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1、第4课核酸、糖类和脂质 考点一核酸的结构和功能考点一核酸的结构和功能 【必备知识回顾【必备知识回顾】1.1.核酸的结构层次及种类：核酸的结构层次及种类：C C、H H、O O、N N、P P磷酸磷酸五碳糖五碳糖含氮碱基含氮碱基核苷酸核苷酸 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸核糖核酸核糖核酸2.2.核酸的功能：核酸的功能：(1)(1)核酸是细胞内核酸是细胞内_的物质。的物质。(2)(2)在生物体的在生物体的_、_和和_的生物合成中具的生物合成中具有极其重要的作用。有极其重要的作用。携带遗传信息携带遗传信息遗传遗传变异变异蛋白质蛋白质3.3.不同生物的核酸、核
2、苷酸、碱基及遗传物质的比较：不同生物的核酸、核苷酸、碱基及遗传物质的比较：生物类生物类别别核酸核酸核苷酸核苷酸碱基碱基遗传物质遗传物质举例举例原核生原核生物和真物和真核生物核生物DNADNA和和RNARNA_细菌、细菌、人等人等病毒病毒只含只含DNADNA_DNADNAT T2 2噬噬菌体菌体只含只含RNARNA_烟草花烟草花叶病毒叶病毒8 85 5DNADNA4 44 44 44 4RNARNA4.4.核酸和蛋白质的比较：核酸和蛋白质的比较：项目项目核酸核酸蛋白质蛋白质DNADNARNARNA元素元素_C C、H H、O O、N N等等组组成成单单位位名称名称脱氧核苷脱氧核苷酸酸_氨基酸氨基
3、酸种类种类 4 4种种4 4种种_形成场所形成场所主要在主要在_中中核糖体核糖体C C、H H、O O、N N、P P核糖核核糖核苷酸苷酸2020种种细胞核细胞核项目项目核酸核酸蛋白质蛋白质DNADNARNARNA检测试剂检测试剂甲基绿吡罗红混合染液甲基绿吡罗红混合染液(DNA_(DNA_，RNA_)RNA_)_( (紫色紫色) )分子结构分子结构一般为一般为_结结构构一般为一般为单链结单链结构构氨基酸氨基酸_蛋白质蛋白质结构多结构多样性的样性的决定因素决定因素核苷酸的种类、数量及核苷酸的种类、数量及排列顺序排列顺序氨基酸的氨基酸的_及多肽链的及多肽链的空间结构空间结构绿色绿色红色红色双缩脲试
4、剂双缩脲试剂规则规则的双螺旋的双螺旋多肽多肽种类、种类、数量、排列顺数量、排列顺序序【特别提醒【特别提醒】核酸分子组成中的核酸分子组成中的“”(1)(1)脱氧核糖脱氧核糖脱氧核苷酸脱氧核苷酸脱氧核糖核酸：脱氧核糖脱氧核糖核酸：脱氧核糖是一种五碳糖，脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的基本组是一种五碳糖，脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的基本组成单位，而脱氧核糖核酸是生物大分子。成单位，而脱氧核糖核酸是生物大分子。(2)(2)核糖核糖核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核酸：核糖是一种五碳糖，核糖核酸：核糖是一种五碳糖，核糖核苷酸是核糖核酸的基本组成单位，而核糖核酸核糖核苷酸是核糖核酸的基本组成单位，而核糖核酸是生物大分子。
5、是生物大分子。【核心素养提升【核心素养提升】【典例示范【典例示范】(2015(2015全国卷全国卷改编改编) )下列叙述错误的是下列叙述错误的是( () )A.DNAA.DNA与与RNARNA中所含元素的种类相同中所含元素的种类相同B.B.用甲基绿和吡罗红染色可观察用甲基绿和吡罗红染色可观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的在细胞中的分布分布C.TC.T2 2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNADNA上上【素养解读【素养解读】本题主要考查的核心素养是科学思维和本题主要考查的
6、核心素养是科学思维和科学探究，具体表现在三个角度：科学探究，具体表现在三个角度：核心素养核心素养素养角度素养角度具体表现具体表现科学思维科学思维比较与比较与分类分类A A项考查了项考查了DNADNA和和RNARNA的元的元素组成素组成归纳与归纳与分析分析C C、D D项归纳分析了项归纳分析了DNADNA的的结构和功能结构和功能科学探究科学探究观察能力观察能力B B项考查选择合适的材料项考查选择合适的材料和试剂进行观察和试剂进行观察【解析【解析】选选D D。组成。组成DNADNA的单体是脱氧核苷酸，元素组的单体是脱氧核苷酸，元素组成是成是C C、H H、O O、N N、P P，RNARNA也是由
