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1、教务主任述职报告范文通用7篇教务主任述职报告范文通用7篇在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回首这段时间的工作，我们获得了不错的成绩，需要认真地为此写一份述职报告。那么好的述职报告是什么样的呢？下面是我整理的教务主任述职报告范文通用7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教务主任述职报告1我的心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们如何才能向他走近？现实的脚步能否还是那样的沉重与困难？每当回顾往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。我所述“职之一职务：教务主任。在与其他学校的教务主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦，我讲：“我不是烦，我是怕。他们百思不解，我给他们分析：我的校
2、长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教呀“导？我凭什么当教诲主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心，我开场回忆这几年来所介入的工作及其感受。我以为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在学校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造合适老师发展的管理，创造合适学生发展的教育。以坚定的自信心、饱满的热情、务实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，施行品牌教育的思想体如今工作中。一、众志成城，保卫学校荣誉。我始终难忘2000年九月
3、，创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了，实小怎么样？“留下的是些什么样的老师？那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的教师的心里。可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我经常被这种精神感动。一个个默默无闻的教师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语白话比赛常州市一等奖我们又重新看到了群众信任的目光，感遭到了作为一个名牌学校老师的尊严尊严无价！二、稳中务实，保证教学质量。
4、教诲处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为获得高质量教学的效果施行相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比拟完善，在加上近几年施行两校连动机制，教务主任工作相对来讲压力并不是很大。我这个“生产科科长，由于有很好的“技术工人，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖。值得一提的是，在庞校长的倡导下，教诲处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深化研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在施行的经过当中，将对这些
5、意见不断进行修订与完善。三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常愿意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐加强。教研活动也锻炼了一大批教师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常愿意接受。在这样一个良好的学术气氛中，教师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了教师们针对一个专题进行探
6、索和研究的能力。在教务处工作就像做家务，忙了好久却讲不出究竟作了什么，而我又是个粗心大意的人，好在我有很多好帮手，把“教务工作做得特别妥帖。假如要检讨一下本人，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是由于我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也由于我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅（读者）、（畅销书摘）、报刊文摘），加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而本人又实在是乐此不疲，于是经常原谅本人，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。我所述“职之二职业：老师。我在给这个“述职报告审题时，忽然发现了“职务与
