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1、学生安全教育活动方案学生安全教育活动方案思欣，来欣赏一下吧。安全教育活动1一、活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规，开学第一课安全教育教案。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重别人劳动，爱护交通设施的意识。二、活动经过：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、假如没有交通运输我们的生活会如何?谈话：交通运输是当代生活必不可少的组成部分，交通运输为当代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克制不利的因素，让他更好的
2、为我们服务。(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关知识。播放视频“车中的危险。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。学生表演小品“在公共汽车上。学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违背了法规中的那些条款。)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?老师小结;交通运输是当代生活中必不可少的组成部分，交通运输为当代人的生
3、活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们服务。安全教育活动2教育目的：1.知道一些家庭中的意外伤害事故的简单处理方法。2.让学生知道在日常生活中应注意保护本人的身体健康。教学重点：意外伤害中的处理方法。教学难点：分析、整理处理方法。教育经过：1.揭示课题。教师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩，忽然与家人走失，你该怎样应对这种突发情况。)学生自由发言2.引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联络本人的实际，讲一讲详细的事例。师适当地把学生提出的问
4、题归纳在黑板上。做危险性的游戏滑倒刀子割破手被动物咬伤3.出示考虑题。(1)假如让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力，想办法来克制。(2)老师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质4.师总结。一个人一定要学会保护本人的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、英勇、谦虚、自尊、简朴、清廉、坚毅、乐观等品质。5、安全使用家电与燃气教学目的：1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。2、把握一些常用家电的正确操作方法。3、养成正确使用家电的良好生活习惯。教学重点：1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。把握一些常用家电的正确操作
5、方法教学难点：培养正确使用家电和燃气的良好习惯。教学经过：一、认一认书上呈现的各种家用电器，讲一讲：本人家里有哪些家用电器?各有什么作用?二、小组沟通：1、家用电器使用应注意哪些安全事项?2、把本人知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道栏里，再讲给大家听听。3、老师归纳：使用家电前要看懂讲明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源。三、辨析：1、仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗?为什么?2、集体朗读“提示内容，明确正确的操作事项。3、评一评，本人安全使用家电和燃气吗?平常哪些做法是正确的?哪些做法需要改正?四、课外延伸：回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气
6、的做法。预防触电，预防火灾，养成安全用电，安全用燃气的自觉行为。安全教育活动3教学目的：1、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。2、提高学生的自救意识。教学设计：一、学习自救知识，几种逃生方法：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生二、老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警“119，事发时可用任何一部打119(注：无论欠费与否)。2、火灾情况要报具体：_单位、_区_街_号发生火灾，_物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的是_。3、要派人来主要路口迎接消防车。三、老师引领学生在校内考察逃生道路1、制作逃生道路图2、制作逃
7、生路标四、深化学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。第二诀：熟悉环境，暗记出口。第三诀：通道出口，畅通无阻。第四诀：扑灭小火，惠及别人。第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。第六诀：不入险地，不贪财物。第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。第八诀：善用通道，莫入电梯。第九诀：缓降逃生，滑绳自救。第十诀：避难场所，固守待援。第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。第十二诀：火已及身，切勿惊跑。第十三诀：跳楼有术，虽损求生。五、组织学生研究讨论火灾时人心理与行为的误区六、作业：制作一期防火自救的墙报。安全教育活动4一、指导思想通过活动进一步提高全镇广大师生安全意识，切实做好学校师生的安全教育，以打造“平安校园
8、为目的，综合整治校园安全隐患，防患于未然，确保广大师生人身安全、学校财产安全，使学生健康成长。二、活动目的通过安全教育周活动的开展，进一步强化学校的安全教育工作，提高师生的安全意识，把握一些基本的安全知识，提高学生的自己防备保护能力，保证学校的教育教学工作健康、有序开展。三、活动时间四、活动内容1、各班级认真总结暑假期间的安全情况，对照与家长签定的安全目的责任书，暑假防溺水承诺书，对在假期中按要求做，表现好的同学进行表扬，对存在的问题进行教育批评并改正。2、结合实际对学生进行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷击的知识教育，提高学生本身防备能力。3、各班级召开一个主题班会，普及安全知识，结合
9、看到的身边的安全惨痛事例，找出生活中不安全的行为和隐患。4、组织一次逃生演练。5、组织一次中、高年级学生安全知识竞赛，并出一期安全教育主题板报。6、进行一次安全隐患排查整治，对查出的安全隐患和管理漏洞责任到人，立即整改。五、活动要求1、提高认识，加强领导。学校的安全工作是学校工作的重中之重，关系到学生的平安健康，加强对学生的安全教育，提高学生的防备能力，是学校、家长的共同责任，教体局将对学校的安全卫生工作专项考核，专项表彰，成绩单独排队，各学校校长是学校安全工作的第一责任人，必须引起高度重视，对这次安全活动周要广泛发动，人人介入，加强指导，严密组织。2、科学组织，讲务实效。结合本校的实际，面向
10、全体师生，有住宿的学生，有自驾车的老师，乘坐校车上下车的学生，安全意识进一步得到提高。3、学校成立领导小组，校长要亲身担任组长，分管领导、班主任、组员分工明确，时间、内容全面安排。4、做好活动材料的整理、积累。各校都要留下活动照片，活动结束后，要认真写出书面总结上交，以备县教体局检查。安全教育活动5一、设计意图：“学校工作无小事，安全工作大于天。为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自己防备意识及自己保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展，坚持“预防为主的原则，贯彻“生命至上的理念，特制定本活动方案。二、活动目的：1、使幼儿学到假期基本安全知识，把握基
11、本的抵御危险、防备损害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能。2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害，保障幼儿健康成长。三、活动内容：1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和别人打闹，避免戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打别人。2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随意离开，要拉着大人走，不能本人四处跑，有事应告诉大人。4、教育孩子要养成到公共场所注意观察
12、消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警，懂得怎样报警。十分是发生火灾怎么打火警、怎么逃生。学习110、119、120的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。6、教育幼儿单独在家时不本人动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可讲：“我父母不在家，请你以后再来，不给陌生人开门。7、教育幼儿知道本人的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、，会表达清楚，紧急情况知道怎样联络家人。8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人
13、走，更不要让陌生人碰本人的身体，假如陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恫吓、性损害的一般方法，提高自己保护能力，构成在碰到危及本身安全时及时向别人求助的意识。9、教育幼儿没成人带领下不能本人过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随意采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾祸发生时的自己保护和求助及逃生的简单技能。12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。四、活动方式：(一)课堂教育。对无法进行学科教学浸透的安全知识，利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。(二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传，营造安全教育气氛，产生耳濡目染的教育效果。五、活动时间：学期结束前两周或前一个月。学生安全教育活动方案