7、也是由C C、H H、O O、N N、P P组成的，组成的，A A项正确。甲基绿使项正确。甲基绿使DNADNA呈现绿色，而吡罗红使呈现绿色，而吡罗红使RNARNA呈现呈现红色，用甲基绿和吡罗红的混合染色剂将细胞染色，红色，用甲基绿和吡罗红的混合染色剂将细胞染色，可同时显示可同时显示DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布，在细胞中的分布，B B项正确。项正确。T T2 2噬噬菌体为菌体为DNADNA病毒，其核酸为脱氧核糖核酸，基本组成单病毒，其核酸为脱氧核糖核酸，基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，位是脱氧核糖核苷酸，C C项正确。细菌为原核生物，细项正确。细菌为原核生物，细胞内只有一种细胞器胞内
8、只有一种细胞器核糖体，没有线粒体，核糖体，没有线粒体，D D项错项错误。误。【母题变式【母题变式】变式变式1 1DNADNA与与RNARNA的区别的区别DNADNA与与RNARNA在分子组成上的区别是在分子组成上的区别是DNADNA含有含有_，RNARNA含有含有_。变式变式2 2病毒中的核酸病毒中的核酸一种病毒只含有一种病毒只含有_种核酸，根据其含有核酸的不同，种核酸，根据其含有核酸的不同，分为两种：分为两种：_病毒和病毒和_病毒，病毒，T T2 2噬菌体属于噬菌体属于_病毒。病毒。脱氧核糖脱氧核糖和胸腺嘧啶和胸腺嘧啶核糖和尿嘧啶核糖和尿嘧啶一一DNADNARNARNADNADNA【高考角度
9、全练【高考角度全练】角度一核酸的结构和功能角度一核酸的结构和功能1.(20181.(2018天津模拟天津模拟) )下图是下图是DNADNA和和RNARNA的结构示意图，的结构示意图，有关说法正确的是有关说法正确的是世纪金榜导学号世纪金榜导学号14120013(14120013() )A.A.甲型甲型H1N1H1N1流感病毒有流感病毒有5 5种碱基和种碱基和8 8种核苷酸种核苷酸B.B.主要存在于硝化细菌拟核中的核酸由主要存在于硝化细菌拟核中的核酸由5 5种碱基构成种碱基构成C.C.病毒中也有上述两种核酸病毒中也有上述两种核酸D.DNAD.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖彻底水解
10、得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖【解析【解析】选选D D。甲型。甲型H1N1H1N1流感病毒为流感病毒为RNARNA病毒，含有病毒，含有A A、G G、C C、U4U4种碱基和种碱基和4 4种核苷酸，种核苷酸，A A错误；主要存在于硝错误；主要存在于硝化细菌拟核中的核酸为化细菌拟核中的核酸为DNADNA，含有，含有A A、G G、C C、T 4T 4种碱基，种碱基，B B错误；病毒只有一种核酸，错误；病毒只有一种核酸，DNADNA或或RNARNA，C C错误；错误；DNADNA中中含有的五碳糖为脱氧核糖，不是核糖，含有的五碳糖为脱氧核糖，不是核糖，D D正确。正确。【知识总结【知识总结】碱基
11、种类与核苷酸种类的关系碱基种类与核苷酸种类的关系角度二核酸和蛋白质的关系角度二核酸和蛋白质的关系2.(20182.(2018苏州模拟苏州模拟) ) 细胞内的生物大分子是由单体相细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，的三种多聚体，a a和和b b为其单体。请结合此图，判断以为其单体。请结合此图，判断以下的叙述中正确的是下的叙述中正确的是世纪金榜导学号世纪金榜导学号14120014(14120014() )A.A.在人体细胞内，在人体细胞内，a a共有共有4 4种种B.ATPB.ATP是由是由a a连接
12、两个高能磷酸键形成的连接两个高能磷酸键形成的C.bC.b可与双缩脲试剂发生紫色反应可与双缩脲试剂发生紫色反应D.D.在某人的神经细胞和肝细胞中，在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同甲一般相同，乙、丙一般不相同【解题指南【解题指南】解答本题的关键是以下两点：解答本题的关键是以下两点：(1)(1)关键知识：关键知识：DNADNA、RNARNA和蛋白质的比较。和蛋白质的比较。(2)(2)解题思路：解题思路：【解析【解析】选选D D。T T2 2噬菌体为噬菌体为DNADNA病毒，主要成分是病毒，主要成分是DNADNA和和蛋白质，甲流病毒为蛋白质，甲流病毒为RNARNA病毒，主要成分
13、是病毒，主要成分是RNARNA和蛋白和蛋白质，则可知甲为质，则可知甲为DNADNA、乙为、乙为RNARNA、丙为蛋白质，相应的、丙为蛋白质，相应的a a为核苷酸、为核苷酸、b b为氨基酸。人体细胞内为氨基酸。人体细胞内a a共有共有8 8种；种；ATPATP为为三磷酸腺苷，断裂两个高能磷酸键后为一磷酸腺苷，三磷酸腺苷，断裂两个高能磷酸键后为一磷酸腺苷，即腺嘌呤核糖核苷酸，而即腺嘌呤核糖核苷酸，而a a可能为脱氧核苷酸；蛋白质可能为脱氧核苷酸；蛋白质或多肽因为有肽键可与双缩脲试剂发生紫色反应，而或多肽因为有肽键可与双缩脲试剂发生紫色反应，而氨基酸不能，因此氨基酸不能，因此A A、B B、C C三