7、“职业这两个概念的区别，中国的语言实在是太精巧太完善了，“职务强调的是一种“服务，而“职业却是需要用一种做事业的心态。尽管如今应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了很多给本人减压的好办法，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与感悟。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中碰到的很多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参加中文本科的进修，还读了很多文学作品和教学理论书籍。固然在教学上我能够算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，
8、每学期带头上公开课，坚持训练普通话，在普通话测试中得93。4分，获一级乙等证书，九六年曾获湖塘区老师普通话比赛第三名。1、课堂教学方面。屡次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教（第一场雪）获常州市电教评优课二等奖，执教（元帅和棋手）获湖塘区青年老师评优课一等奖，执教（她是我的朋友）获武进市青年老师评优课一等奖，2001年11月在全国实验学校专业会上，上观摩课执教（鸬鹚）一课，在（“学习为本的课堂教学形式研究）、（“自主式课堂教学形式研究）课题研究活动中上（太阳）、（新型玻璃）、（圆明园的毁灭）等，并每学期至少上一堂校级公开课。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精神
9、，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习语文有浓厚的兴趣。20xx年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中，我校十多名学生获奖，学校被评为“优秀组织奖，我班学生姚婷的（我爱看蓝猫机器3000问）获二等奖。我班学生潘虹的（那一次，我感到荣耀），杨柳的（周教师向我们道歉了）等很多篇习作刊登于各类报刊杂志上。然而，中国的教育至今仍然特别落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提醒本人，要尽可能地善待本人，善待学生，在当下的生活里感遭到幸福与快乐。教务主任述职报告2尊敬的各位领导、各位老师、同志们!20xx年悄然失去，回首一年来的工作
10、，我系在学校领导的大力支持下，围绕教学改革，详细做了下面几方面的工作:一、教学日常管理工作我系在20xx年度把稳定教学秩序作为头等大事，以教学改革为抓手，以专业建设为龙头，以老师队伍建设为核心，以课程建设为基础，全面贯彻学校有关教学管理文件，严格根据学校文件精神进行管理，教学秩序始终处于稳定状态。全年没有发生一齐教学事故，所有因公、因私调课，都进行了及时、全面的补课，教学质量也有了必须的提高。全系完成9740学时的教学任务，老师每学期平均任课时数为140，平均每个老师每周工作量都在10个课时以上;完成11届629篇毕业论文指导及09级16个班级32周的综合实习;完成第八届技能节10个竞赛项目2
11、千多人次的比赛。我系四个教研室和四个中心按教务处和系部要求做好教学管理及组织工作，听课、教学检查定期进行，教研室活动每两周一次，并都有书面记录。二、教学改革上半年，我系对“侦查和“刑事技术两个专业的指导思想、定位、培养目的、课程构造、服务对象进行了充分的讨论，根据讨论结果对这两个专业的课程体系及个别课程构造进行了整合和重构。制订了08级教学计划，“刑事技术专业在原有基础上，增设3个培养方向，“野生动植物物证技术方向、“照相文检方向和“痕迹检验方向，进一步明确实践教学体系及学生应把握的核心技能。下半年在学校组织的课程听证会上，我系12门课程参加了听证，系里做了充分准备，屡次听取课程组的试讲，反复
12、修改资料，再加上教师们的精彩汇报，12门课程都得到学校教学指导委员会的高度评价，“课程定位准确、资料构造合理、改革思路明晰。当然，专家们也提出了超多具有前瞻性的建设性意见，个性是有些课程的定位、目的、知识点的构成，有不妥或不明确的地方，为我们把握专业改革方向，制订教学计划，重构课程构造开拓了思路。20xx年主要对“刑事图像、“现场勘查、“刑事案件侦查三门课程进行了超多的改革、整合、重构工作，现主体工程基本完成，剩下的就是补缺、完善的问题。三、实验室建设20xx年上半年为搞好实验室建设，大家对现有实验室的功能、分区、项目进行了充分的梳理和讨论，制订了新的规划，对照相、痕迹、心理测试室新增实验项目
13、进行了探索，提出了可行性方案。下半年在学校的大力支持下，投入尽两百万，新建一个数字暗房、重建比拟显微镜室，对心理测试室、动物室、植物室进行了改造，整体新增十多个新的实验项目，大大改善了学生实验条件，提高了实验效果，为培养高素质应用性人材打下了坚实的物质基础。四、老师队伍建设老师队伍建设是提高教学质量的核心。为提高老师的素质，今年我系派出16人次以上的老师外出参加短训班、研讨班、学术沟通、提高学历，以及社会见习实践。系部对进修调研特别重视，能做到出去有计划，学习结束有汇报和沟通，信息分享，共同提高。各个老师根据知识构造、兴趣喜好，由系部统一规划，确定研究方向，并给每位青年老师配备了职业道德高尚、
14、业务精湛的指导老师，逐步构成技术、侦查两个教学团队及侦查技术混合教学团队，使系教学、科研实力有所提升。为使老师充分了解学生实际学习状况，及时得到教学反应信息，帮助学生克制学习经过中的盲目性及碰到的详细困难，我系施行了学生导师制度，给每个行政班级配置了一名学习辅导老师，中青年老师每人跨年级承当三个班级的学习辅导。老师适当承当一部分学生管理工作，有利于因材施教。实行一年多，老师用心性很高，学生普遍反响也较好，获得一些成功经历，也发现一些问题，主要是检查、经费不到位，亟待完善。以上是侦查系一年来的教学管理工作状况，我本人还完成了二个班级180个课时的“刑事图像教学任务，20个毕业生的毕业论文指导，一
