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1、会计专业学生广告公司会计实习报告-广告公司财会实习报告会计专业学生广告公司会计实习报告-广告公司财会实习报告如今，每一个学校为了能够提高本人学校学生的工作能力，在学生即将毕业的时候都会安排学生前往各个单位为其在时间的实习，而且在学生实习期结束之后也会应学校的要求书写实习报告，会计专业学生广告公司会计实习报告怎么写呢?下面是我整理的会计专业学生广告公司会计实习报告资料，欢迎阅读。篇1：会计专业学生广告公司会计实习报告一、实习单位简介设计工作室成立于年月，是第一家以动画以及后期影视制作为主的私营企业。以企业宣传片、影视广告、记录片、连续剧、个人写真MV、爱情MV、婚礼记录、婚礼MV等为主要业务，影
2、视动画广告、动画片、电子杂志、视频动画效果制作、婚礼动画、卡通形象设计为辅助业务，先后为两面针公司，柳州F1赛艇以及欧维姆等大企业和单位制作宣传片及广告。已积累了一定的技术实力，在柳州具有很强的发展潜力。二、实习经过(1)初步体会面试过后，感觉本人自信心倍增，相信本人能够在实习经过中学到不少东西。刚开场，由于对广告行业的不熟悉，我就需要通过网络手段增加对行业的了解程度。天天上网不再是简单的查询或聊天，都是在不断的通过网络提供的知识去认识服务业的各种财务管理知识。网络以外，我还要在办公室实地去观摩各种职位的工作性质和公司的规范制度和企业文化，这样才有独到的体会和更深的了解，才好开展工作。我除了观
3、摩，在休息时间也会积极主动去和其他职员沟通，他们会友好的回答我需要了解的问题。感觉公司的每一个人都很有个性，由于这是一个新兴的行业，为保持员工的积极性和创新意识，很多方面都不会用定死的制度束缚大家能力的发挥。(2)探索经过针对实际操作中碰到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地以本为本，而应在遵从（企业会计准则）与（企业会计制度）的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵敏性很好地结合起来。更重要的是，我在此次实践中深入地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，如今，大部分的企业
4、都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来，一旦熟练把握了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，进而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，进而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。刚开场，对各种财务管理软件还不是很了解，由于没有课程接触过，但是毕竟电脑操作比起手工操作便捷得多，学习起来不会那么费时，但是就算方便也不能够忽视，由于真正的操作经过需要更多的细心和耐心。这个我也是要经过很长的一段时间的探
5、索。(3)实际操作在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常是销售，由于局限于设计制作，很少涉及采购，除了客户有特殊要求需要到实际广告宣传材料。在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要十分细心，要注意核对供给商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在
6、收到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，讲究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。三、财务管理实务工作的改革考虑会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判定和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大财务管理职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅知足于过去的信息(计算机能轻而
7、易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、将来预测作为工作的重点。因而会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新财务管理知识体系。在知识经济时代，企业组织构造将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将本人的智慧财产投资于企业;企业的更多精神将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联络更为严密，经济运行的触角也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因而财务实务工作者应适应社会变革，不断
8、增长和更新知识。3、不断普及与深化信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的经过，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识构造的要求。四、实习期工作总结和收获经过这次本身的亲身实践，我才深切地理睬到了走出课堂，投身实践的必要性。平常，我们只能在课堂上与教师一起纸上
9、谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!固然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是会计模拟实验所替代不了的，是要我们走出去才能学到的。在与其他工作者交往经过中，我学到不少东西，但也看到本人的差距和缺乏。主要如下:1、对行业了解少，搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、服务业方面的知识很少。5、财务管理、财务处理知识浅薄。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、加强对excel、财务处理软件等专业知识的
10、学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作能力低下。另外由于公司安排我的工作涉及到管理和行销，深切感遭到当今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下，全民企业开场新一轮的企业规划与调整工作，当然财务部门做好财务管理，及时提供有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开场变得愈加重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。当然作为一名财务管理从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实本人，提高职业素养与个人品质。接触了不一样的社会，我也获益匪浅，而对如今的教育和以后的学习感受也颇多:1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，教育培养的是高素质
11、的通才，老师不仅仅是教授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的知识构造和能力构造，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会做人、做事、做学问，而且能建立起活到老学到老的思维观念，让学子们在毕业之后仍然坚持接受终身教育，不断回归教育。2、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，不创新，就灭亡，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。通过实习，让我在社会中磨练了下本人，也锻炼了下意志力，训练了
12、本人的动手操作能力，提升了本人的实践技能。积累了社会工作的简单经历，为以后工作也打下了一点基础。篇2：会计专业学生广告公司会计实习报告财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训经过中，通过做分录，填制凭证到制作账本来稳固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完好的认识，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的
13、。我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们固然把握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。在实训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细
14、账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和讲明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，把握了应该怎样处理详细的会计业务和怎样进行互相配合，弥补我们在课堂学习中实践知识缺乏的缺陷，把握书本中学不到的详细技巧，缩短从会计
15、理论学习到实际操作的距离，可以通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，加强积极介入实训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证实作为一个会计人员的实力。比方课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，固然如今还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对本人往后熟练的填写很有自信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。作为一名将来的会计人员，我们如今刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们本人去挖掘。况且会计