14、项均是错误的。在人体不三项均是错误的。在人体不同细胞中同细胞中DNADNA是相同的，但是相同的，但RNARNA、蛋白质是不相同的，、蛋白质是不相同的，这是基因选择性表达的结果，这是基因选择性表达的结果，D D项正确。项正确。【加固训练【加固训练】1.(20181.(2018长沙模拟长沙模拟) ) 核苷酸可通过脱水缩合形成多核核苷酸可通过脱水缩合形成多核苷酸，与多肽一样，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与苷酸，与多肽一样，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连。结果，在多核苷酸中形成了一下一个单体的糖相连。结果，在多核苷酸中形成了一个重复出现的糖个重复出现的糖磷酸主链磷酸主链( (如图如图)
15、)，据此判断，下列，据此判断，下列叙述正确的是叙述正确的是( () )A.A.该图所示化合物的组成元素只有该图所示化合物的组成元素只有C C、H H、O O、N NB.B.在合成该图所示化合物时，需脱去在合成该图所示化合物时，需脱去5 5分子水，相对分分子水，相对分子质量减少子质量减少9090C.C.在该图所示化合物分子结构中，一个磷酸基团往往在该图所示化合物分子结构中，一个磷酸基团往往和两个五碳糖相连和两个五碳糖相连D.D.图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键，图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键，即解旋酶作用的位点即解旋酶作用的位点【解析【解析】选选C C。核苷酸的组成元素
16、有。核苷酸的组成元素有C C、H H、O O、N N、P P；由题图可知，该图所示化合物是由由题图可知，该图所示化合物是由5 5个核苷酸脱水形成个核苷酸脱水形成的，需脱去的，需脱去4 4分子水，相对分子质量减少分子水，相对分子质量减少7272；该图所示；该图所示化合物分子结构为化合物分子结构为DNADNA的一条单链，两个脱氧核苷酸通的一条单链，两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相连，则一个磷酸基团过磷酸二酯键相连，则一个磷酸基团和两个脱氧核糖和两个脱氧核糖相连，只是在一条链的一端有一个磷酸基团和一个脱相连，只是在一条链的一端有一个磷酸基团和一个脱氧核糖相连；连接两个脱氧核苷酸的化学键是磷酸二氧核糖相
17、连；连接两个脱氧核苷酸的化学键是磷酸二酯键，解旋酶作用的位点是氢键，而非磷酸二酯键。酯键，解旋酶作用的位点是氢键，而非磷酸二酯键。2.(20182.(2018廊坊模拟廊坊模拟) )下图为人体内两种重要化合物下图为人体内两种重要化合物A A和和B B的化学组成关系，相关叙述正确的是的化学组成关系，相关叙述正确的是( () )A.aA.a的种类约有的种类约有2020种，因种，因R R基的不同而不同，基的不同而不同，b b的种类有的种类有8 8种种B.B.线粒体和植物细胞的叶绿体中有大量线粒体和植物细胞的叶绿体中有大量B B物质物质C.C.人的遗传物质是人的遗传物质是B BD.AD.A的种类在神经细
18、胞与表皮细胞中相同，的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B B则不同则不同【解析【解析】选选C C。染色体的主要成分是。染色体的主要成分是DNADNA和蛋白质，和蛋白质，DNADNA中含中含C C、H H、O O、N N、P P，蛋白质中含，蛋白质中含C C、H H、O O、N N，所以，所以B B是是DNADNA，A A是蛋白质，是蛋白质，a a是氨基酸，是氨基酸，b b是脱氧核苷酸。组是脱氧核苷酸。组成蛋白质的氨基酸约有成蛋白质的氨基酸约有2020种，组成种，组成DNADNA的脱氧核苷酸有的脱氧核苷酸有4 4种，种，A A错误；线粒体和植物细胞的叶绿体中有少量的错误；线粒体和植物细胞的叶绿体
19、中有少量的DNADNA，B B错误；人的遗传物质是错误；人的遗传物质是DNADNA，C C正确；人体不同正确；人体不同细胞中细胞中DNADNA是相同的，但由于细胞的分化，不同细胞中是相同的，但由于细胞的分化，不同细胞中蛋白质种类不同，蛋白质种类不同，D D错误。错误。【延伸探究【延伸探究】(1)(1)人体不同细胞内人体不同细胞内A A种类不同的根本原因是细胞内种类不同的根本原因是细胞内_种类不同。种类不同。RNARNA(2)(2)氮元素在小分子氮元素在小分子a a、b b中存在的位置相同吗？请说中存在的位置相同吗？请说明原因。明原因。提示：提示：不相同。氮元素在不相同。氮元素在a a分子中存在