15、项教改项目和一项科研项目的组织、协调、研究工作。组织并介入“刑事图像课程的整合和重构，组织编写了新的“刑事图像校内教材。在此，谢谢大家对我工作的理解和支持!教务主任述职报告3xx，女，傣族，35岁，小学高级老师。担任风平镇中心小学教务主任兼教五年级1班语文老师，现将20xx春季以来年任现职以来职责履行状况、工作完成状况及获得的主要成绩做如下汇报：一、教务主任职责履行状况及获得的成绩。教务主任是学校教务处的主要负责人，受校长委派主持教务处全面工作，是学校日常教学活动的组织者和领导者，在工作中理解校长的领导。自任职以来，我严格根据教务主任的职责及要求，协助校长做好我校的教学管理工作。1、不断完善学
16、校各项教学常规制度，使学校教育教学工作逐步进入正规。自20xx年春季学期以来，结合风平镇中心校要求，根据我校实际，进一步完善了多项教学常规制度，对老师的一日常规及常规教学进行了详细要求，使学校教研工作尽快进入了正规。一年来，根据新课改的要求及我校本身发展的实际，我对原先制定的制度与规定不断进行修改、完善，又增加新的规定与要求，为使各类教学管理人员有本人的工作职责及工作目的，使各类人员的“责、权、利相统一，透过老师例会，老师业务学习，校本培训等多种形式让教学各室管理人员和任课老师明确了本人职能范围、工作任务及目的，真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查，调动了各类人员工作的用心性。强化了同事间
17、互相合作、共同帮助、共同提高的良好工作气氛。2、认真做好教务处常务工作。一年来教务处就我一个人，教务常规工作都是我本人做。我本身担任五年级语文教学工作，教务工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加点，以此使我校常规教学运转顺畅。为了调好课程表，有时繁忙到深夜。平常，除了我有课外，尽量多的走进教师的课堂听课、指导。由于我校是全镇窗口学校，教师们的课堂教学水平应不断提高提高。大家的压力很大。我用心上示范课，与教师们沟通教育教学方法，取人之长补己之短。每个学期带领教师们扎实组织开展各项教研活动，处处以身作责。在各位教师的共同努力下，我校老师课堂教学水平进步很快，各科教学已初步构成本人的路子和特色。在
18、风平镇组织的各种比赛中我校参赛教师都能获奖，当看着教师们在各级比赛中获奖时，我心理由衷的高兴，一切劳苦烟消云散，我从没有抱怨过，即便每一天因除了上课、听课外还要处理超多的教务日常工作，我的备课都是在晚上值班完成回到家里备的。有时繁忙了一天，回到家真想立即上床休息，但一想到明天的课还没有备出来，立即打消了休息的念头。由于我不能不备课不上课，作为教务主任假如本人不亲身执行制度，还如何去管别人。3、加强对教学常规检查指导的力度，以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手。全面落实好教学常规，是做好教育、教学工作，全面提高教学质量的保证。对教学常规的检查我采取了一周一小查一月一大查的办法，我除了带领值
19、周老师按时检查常规外，并对各检查人员进行全面的监督，以保证各项检查工作严格、公正。在工作中我首先带头改革了备课的形式。指导各教研组认真组织开展教研活动。为尽快提高全体老师的课堂教学水平，先后组织开展州级、市级骨干老师示范课;校长引领课堂公开课;语文、数学同课异构课研讨课等在工作中我重视研究，积累好的经历。应对新课改，我们都是小学生，为了真正吃透新课改的精神，务必认真学习各种先进的教育教学理论，使我校的教育教学逐步提高。尽量选派青年老师外出学习，培训开拓眼界，转变思想。帮助广大老师将新课改精神与教学实践相结合，及时发现、研究和解决课程实验经过中出现的各种问题。为做到对教学工作的有效监控，加大了对
20、教学检查和调研力度。期中前后对全年级进行了课堂教学质量调研。催促各学科任课老师做好了对各类学生的辅导工作，全面做好了对优秀生的辅导，鼓励学生冒尖，并做好对后进生的辅导工作，使他们能把握新课程规定的目的。在详细教学中施行了分层教学，让各类学生都得到充分的发展。4、用心进行教科研改革，努力提高教学质量。作为小学部教科室主任，我充分认识到教科研改革的重要性。在小学部校委会领导下，我认真做好了教研改革工作。选取确定出了本人的教科研课题，写出了（傣族舞蹈艺术教育探索）课题研究施行方案，并努力在教学中进行探索改革。本学年重点进行了子课题（傣族民间孔雀舞）的研究，透过芒市教科中心专家的鉴定，圆满结题。为切实
21、搞好课题研究，教务处组织了相关的培训活动。在“全面施行素质教育、全面提高教育、教学质量，让每一位学生的特长都能得到开发和持续发展为根本指导思想下，要求全体老师在平常教学中全面落实。5、重视教学特色，促进学校跨越式发展。突出抓好艺术特色教学。舞蹈教学是我校的主要特色之一，在两年前我们特邀了民间艺人方桂英教师到我校教授孔雀舞的指导和训练，于是教务处又增加了一项工作，我屡次开班主任会，发动学生参加课外兴趣班，做好学生统计工作，监督好学习舞蹈学生的组织与上课工作，学期末，对舞蹈兴趣班的学生的学习状况进行了检查。同时不断加大了对特长生的培养力度，在上好音乐、美术课的前提下，根据实际，学校成立了舞蹈、葫芦
