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1、计算机教学中思想政治教育途径的影响【摘要】随着当今世界经济一体化、政治多元化、信息化社会的来临，它在给我国带来宏大经济效益的同时，人们的思想、价值观念等也必然遭到了西方多元文化的冲击。中职教育肩负着为中华特点社会主义建设培养高级技术人才的重任，它不仅要求中职生要有丰富的理论知识和熟练的操作技能，还要有良好的职业道德和政治素养。计算机是学校的基础课程，应当在教学经过中适当地浸透思想政治教育方面的相关内容，让学生在无意识的情况下遭到思想政治教育，往往会收到良好的效果。本文意在探索怎样在计算机教学中融入思想政治教育的途径，使之有机的结合，把中职生培养成适应当今信息时展的新型人才。【关键词】计算机；思
2、想政治教育；中职生现今，随着信息化时代的来临，计算机的应用已经成为广大中职生必备的技能之一。计算机网络的不断发展不仅为中职生提供了丰富的信息资源，开启了精彩的娱乐空间。于此同时也带来了一系列的问题，这个时期的中职生思维比拟活跃，对新事物接受能力强、好奇心重。主观意识较强但是他们的世界观、人生观、价值观正在构成时期，心理尚不成熟，容易被网上的色情、暴力等不良信息所诱导，以及网上一些不实信息充斥其中，良莠难辨，对中职生的健康成长造成了宏大的危害。以上这些讲明了对中职生开展思想政治教育的重要性对他们进行思想上的引导和教育，使他们成为在技能操作、心理思想上全面发展的高素质人才。这篇文章意在探索怎样在日
3、常计算机教学中融入思想政治教育的途径。一、钻研教材，挖掘其中隐性的思想政治教育因素老师要结合中职生本身的生理、心理特点以及知识水平，从多方位、多角度去分析教材，挖掘其中蕴含的思想政治教育因素。把教材中一些极其枯燥的文字，通过理论联络实际把它转化为与我们生活实际息息相关的教育实例。强化其感染力，具有很强的时代感、思想性、知识性和真实性。让学生在教师的循循善诱下，联络本人的生活实际去考虑去讨论，进而到达使其思想上的内化和升华。二、加强计算机老师本身的理论与道德修养，以身垂范老师在课堂教学和上机指导的经过中，从人文修养、气质品德到政治修养，他的一言一行对中职生都起到了潜移默化的影响。学生们在日常生活
4、中会无意识的效仿，这就要请教师在教学中规范本人的言行举止，对学生们起到良好的示范作用。三、在计算机教学中培养中职生良好的行为习惯和道德品质我们能够在计算机教学中，通过规范他们的日常行为让其养成良好的行为习惯。在计算机课堂上时常能出现一些不道德的行为，下课一哄而散、不关机、凳子乱放、上课时偷玩游戏、任意乱改删除别人的文件或计算机程序、食品垃圾随处可见，甚至在机房内打闹、嬉戏等。我们要想改变此现象，首先要教会他们怎样正确使用计算机，懂得爱护计算机设备，了解相应的管理条例。四、在计算机课堂教学中，培养中职生的协作意识与沟通能力当今的社会处处存在竞争，处处需要合作，很多事情都需要大家共同协作，群策群力
5、构成合力，方能够较高的效率完成工作。老师能够在课上或课下设计出具有一定难度的任务，分配好组后，要求各小组之间进行分工，互相讨论，拟定方案，配合协作，总结改良等一系列工作。不仅提高了学生运用知识分析问题解决问题的能力，而且在此经过中还尊重了学生们的主体性，调动了他们的积极性，使他们在无意识的情况下遭到了思想政治教育，提高了他们互相协调、配合的协作能力。总之，对中职生的思想政治教育是一个长期见效、反复进行的、循序渐进的工作。这就要求作为老师需要不断地去探索，寻求计算机教学内容与思想政治教育的结合点。采用多种方法，以学生最易接受的方式有机的浸透。同时还要遵循计算机学科本身的认知规律和中职生特点、专业特点、学科特点以及职业学校特点，充分地与学生进行沟通。课后及时地去总结、改良、反复研究、努力实践，使思想政治教育工作经常化、科学化、系统化、让学生在获得知识的同时，也提升了他们本身的道德品质与政治修养，使其成为能够适应社会的高素质人才。