20、于氨基或分子中存在于氨基或R R基基团中，而在团中，而在b b中只存在于碱基中。中只存在于碱基中。3.(20183.(2018青岛模拟青岛模拟) )关于蛋白质与核酸的叙述，错误关于蛋白质与核酸的叙述，错误的是的是 ( () )A.A.蛋白质多样性的体现与核酸有关蛋白质多样性的体现与核酸有关B.B.细胞核中含有蛋白质和某种细胞核中含有蛋白质和某种RNARNAC.DNAC.DNA分子的复制不需要蛋白质的参与分子的复制不需要蛋白质的参与D.D.基因表达过程中可产生核酸和蛋白质基因表达过程中可产生核酸和蛋白质【解析【解析】选选C C。根据中心法则可知，蛋白质的合成受核。根据中心法则可知，蛋白质的合成受
21、核酸的控制，酸的控制，A A正确；细胞核中的染色体的组成成分是蛋正确；细胞核中的染色体的组成成分是蛋白质和白质和DNADNA，细胞核是转录的场所，含有，细胞核是转录的场所，含有mRNAmRNA，B B正确；正确；DNADNA分子的复制需要解旋酶、分子的复制需要解旋酶、DNADNA聚合酶的催化，而这聚合酶的催化，而这些酶的本质是蛋白质，些酶的本质是蛋白质，C C错误；基因表达过程中可产生错误；基因表达过程中可产生核酸核酸(RNA)(RNA)和蛋白质，和蛋白质，D D正确。正确。考点二细胞中的糖类和脂质考点二细胞中的糖类和脂质 【必备知识回顾【必备知识回顾】1.1.细胞中的糖类：细胞中的糖类：(1
22、)(1)糖类的种类和作用：糖类的种类和作用：核糖核糖脱氧核糖脱氧核糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖果糖果糖半乳糖半乳糖淀粉淀粉纤维素纤维素糖原糖原(2)(2)糖类的相互关系：糖类的相互关系：2.2.脂质的种类和功能：脂质的种类和功能：在下列集合图中填入相应脂质的名称：在下列集合图中填入相应脂质的名称：脂肪脂肪磷脂磷脂胆固醇胆固醇性激素性激素维生素维生素D D 糖类和脂质的比较：糖类和脂质的比较： 比较项目比较项目糖类糖类脂质脂质区区别别元素元素组成组成_(N_(N、P)P)种类种类单糖、二糖、单糖、二糖、多糖多糖脂肪、磷脂、固醇脂肪、磷脂、固醇合成合成部位部位淀粉：淀粉：_糖原：主要是糖原：主要是肝
23、脏、肌肉肝脏、肌肉主要是主要是_C C、H H、O OC C、H H、O O叶绿体叶绿体内质网内质网比较项目比较项目糖类糖类脂质脂质区区别别生理生理作用作用主要的主要的_构成细胞结构，构成细胞结构，如细胞壁如细胞壁核酸的组成成分，核酸的组成成分，如核糖、脱氧核糖如核糖、脱氧核糖生物体的生物体的_，如脂肪如脂肪构成构成_及细胞及细胞器膜的重要成分，如器膜的重要成分，如磷脂磷脂促进人和动物生殖促进人和动物生殖器官的发育以及生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，如性激素细胞的形成，如性激素联系联系糖类糖类 脂肪脂肪能源物质能源物质储能物质储能物质细胞膜细胞膜【特别提醒【特别提醒】糖类和脂质的三个易错点糖
24、类和脂质的三个易错点(1)(1)多糖的单体都是葡萄糖，但二糖并不都是由葡萄糖多糖的单体都是葡萄糖，但二糖并不都是由葡萄糖组成的，如蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的。组成的，如蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的。(2)(2)脂质中并不是只有磷脂才构成生物膜，胆固醇也是脂质中并不是只有磷脂才构成生物膜，胆固醇也是构成动物细胞膜的成分。构成动物细胞膜的成分。(3)(3)等质量的脂肪和糖类相比，脂肪中等质量的脂肪和糖类相比，脂肪中H H的比例高，故的比例高，故脂肪氧化分解释放的能量多，需要脂肪氧化分解释放的能量多，需要O O2 2多，产生多，产生H H2 2O O多。多。【核心素养提升【核心素养提升】【典例示范【典
25、例示范】(2014(2014海南高考海南高考) )下列有关脂质的叙述，正确的是下列有关脂质的叙述，正确的是( () )A.A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.B.维生素维生素D D和性激素不属于固醇类物质和性激素不属于固醇类物质C.C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.D.脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成【素养解读【素养解读】本题主要考查的核心素养是科学思维和本题主要考查的核心素养是科学思维和生命观念，具体表现在两个方面：生命观念，具体表现在两个方面：核心素养核心素养素养角度素养角度具