22、丝、绘画、剪纸兴趣班，在工作中，加强了对辅导教师的管理与考评。进而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作。二、认真做好本人的教学和教科研工作。作为一名普通的语文教师，我除了精心备课，运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣，时时注意培养学生良好的学习习惯外，每学期我还用下午第三节课进行辅导。经过辅导，有50%以上的后进生学生能赶上了新课的学习。在教学中，我以激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质与潜力为重点。为了让学生在最短的时间内把握好知识，不知多少次看着书睡着了。每次学生的作业和考试我都亲身看，以便了解学生知识把握的状况。能够讲，成绩是靠辛勤的汗水换来的。三、其他工作：(1)一年来我认真做好“三室
23、管理工作。(2)认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、老师教学成绩评定工作。(3)认真做好了对教学教师的德、勤、业、绩的考核工作。(4)做好了免费教材发放和教辅工作。(5)按要求做好了教师任课分工，排课程表，时间表制定等教务工作。(7)抓好老师的各种学习培训工作。(8)指导参加各级各类比赛。四、存在问题及缺乏：1、由于本人潜力有限，小学部教学管理工作还有很多缺乏，教学成绩还有待于进一步提高。尤其是小学部教师的课堂教学水平有待于提高。在新课改的道路上，迈的步子还不够大，教科研、教改意识有待于进一步加强。2、小学部各项规章制度有待于进一步完善，实行精细化管理才刚刚开始，还有超多的工作要
24、干。3、小学部学生来自四面八方，学习水平及习惯千差万别，如何促进全体学生的全面发展，也是小学部教学工作亟待解决的大问题。教务主任述职报告4本学年在不知不觉中即将拉上帷幕，回顾近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，固然其间有过繁忙，有过艰苦，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回首即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠实党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老
25、师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深入认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要请教师做到的，本人先做到。校长吩咐的事，尽本人的努力去办妥;老师需要解决问题，尽本人的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束本人。二、教学工作本年度继续担任二年级的数学课，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追请教学优质、高效是我的教学目的，每一节课我都精心设计，精心准备。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到互相团结、互相尊重、互
26、相配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承当职责，不计报酬，不计名利。本学年主要做了下面工作：1、及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本状况、学籍变动的整理、统计和上报。2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织施行，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。3、制订教诲工作方面计划和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师带给根据。4、组织老师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进经历，不断提高本人的业务潜力。6、每月
27、月底对老师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因而，本年度平常工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效的施行状况。每周至少听两节随堂课，透过看备课能否与上课一致，查备课的有效性。透过听课，看老师“课堂教学改革的施行状况。8、顺利圆满地完成小升初工作。在校长的正确领导下，在全体老师的共同努力下，今年我校又获得了好成绩。9、顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作。四、反思本身的缺乏，促进本人再提高金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和缺乏，更何况我们一名平凡的老师。一年伴随我不断成长的经过中，缺点和缺乏仍然
28、显得那样突出：1、做为一名中层领导，管理潜力、协调潜力还存在必须缺乏。在管理方面，依靠性比拟强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机警灵敏，刚性有余而柔性缺乏，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。2、本身的业务潜力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精华理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比方：对部分小科教学理解把握不够，以及在教学发展决定上不够准确，缺乏决定力。写作潜力不够强，白话交际及变