16、学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训好像车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、严密配合，才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因而我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个气氛，而且还是和同学们在底下本人做。教师在上边简单的提点一下!当教师讲开场登记凭证时，面对着实训时本人桌上的做账用品，我有种无从下手的
17、感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在教师的耐心指导下开场一笔一笔地登记。很快的，一个本来平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未到达本人所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又讲回来了，看到本人做的账单心里还是很高兴的。固然很累，但是很充实!有了前两天的经历，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，由于我正在努力的学习这些知识。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验
18、证，并具备了一定的基本实际操作能力。在获得实效的同时，我也在操作经过中发现了本身的很多缺乏：比方本人不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的费事;在实训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须本人编制会计分录，在这方面我还存在着一定的缺乏，今后还得加强练习。通过这学期会计实训，深入的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作经过中我找出本身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目的。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计
19、和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，把握从理论到实践的转化经过和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。篇3：会计专业学生广告公司会计实习报告一、实习讲明(1)黄金丽(2)系别班级：财政经济系财务082(3)学号：200800706067(4)实习2010年7月27日至8月18日(5)实习地点：柳州市城中区齐云设计工作室(6)实习性质：暑期实习二、实习单位简介齐云动画设计工作室成立于2008年10月，是柳州第一家以动画以及后期影视制作为主的私营企业。以
20、企业宣传片、影视广告、记录片、连续剧、个人写真MV、爱情MV、婚礼记录、婚礼MV等为主要业务，影视动画广告、动画片、电子杂志、视频动画效果制作、婚礼动画、卡通形象设计为辅助业务，先后为两面针公司，柳州F1赛艇以及欧维姆等大企业和单位制作宣传片及广告。已积累了一定的技术实力，在柳州具有很强的发展潜力。三、实习经过(1)初步体会面试过后，感觉本人自信心倍增，相信本人能够在实习经过中学到不少东西。刚开场，由于对广告行业的不熟悉，我就需要通过网络手段增加对行业的了解程度。天天上网不再是简单的查询或聊天，都是在不断的通过网络提供的知识去认识服务业的各种财务管理知识。网络以外，我还要在办公室实地去观摩各种
21、职位的工作性质和公司的规范制度和企业文化，这样才有独到的体会和更深的了解，才好开展工作。我除了观摩，在休息时间也会积极主动去和其他职员沟通，他们会友好的回答我需要了解的问题。感觉公司的每一个人都很有个性，由于这是一个新兴的行业，为保持员工的积极性和创新意识，很多方面都不会用定死的制度束缚大家能力的发挥。(2)探索经过针对实际操作中碰到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地以本为本，而应在遵从（企业会计准则）与（企业会计制度）的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵敏性很好地结合起来。更重要的是，我在此次实践中深入地
22、体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，如今，大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来，一旦熟练把握了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，进而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，进而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。刚开场，对各种财务管理软件还不是很了解，由于没有课程接触过，但是毕竟电脑操作比起手工操作便捷得多，学习起来不会那么费时，但是
23、就算方便也不能够忽视，由于真正的操作经过需要更多的细心和耐心。这个我也是要经过很长的一段时间的探索。(3)实际操作在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常是销售，由于局限于设计制作，很少涉及采购，除了客户有特殊要求需要到实际广告宣传材料。在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要十分细心，要注意核对供给商以及客户往来，以免在
24、进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在收到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，讲究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。四、财务管理实务工作的改革考虑会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判定和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不
25、断扩大财务管理职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅知足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、将来预测作为工作的重点。因而会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新财务管理知识体系。在知识经济时代，企业组织构造将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将本人的智慧财产投资于企业;企业的更多精神将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联络更为严密，经济运行的触角也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境
26、等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因而财务实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。3、不断普及与深化信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的经过，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识构造的要求。六、实习期工作总结和收获经过这次本
27、身的亲身实践，我才深切地理睬到了走出课堂，投身实践的必要性。平常，我们只能在课堂上与教师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!固然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是会计模拟实验所替代不了的，是要我们走出去才能学到的。在与齐云其他工作者交往经过中，我学到不少东西，但也看到本人的差距和缺乏。主要如下：1、对行业了解少，搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、服务业方面的知识很少。5、财务
28、管理、财务处理知识浅薄。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、加强对excel、财务处理软件等专业知识的学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作能力低下。另外由于公司安排我的工作涉及到管理和行销，深切感遭到当今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下，全民企业开场新一轮的企业规划与调整工作，当然财务部门做好财务管理，及时提供有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开场变得愈加重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。当然作为一名财务管理从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实本人，提高职业素养与个人品质。接触了不一样的社会，我也获益匪浅，而对如
29、今的教育和以后的学习感受也颇多：1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，教育培养的是高素质的通才，老师不仅仅是教授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的知识构造和能力构造，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会做人、做事、做学问，而且能建立起活到老学到老的思维观念，让学子们在毕业之后仍然坚持接受终身教育，不断回归教育。2、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，不创新，就灭亡，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。通过实习，让我在社会中磨练了下本人，也锻炼了下意志力，训练了本人的动手操作能力，提升了本人的实践技能。积累了社会工作的简单经历，为以后工作也打下了一点基础。【会计专业学生广告公司会计实习报告-广告公司财会实习报告】