26、体表现具体表现科学思维科学思维比较与比较与分类分类A A、B B项考查脂质的种类及作用项考查脂质的种类及作用生命观念生命观念结构与结构与功能观功能观C C项考查脂肪和糖类化学组成及项考查脂肪和糖类化学组成及结构与能量的关系；结构与能量的关系；D D项考查脂项考查脂质的合成场所质的合成场所【解析【解析】选选A A。本题主要考查脂质的种类和作用。本题主要考查脂质的种类和作用。A A项项中，磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜的重要成分，中，磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜的重要成分，故故A A项正确。项正确。B B项中，维生素项中，维生素D D和性激素的化学本质是固和性激素的化学本质是固醇类，故醇类，故B
27、 B项错误。项错误。C C项中，因为脂肪的氧含量远远少项中，因为脂肪的氧含量远远少于糖类，而其碳氢比远大于糖类，因此，在氧化分解于糖类，而其碳氢比远大于糖类，因此，在氧化分解后释放的能量远远多于等质量的糖类，故后释放的能量远远多于等质量的糖类，故C C项错误。项错误。D D项中，脂质是在滑面型内质网合成的，有些在囊泡运项中，脂质是在滑面型内质网合成的，有些在囊泡运输下到达高尔基体，再分泌到外面，故输下到达高尔基体，再分泌到外面，故D D项错误。项错误。【母题变式【母题变式】变式变式1 1细胞中有机化合物的构成元素细胞中有机化合物的构成元素糖类、脂肪、固糖类、脂肪、固醇共有的元素是醇共有的元素是
28、_，除，除C C、H H、O O外，蛋白质还含有外，蛋白质还含有_，核酸还含有，核酸还含有_，磷脂的元，磷脂的元素组成与素组成与_相同。相同。C C、H H、O ON N、S SN N、P P核酸核酸变式变式2 2细胞中的能源物质细胞中的能源物质“猪坚强猪坚强”在汶川大地震中生存下来的过程中其体内能在汶川大地震中生存下来的过程中其体内能提供能量的物质有蛋白质、糖类、脂肪，这三种物质提供能量的物质有蛋白质、糖类、脂肪，这三种物质的消耗顺序是的消耗顺序是_。糖类、脂肪、蛋白质糖类、脂肪、蛋白质【高考角度全练【高考角度全练】角度一糖类、脂质的种类角度一糖类、脂质的种类1.(20181.(2018长沙
29、模拟长沙模拟) )下列概念除哪项外，均可用下图下列概念除哪项外，均可用下图来表示来表示( () )A.A.表示固醇，表示固醇，分别表示脂质、磷脂、性激素分别表示脂质、磷脂、性激素B.B.表示核糖核苷酸，表示核糖核苷酸，分别表示含氮碱基、核分别表示含氮碱基、核糖、磷酸糖、磷酸C.C.表示糖类，表示糖类，分别表示单糖、二糖、多糖分别表示单糖、二糖、多糖D.D.表示双层膜的细胞结构，表示双层膜的细胞结构，分别表示线粒体、分别表示线粒体、叶绿体、细胞核叶绿体、细胞核【解析【解析】选选A A。脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括。脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素胆固醇、性激素和维生
30、素D D；核糖核苷酸由含氮碱基、；核糖核苷酸由含氮碱基、核糖、磷酸组成；糖类包括单糖、二糖、多糖；细胞核糖、磷酸组成；糖类包括单糖、二糖、多糖；细胞中含有双层膜的结构有线粒体、叶绿体、细胞核。中含有双层膜的结构有线粒体、叶绿体、细胞核。角度二细胞中化合物的综合考查角度二细胞中化合物的综合考查2.(20182.(2018济南模拟济南模拟) )在生物体内，某些重要化合物的在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中元素组成和功能关系如图所示。其中a a、b b、c c代表小分代表小分子，甲、乙、丙是生物大分子。据图分析下列说法不子，甲、乙、丙是生物大分子。据图分析下列说法不正确的是
31、正确的是世纪金榜导学号世纪金榜导学号14120015(14120015() )A.A.人体中，小分子人体中，小分子b b的种类有的种类有4 4种种B.B.导致生物多种多样的根本原因是甲具有多样性导致生物多种多样的根本原因是甲具有多样性C.C.遵循碱基互补配对原则的过程只是图中的遵循碱基互补配对原则的过程只是图中的D.D.图中甲和丙是组成染色体的主要成分图中甲和丙是组成染色体的主要成分【解析【解析】选选C C。据元素组成及各物质之间的关系分析可。据元素组成及各物质之间的关系分析可知，知，a a、b b、c c分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，甲、乙、丙分