29、通潜力急需提高。3、主动学习欲望不是特别强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动介入学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。4、新的课改理念与教学评价形式有效衔接的理解上存在误区。讲白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确仍然是考试。5、进一步在“落实上做好文章，做到有布置，有检查，有评选，有总结，使每项活动真正落实到实处。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是本人锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽本人的气力为学校的不断发展做出奉献。教务主任述职报告5自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三
30、年了，三年的光阴匆匆而过，三年的工作经历让我感触颇多。三年来，在学校领导的关心支持下，我的组织和领导潜力得到了很大程度的提升，三年来，在全体老师的配合和努力下，我的工作才能够获得圆满的成功。下面，我就将三年来的详细工作状况向教师们做简单的汇报:一、认清教务主任职责，用心完成本职工作1、结合学校的实际状况，认真制定教务处学期和学年工作计划。教务处能够根据校长室制定的学校学期计划和学年计划，在开学初制定好教务处学有工作计划，做到每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。在开学第一周及时召开教研组长、备课组长会议，用心商讨、谋划教研活动主题与方式。严格根据省颁的课程计划，开齐开足课程，有计划有组织地开
31、展各类课外活动和社会实践活动。认真制订了老师培训计划，鼓励老师参加继续教育。2、协调好各个下属部门，为师生带给教学保障。教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室，文印室负责老师日常的试卷的印刷，为老师的阶段质量检测带给试卷保障;学籍室为班级学生的学籍管理带给专人负责，为学生的中考资格带给保证，也为学生的转学起到了帮助作用;图书室的开放为学生知识的拓展带给了物质保障，为老师教学质量的提升带给了可能;专用教室包括理化生实验室，音美体劳信息技术专用教室，这些专用教室为老师的实验教学和综合实践活动带给了场地。教务处主动协调这四个部门，提高工作效率，为老师的教育教学带给可靠的后勤保障。3、落实老师教学常
32、规，规范老师教学习惯。在常规教学管理活动中，为了加强学校常规管理，强化老师常规工作。教务处与教研组长定期实行常规教学检查，检查老师的工作计划、教案、听课、批改作业、论文、公开课及多媒体使用状况，并将检查结果进行公布，并与老师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩，提高老师的用心性和主动性。4、开展学生第二课堂活动，助推学生综合实践潜力提升。教务处用心开展学生的第二课堂活动，提高学生的综合潜力。坚持每年举办艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。三年来，我校共有240多人次荣获各级各学科技能竞赛，近三年的中考教学质量奖均获得不错的成绩。这些成绩获得的背后凝聚了全体老师超多的汗水，没有大家的
33、付出和努力，就没有潘径中学此刻的成就。5、精心准备上级各项检查，提升学校规范化办学。三年下来，本人用心介入了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动十几次。其中规模校大的有福建省标准化学校的验收和教育随机督导2次，都顺利透过验收;晋江市级课题研究经历沟通会在我校召开;精心组织两次的国家教育部质量检测和一次泉州市教育局质量检测工作;每个学期初的教育局期初工作检查以及一学年的名老师年度考核，应对各种检查和活动，我都能够精心准备，得到了上级领导的肯定。6、配合各个处室工作，共创和谐校园新风气“潘中是我家，发展靠大家学校的发展需要全体老师群策群力，作为学校的四大处室之一，教务处在完成好本职工作的基础上，
34、凡事从大局出发，尽可能的协助其他处室做好学校的方方面面工作。二、几点感悟1.全局意识没有全局意识，就没有大局观，一个教务主任更应体现这种意识。教育教学是学校的生命线，作为一名教育教学工作的领军人物，就应站在比普通老师更高的位置来考虑问题。所以讲，要想做一名好的教务主任，首先要具备全局意识，这是基础。2.创新意识创新是学校发展的源泉，没有创新就没有发展。教务主任没有创新意识，学校详细工作就没有活力，老师和学生就得不到一个优良的健康成长环境。3.服务意识教务主任的工作职责就是服务老师、服务学生，工作中，尽可能为老师创设一个和谐、融洽、舒适的工作气氛。为学生的健康成长创造一个优良的环境，强化服务意识
35、。4.典范意识:教务主任在详细的工作中更多地是扮演执行者的主角，所以为大家树立一个典范作用特别重要，在工作上用心主动、爱岗敬业，只要这样才能充分调动老师的用心性和主动性。5.介入意识介入意识更多地是体现一种工作态度和用心性。身为中层，对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体发展，我们就就应体现出那份介入热情。6.奉献意识能够讲，一名教务主任，假如没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也绝对不是一名合格的主任。碰到困难，就退缩，见到压力就放下，那还能做成什么事，还有谁能信服你。三、认真反思，努力改善回首三年来的工作，我感觉教务处的工作还比拟稚嫩，经
