丁的票数为晋级根据!121号，没位选手每人一个投票箱，进行投票!根据票数，选出前15位，参加下一环节!奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项l对战蔬菜：时间：4。14。6地点：二田活动细节：1)参赛的15为选手报上菜单!2)选手根据菜单买菜，记录下花费!3)30分钟为限。晋级方式：超时者淘汰。色5分香5分味5分选出10人参加下一环节奖
9、项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项l落“汤鸡时间：4。74。15地点：南苑球场活动细节：1)10人，一人一套厨具，调味品自备!2)以鸡为主要材料，制作汤!。3)1个小时为限活动评委：踏入正门的前20位学生晋级方式：选出3人获胜!为冠、亚、季军奖项设置：冠军mp4大学校园活动方案4一、端午节活动背景一年一度的端午节又到了，端午节是怎样起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是如何构成的?我们如何过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节主题，引导学生带着本人的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、浏览沟通让学生了解中华悠久的传统
10、文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。二、端午节活动目的围绕“我们的节日-端午节这个主题，从“端午节的来历?“端午节有哪些风俗习惯?“今年，你想如何过一个有意义的端午节?这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个介入，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实加强学生对传统节庆文化的认同感。活动目的可归纳为：1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，加强对传统节庆文化的认同感。2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。三、端午节活动时间端午节前一周(国家法定休息日的前一周)四
11、、端午节活动准备1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;3、美术课教案及作画材料准备;五、端午节活动详细要求1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的来历及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感遭到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。2、了解粽子的制作经过和工艺，体会民族文化的深入内涵。3、通过模拟“赛龙舟的活动，让学生感受中华民族勇
12、武、坚韧、团结一致的精神气力，让学生在竞技的经过中实现精神的升华。六、端午节详细活动安排系列一：制作小报1、端午节的来历;2、端午节的典故;3、端午节的活动;4、今年我想怎样过端午节。系列二：手工作品制作粽子系列三：美术作品我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)系列四：快乐游戏在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛七、端午节活动步骤1、组织筹备阶段召开组织筹备会议订立活动目的并制定具体的计划，准备活动所需资料和物品;2、活动施行阶段活动计划落实大学校园活动方案5一、活动背景以开展宣传“DIY本人动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于
13、校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维遨游，掀起一股DIY旋风。以加强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，衬托现代大学生健康，活泼，创新的精神相貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高档次专业知识能力，积极推动校园文化建设。二、活动主题声声不息，张扬个性，炫舞青春三、活动目的1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，加强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作沟通培
14、养合作精神。3.推广“用本人的双手，创造美丽的奇迹的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。四、活动要素1.主办单位：石家庄-学院装备工程系2.协办单位：装备工程系3.支持单位：10级-二班第二组4.制作人:-5.制作时间段：20_年3月20_年5月6.制作地点：石家庄-学院装备工程10-二班7.制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D遨游8.活动方式：以小组的方式分工合作制作9.活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。五、活动流程安排1.策划流程图：2.作
15、品主界面：3.作品一级界面：4.作品二级界面：5.作品展示界面：六、前期准备1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理2.前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作3.素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失4.素材修改工作：进行组内讨论素材的屡次修改工作5.素材整合工作：素材进行挑选、整合七、中期活动中可能碰到的问题：八、后期制作：九、注意事项1.坚持不懈，不断改良，不断创新，在作品中不断注入新生气力。2.坚持小组合作，互相配合，互相支持，保障各环节的顺利完成。3.坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，碰到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。4.作品的相关问题需不断改良，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。大学有趣活动策划方案优选范文集锦