32、别是甲、乙、丙分别是DNADNA、mRNAmRNA、蛋白质。、蛋白质。分别表分别表示示DNADNA复制、转录、翻译过程。人体中，小分子复制、转录、翻译过程。人体中，小分子b(b(核糖核糖核苷酸核苷酸) )的种类有的种类有4 4种；导致生物多种多样的根本原因种；导致生物多种多样的根本原因是是DNADNA具有多样性；图中的具有多样性；图中的过程都遵循碱基互补过程都遵循碱基互补配对原则；染色体的主要组成成分是蛋白质和配对原则；染色体的主要组成成分是蛋白质和DNADNA。 【方法技巧【方法技巧】三种方法解决物质推断题三种方法解决物质推断题(1)(1)通过关系图记忆有机物的元素组成：通过关系图记忆有机物
33、的元素组成：(2)(2)通过比较记忆特殊有机物的元素组成：通过比较记忆特殊有机物的元素组成：物质名称物质名称特征元素特征元素共有元素共有元素ATPATPP PC C、H H、O O、N N叶绿素叶绿素MgMg血红蛋白血红蛋白FeFe甲状腺激素甲状腺激素I I(3)(3)通过比较结构组成判断其结构的元素组成。通过比较结构组成判断其结构的元素组成。先分析该结构的组成成分，再判断其元素组成。如：先分析该结构的组成成分，再判断其元素组成。如：细胞膜细胞膜蛋白质蛋白质+ +糖类糖类+ +磷脂磷脂CC、H H、O O、N N、P P、S S染色体染色体蛋白质蛋白质+DNAC+DNAC、H H、O O、N
34、N、P P、S S核糖体核糖体蛋白质蛋白质+RNAC+RNAC、H H、O O、N N、P P、S S病毒病毒蛋白质蛋白质+ +核酸核酸CC、H H、O O、N N、P P、S S【加固训练【加固训练】1.1.下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是( () )【解析【解析】选选A A。A A项中乳糖和糖原都是动物细胞中的糖项中乳糖和糖原都是动物细胞中的糖类，淀粉、麦芽糖和纤维素都是植物细胞中的糖类，类，淀粉、麦芽糖和纤维素都是植物细胞中的糖类，核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞共有的糖类；核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞共有的糖类；B B项中
35、葡萄糖和果糖都是还原糖，蔗糖是非还原糖，葡项中葡萄糖和果糖都是还原糖，蔗糖是非还原糖，葡萄糖是单糖；萄糖是单糖；C C项中固醇和脂肪都属于脂质，而不是包项中固醇和脂肪都属于脂质，而不是包含和被包含的关系；含和被包含的关系；D D项中固醇相对分子质量较小，不项中固醇相对分子质量较小，不是生物大分子。是生物大分子。2.(20182.(2018邯郸模拟邯郸模拟) )如图为不同化学元素组成的化合如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不正确的是物示意图，以下说法不正确的是( () )A.A.若若为某种具有催化作用的化合物，则为某种具有催化作用的化合物，则的初步水的初步水解产物为多肽，彻底水解产物
36、为氨基酸解产物为多肽，彻底水解产物为氨基酸B.B.若若大量积累于人和动物皮下和内脏器官周围，则大量积累于人和动物皮下和内脏器官周围，则为脂肪为脂肪C.C.若若为构成细胞膜基本骨架的分子，则为构成细胞膜基本骨架的分子，则为磷脂为磷脂D.D.若若在低血糖时直接分解以补充血糖，则在低血糖时直接分解以补充血糖，则可能是可能是肌糖原和肝糖原肌糖原和肝糖原【解析【解析】选选D D。由示意图中的元素组成特点，可以判断。由示意图中的元素组成特点，可以判断可能是蛋白质，可能是蛋白质，可能是糖类或脂肪，可能是糖类或脂肪，可能是可能是核酸、磷脂等。根据核酸、磷脂等。根据A A项中的项中的“催化作用催化作用”可以确定
37、可以确定是蛋白质，氨基酸是构成蛋白质的基本单是蛋白质，氨基酸是构成蛋白质的基本单位，氨基酸位，氨基酸通过脱水缩合形成多肽，多肽折叠后形成蛋白质，通过脱水缩合形成多肽，多肽折叠后形成蛋白质，A A项项正确；通过正确；通过B B项的叙述可以确定项的叙述可以确定是生物体内的储能物是生物体内的储能物质质脂肪，脂肪，B B项正确；磷脂是构成细胞膜基本骨架的项正确；磷脂是构成细胞膜基本骨架的分子，磷脂含有的化学元素有分子，磷脂含有的化学元素有C C、H H、O O、N N、P P等，等，C C项项正确；在低血糖时，肝糖原可以分解来补充血糖，但正确；在低血糖时，肝糖原可以分解来补充血糖，但肌糖原不能直接分解
38、以补充血糖，即肌糖原不能直接分解以补充血糖，即可能是肝糖原，可能是肝糖原，但不会是肌糖原，但不会是肌糖原，D D项错误。项错误。考点三观察考点三观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布 【必备知识回顾【必备知识回顾】1.1.实验原理：实验原理：(1(1)_)_对对DNADNA和和RNARNA的亲和力不同：的亲和力不同：_+DNA_+DNA绿色，绿色，_+RNA_+RNA红色。红色。甲基绿和吡罗红甲基绿和吡罗红甲基绿甲基绿吡罗红吡罗红(2)(2)盐酸能改变盐酸能改变_，加速染色剂进入细，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的胞，同时使染色质中的_分离，有利于分离，有利于DNAD