36、历缺乏。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有下面几点:一是“深字的体现上还不够。对各位老师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。二是“实字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插到底的实干精神还不够强。三是“韧字的体现上还不够。由于个人潜力有限，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学经过的管理还不够有力，今后工作中要加以改善。总之，三年来的教务工作让我受益匪浅，既锻炼了我的组织潜力，又锻炼了我的领导潜力，同时，也让我清醒地看到了本人的缺乏，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克制缺乏
37、，把学校的教育教学发展奉献本人的一份气力。最后还是要感谢学校领导对我的信任，我将尽本人最大的努力做好教务主任这项工作，也感谢全体老师对我教务处工作的支持与配合，在此真诚地向大家讲一声:谢谢大家。教务主任述职报告6自20xx年任中学教务主任工作至今已经近四年了，四年的光阴匆匆而过，四年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。四年来，在学校领导的支持扶助下，我与在座各位，在这方广阔的黑土地上拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为了教育事业挥洒汗水，默默耕耘。四年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出
38、和希望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你自信心倍增无限暇想的历程。四年的工作经历让我拥有了与大家共度美妙光阴的同时，更让我积累了较为丰富的工作经历，构成了坚韧的意志品格，乐观的人生态度，安然平静的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们给予了我更多的支持和帮助，是你们鼓励我不断进步，伴随我成长。成绩的获得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将四年来的详细工作情况向在座各位领导、同仁们做下面述职：一、工作完成情况：大家知道，教务主任工作是繁琐、复杂而零散的，学校常规性管理工作绝大多数都出于此，能够讲，这个地方是整个学校各项活动开展的轴心，是校领导和
39、老师之间互相沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项工作的直接组织者、介入者。所以，从任教务主任那天开场，努力坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲配合的工作作风。份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，工作到位不跃位，有效发挥校的助手作用。在完成好本职工作的基础上，凡事从大局出发，本着以和谐促发展的工作理念，尽可能的协助别人做好学校的方方面面工作。四年下来，本人积极介入了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动上百次。其中规模校大的有黄冈市示范学校的验收2次，都顺利通过验收;麻城市实验装备现场会会在我校召开;市教科院组织的麻东区物理“课内比教学竞赛在我校举行，我校物理老师蔡尤礼获得讲课第一名，复赛获得银奖
40、;还有历史、政治学科出线参加了复赛获得二等奖;每年的国家教育部义务教育检测工作;学生的学籍工作2次大的注册修改，从颂大公司到省学籍系统，都花费了大量的时间跟精神。为了解决实践中教学问题，提高教育教学质量，有效推进课改良程，针对学校实情，每学期在本校内有效开展了“四优评选、进行镇级骨干老师评选等活动。四年当中，我校共有94人次参加了各级各学科技能竞赛、评优课、展示课、观摩课、引路课、汇报课、研讨课等活动。其中，省级10节，市级11节，县级43节，获得一等奖21人次，二等奖19人次，优秀奖18人次，这些荣誉获得的背后凝聚了全体老师大量的汗水，没有大家的付出和努力，就没有阎河中学辉煌的过去，腾达的明
41、天，相信在今后的工作中，我们仍将携手共进，创造将来。在常规教学管理活动中，为了教学质量整体优化，根据计划安排，每学期我们均实行月考制度，本人出题，同时印刷大量试卷为学生温习使用，为了催促各校常规管理，强化老师常规工作，定期实行常规教学大检查，并将检查结果与老师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素质，每年根据计划安排适量的学生作文竞赛、阅读竞赛以及英语希望之星杯评选大赛等活动。能够讲，付出和回报是成正比的，在县教学质量抽测中，我校成绩屡次位居前列，学生的综合素质能力得到平衡发展，遭到了上级领导及兄弟学校的一致好评。详细工作中，除了配合校长抓好常规教学管理及活动之外，我本人分
42、管中心校学生学籍工作。任务虽轻，但意义重大，每次的学生数校对，每一次的学生转出转入工作，我均认真考虑，细致安排，不怕费事，尽量使工作不出现任何过失。在招收学生工作上，做到有计划、有准备、有措施，平衡利害关系，到达老师满意，学生满意，家长满意，学校受益。为普及九年义务教育工作做好第一步。能够讲，主任室的工作是个整体，工作中，我们两人有分有合，相互支持协助，心有灵犀，心存默契，心往一块想，劲往一处使，各项工作基本做到了有条有理、稳步向前。总之，学校工作对于我们来讲所发挥的能量及作用是有限和微缺乏道的。但俗话讲：没有涓涓细流，无以汇成江河，没有块块基石，何见高峰屹立，不管是在过去还是在以后的工作中，
