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1、成绩成绩(chngj)管理系统管理系统 第一页，共十四页。开发(kif)背景n随着我国国民经济的飞速发展，电子计算机和通信技术的发展，人类已经逐渐地进入信息化社会。信息和材料、能源一样成为一种社会的基本生产资料，在人类的社会生产活动中发挥着重要的作用。同时人们对信息和数据的利用与处理也已进入自动化、网络化和社会化的阶段，因此，开发相关的管理信息系统已经成为各行各业的必要和必需了 n 在院校，成绩管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个院校的开课管理及成绩信息管理等。以前都是人工进行操作。随着院校规模扩大，教务部门的成绩管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展，教务工作者急切希望能够将大部分繁琐
2、的工作交由计算机的处理，已减轻(jinqng)人工的压力并提高工作效率。而计算机的普及更加快了成绩管理系统的产生。 第二页，共十四页。系统(xtng)意义n成绩管理系统，用于对各种考试成绩的归档及查询。属数字校园应用的一部分。因在高校考试重要性，决定(judng)了成绩管理系统在高校数字化中的重要地位。开发一个适合特定院校的成绩管理系统，具有极其重要的意义。 第三页，共十四页。组织组织(zzh)结构结构分析第四页，共十四页。业务业务(yw)流程图流程图通过现行业务流程图对现行系统进行分析，数据量大，需要的查询很多，致使大量重复劳动如成绩的多次输入及名次的计算。我们通过计算机来实现成绩查询业务、
3、总分计算及排名，让电脑来代为运作，可以提高效率，减轻人的工作量。我们系统的工作就是把传统的管理模式换为人机交互操作(cozu)，从上图分析可以明确系统的边界，把不必要的人工操作(cozu)从系统中删除。首先我们可以在系统中共享学生信息，这样可为教务减少学生信息的重复录入的时间，且所有学生的信息由教务员维护，准确性高。另外，对于成绩信息，可以由多名教师协作完成数据的录入、较对，而总分及名次，则由计算机自动完成，名次并依次排定。已录入的成绩，学生可以登录查询，减轻了教务员的工作量，提高教育信息化程度。 第五页，共十四页。系统(xtng)功能图第六页，共十四页。系统(xtng)E-R图班级和学生(x
4、u sheng)之间都是1：N的联系，其中每个学生只能属于一个班级。班级与课程之间是M：N的联系，其中每个班级可以开多门课程，每门课程可以由多个班级开设学生与课程之间是M：N的联系，其中每个学生可以学习课程，每门课程可以由多个学生学习第七页，共十四页。技术(jsh)路线n本系统采用面向对象的软件开发方法，以Borland公司的可视开发环境Delphi7.0作为主要开发工具，使用MS SQL2000作为关系数据库，并在Delphi编程语言中采用ADO 数据库编程模型，配合功能强大的SQL查询语言实现(shxin)建立关系数据库，访问数据库，对数据库的更新，较好地实现(shxin)了预定的需求功能
5、。第八页，共十四页。系统(xtng)主界面第九页，共十四页。更多运行(ynxng)界面，请参见源程序第十页，共十四页。小结(xioji)n在本系统的开发过程中，由于本人是初次开发软件，在知识、经验方面都存在着不足。另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。因此，该系统必然会存在一些缺陷(quxin)和不足。因为对人才管理的整个流程不够熟悉，在需求分析时未能做到完全满足用户的需求。第十一页，共十四页。致谢(zh xi)n在本次毕业设计中，我从指导老师*老师身上学到了很多东西。他认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得
6、到很大的提高，这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，在此感谢他耐心的辅导。另外(ln wi)，在系统开发过程中还有同组的同学也给了我不少帮助，这里一并表示感谢 第十二页，共十四页。谢谢(xi xie)大家!第十三页，共十四页。内容(nirng)总结成绩管理系统。随着我国国民经济的飞速发展，电子计算机和通信技术的发展，人类已经逐渐地进入信息化社会。随着计算机应用的发展，教务工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理，已减轻人工的压力并提高工作效率。通过现行业务流程图对现行系统进行分析，数据量大，需要的查询很多，致使大量(dling)重复劳动如成绩的多次输入及名次的计算。已录入的成绩，学生可以登录查询，减轻了教务员的工作量，提高教育信息化程度第十四页，共十四页。