39、NA与染色剂结合。与染色剂结合。细胞膜的通透性细胞膜的通透性DNADNA与蛋白质与蛋白质2.2.实验步骤：实验步骤：0.9%0.9%防止混杂食物碎屑防止混杂食物碎屑NaClNaCl固定细胞固定细胞8%8%的盐酸的盐酸吡罗红甲基绿吡罗红甲基绿高倍镜高倍镜3.3.现象：现象：_部分被染成绿色；部分被染成绿色；_部分被染部分被染成红色。成红色。4.4.结论：结论：DNADNA主要分布在主要分布在_中，中，RNARNA主要分布在主要分布在_中。中。细胞核细胞核细胞质细胞质细胞核细胞核细胞质细胞质【特别提醒【特别提醒】观察观察DNADNA和和RNARNA分布实验中的四个注意点分布实验中的四个注意点(1)
40、(1)应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞，胞，不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞，以防止颜色的干扰。以防止颜色的干扰。(2)(2)吡罗红甲基绿染色剂：混合使用，且现配现用。吡罗红甲基绿染色剂：混合使用，且现配现用。(3)DNA(3)DNA和和RNARNA在细胞核和细胞质中均有分布，只是数量在细胞核和细胞质中均有分布，只是数量不同，故结论中强调不同，故结论中强调“主要主要”而不能说而不能说“只只”分布于分布于细胞核或细胞质中。细胞核或细胞质中。(4)(4)蒸馏水冲洗要缓慢，防止水流冲走细胞。蒸
41、馏水冲洗要缓慢，防止水流冲走细胞。【核心素养提升【核心素养提升】【典例示范【典例示范】下列有关下列有关“观察观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布”实验描述实验描述正确的是正确的是世纪金榜导学号世纪金榜导学号14120016(14120016() )A.A.用甲基绿和吡罗红混合染色可观察用甲基绿和吡罗红混合染色可观察DNADNA和和RNARNA在细胞在细胞中的分布中的分布B.B.实验步骤为：取口腔上皮细胞实验步骤为：取口腔上皮细胞水解水解冲洗涂片冲洗涂片染色染色观察观察C.C.该实验可单独用吡罗红观察该实验可单独用吡罗红观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分在细胞中
42、的分布布D.D.细胞核区域能被甲基绿吡罗红混合染色剂染成绿色，细胞核区域能被甲基绿吡罗红混合染色剂染成绿色，说明核内不含有说明核内不含有RNARNA【素养解读【素养解读】本题主要考查的核心素养是科学探究，本题主要考查的核心素养是科学探究，具体表现在两个角度：具体表现在两个角度：素养角度素养角度具体表现具体表现制订并实施制订并实施方案的能力方案的能力A A项和项和C C项考查根据实验原理制订实验项考查根据实验原理制订实验方案，方案，B B项考查对实验方案的实施项考查对实验方案的实施获取数据获取数据进行分析进行分析D D项考查对实验结果的分析和综合项考查对实验结果的分析和综合【解析【解析】选选A
43、A。甲基绿和吡罗红两种染色剂对。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNADNA和和RNARNA的亲和力不同，甲基绿使的亲和力不同，甲基绿使DNADNA呈现绿色，吡罗红使呈现绿色，吡罗红使RNARNA呈现红色，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂对细胞进呈现红色，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以观察行染色，可以观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布，单独使在细胞中的分布，单独使用甲基绿或吡罗红，细胞核和细胞质都被染色，无法用甲基绿或吡罗红，细胞核和细胞质都被染色，无法观察观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布，在细胞中的分布，A A正确，正确，C C错误；该实错误；该实验步骤应为