43、我宁愿做那条小溪，块块基石，为渭津小学教育工作的发展而出一份力。二、获得的经历谈不上什么经历，只是在工作中的一些想法和感受，利用这个时机和大家共同讨论和沟通一下，主任这一工作角色，我个人以为比拟特殊，复杂点讲，他是领导和老师间的纽带，工作范围比拟广，工作性质杂，简单点讲，就是干工作时带头干，几年的工作磨练，让我对这一角色有了较为客观的认识。想要做好主任工作，最少具备下面几种意识：1.全局意识：没有全局意识，就没有大局观，没有大局观，一个单位，一个团队就没有和谐，就没有动力，也就没有发展。一个主要的领导是这样，一个教诲主任更应体现这种意识。他是详细工作的执行者，他的行为方式代表着学校领导的工作思
44、维，任何个人主义，小农思想，顾小头，重大局想法和做法都要不得。所以讲，想做一名好的教诲主任，首先要具备全局意识，这是基础。2.创新意识：创新预示着变更，预示着改革，也预示着发展。创新是发展的潜在动力，社会是这样，一所学校是这样，一个人也是这样，没有创新就没有发展，就不可能拥有明天，就没有希望。校长没有创新思维，学校发展就不会很快，方向就不明确，教诲主任没有创新意识，学校详细工作活动就没有活力，学生就得不到一个优良的健康成长环境。所以，我想也包括在座的各位，时刻要警醒本人，千万不要成为学校向前发展的阻碍者，不断创新。切记：在当今这个社会，是知识社会，发展的社会，更是一个创新的社会，适者生存，反之
45、则淘汰，我们天天在竭力培养孩子们的创新思维，不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动。3.服务意识一所学校办学的宗旨是服务于学生、服务于家长、服务于社会，我们教诲主任的工作职责就是服务领导、服务老师、服务于学生，工作中，我们要准确给本人定位，摆正心态，做到上情大达，下情上晓，尽可能为老师创设一个和谐、融洽、舒适的工作气氛。为学生的健康成长创造一个优良的环境，强化服务意识。做事不能摆样，拿谱，要谦虚。失去这些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作职责。所以，做为一名教诲主任，服务意识的强弱，直接能够定位于你工作的好坏，可以以讲这是做人的最好体现。4.和谐意识人类需要和谐社会需要和
46、谐，家庭需要和谐，我们的工作、为人也要需要和谐。只要和谐才能更具有生产力，和谐是学校发展的基础，和谐是创造最大价值的保障。我们一个领导班子需要和谐，没有和谐就没有凝聚力，我们的劲就不能往一处使，就不能完成既定目的，我们领导和老师之间需要和谐，只要和谐才能进行情感沟通，意向沟通，工作才能相互促动，高效发展。领导和学生之间需要这种和谐，有了和谐，学生才能拥有自信，才能快乐健康成长。所以，和谐意识的构成对于我们每位来讲都有百益而无一害。5.典范意识：其实前面我已经提到过，教诲主任在详细的工作中更多地是扮演执行者的角色，也就是工作中打头的，所以为大家树立一个良好的形象，以身示范，发挥典范作用特别重要，
47、这就需要我们要具有极强的自我管理和约束能力，包括师德表现、为人处事、工作作风，也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。内在上，要具有端正的思想、谦虚的为人、严谨的处事态度;外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以爱岗敬业、开拓进取的创业精神鼓励人，以发奋图强、永不言败的志气震撼人。只要我们树立了良好的形象，工作才能得心应手，才能充分调动老师的积极性，才能事半功倍。6.介入意识介入意识更多地是体现一种工作态度和积极性。我们身为中层，正值盛年，对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能，也是我们应该做的，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体发展，我们就应该体现出那份介入热情。在此基础上，促进
48、默契，构成合力，最终实现分享。拓展一步讲，我们领导和领导工作之间应构成介入意识，领导和老师间要构成介入意识，老师和学生之间要构成介入意识，概括地讲，介入意识的构成是一种和谐理念的最好体现。7.奉献意识奉献意识如何，能够直接衡量一名老师师德情况。能够讲，一名校长，你没有奉献精神，你当不了这个“家，一名老师没有奉献精神，你博得不了学生的尊重，家长的拥护，同行的赞许，能够讲，一名教诲主任，你没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也绝对不是一名合格的主任。碰到困难，就退缩，见到压力就放弃，那你能做成什么事，还有谁能信服你。所以，就请所有的教诲主任们，将“吃苦在前，享受在后做为我们的座佑铭吧!三、存在缺乏金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和缺乏，更何况我们一名平凡的老师。四年伴随我不断成长的经过中，缺点和缺乏仍然显得那样突出：1.做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定缺乏。在管理方面，依靠性比拟强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机警灵敏，刚性有余而柔性缺乏，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之