44、先制片，再水解，验步骤应为先制片，再水解，B B错误；细胞核区域被甲错误；细胞核区域被甲基绿吡罗红混合染色剂染成绿色，说明核内含有大量基绿吡罗红混合染色剂染成绿色，说明核内含有大量的的DNADNA，但不能说明不含有，但不能说明不含有RNARNA，D D错误。错误。【母题变式【母题变式】变式变式1 1实验过程实验过程在实验中若某同学的操作漏掉了用蒸馏水冲洗的环节，在实验中若某同学的操作漏掉了用蒸馏水冲洗的环节，对实验结果会产生怎样的影响？对实验结果会产生怎样的影响？提示：提示：如果没有冲洗掉解离液，残余的盐酸会影响细如果没有冲洗掉解离液，残余的盐酸会影响细胞的染色，进而影响实验结果的观察。胞的染
45、色，进而影响实验结果的观察。变式变式2 2实验原理及结果实验原理及结果染色时若只用了甲基绿染液，则出现的实验现象是染色时若只用了甲基绿染液，则出现的实验现象是_。理由是。理由是_。整个细胞全被染成绿色整个细胞全被染成绿色在甲基绿和吡罗红在甲基绿和吡罗红同时存在的情况下，二者与同时存在的情况下，二者与DNADNA和和RNARNA的亲和力不同，的亲和力不同，才会出现不同的颜色，在只有一种染液的情况下会才会出现不同的颜色，在只有一种染液的情况下会全被染成同一种颜色全被染成同一种颜色【高考角度全练【高考角度全练】1.(20181.(2018合肥模拟合肥模拟) )在在“观察观察DNADNA和和RNARN
46、A在细胞中的分在细胞中的分布布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置于于8%8%的盐酸溶液中水解的主要目的是的盐酸溶液中水解的主要目的是( () )染色染色水解水解冲洗涂片冲洗涂片取口腔上皮细胞制片取口腔上皮细胞制片观察观察A.A.，使细胞中的，使细胞中的DNADNA水解成脱氧核苷酸水解成脱氧核苷酸B.B.，使细胞中物质全部水解，使细胞中物质全部水解C.C.，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞染色剂进入细胞D.D.，使染色质中的，使染色质中的DNADNA与蛋白质分离，有利与蛋白质分离，有利于于DNAD
47、NA与染色剂结合与染色剂结合【解析【解析】选选D D。该实验的完整步骤是：取口腔上皮细胞。该实验的完整步骤是：取口腔上皮细胞制片制片水解水解冲洗涂片冲洗涂片染色染色观察。其中用盐酸水观察。其中用盐酸水解口腔上皮细胞的目的有两个：改变细胞膜的通透性，解口腔上皮细胞的目的有两个：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色质中的加速染色剂进入细胞；使染色质中的DNADNA与蛋白质分离，与蛋白质分离，有利于有利于DNADNA与染色剂结合。综上所述，与染色剂结合。综上所述，D D选项正确。选项正确。2.(20182.(2018常州模拟常州模拟) )在在“观察观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的
48、分在细胞中的分布布”实验中，下列说法正确的是实验中，下列说法正确的是( () )A.A.染色时甲基绿和吡罗红要分别使用染色时甲基绿和吡罗红要分别使用B.B.可选择容易获取的绿色植物叶肉细胞进行观察可选择容易获取的绿色植物叶肉细胞进行观察C.C.酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏亡时溶酶体对核酸的破坏D.D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的和呈红色的RNARNA分子分子【解析【解析】选选C C。在配制染色剂时首先将甲基绿吡罗红混。在配制染色剂时首先将甲基绿
49、吡罗红混合溶解，最后得到的染色剂中既有甲基绿，又有吡罗合溶解，最后得到的染色剂中既有甲基绿，又有吡罗红，红，A A错误；绿色植物叶肉细胞中含有叶绿素，不是理错误；绿色植物叶肉细胞中含有叶绿素，不是理想的观察材料，想的观察材料，B B错误；酒精灯烘干临时装片的目的是错误；酒精灯烘干临时装片的目的是杀死并固定细胞，否则口腔上皮细胞在死亡时，溶酶杀死并固定细胞，否则口腔上皮细胞在死亡时，溶酶体中的水解酶会破坏细胞内的结构，包括体中的水解酶会破坏细胞内的结构，包括DNADNA、RNARNA等，等，C C正确。染色体是由正确。染色体是由DNADNA和蛋白质组成的，此实验和蛋白质组成的，此实验中使用盐酸是
50、使中使用盐酸是使DNADNA和蛋白质分离，甲基绿染液只能使和蛋白质分离，甲基绿染液只能使DNADNA分子着色，所以观察不到呈绿色的染色体，分子着色，所以观察不到呈绿色的染色体，D D错误。错误。【加固训练【加固训练】1.“1.“观察观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布”实验中，操作正实验中，操作正确的是确的是( () )A.A.染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液B.B.将涂片用质量分数为将涂片用质量分数为8%8%的盐酸处理后，直接用染色的盐酸处理后，直接用染色剂染色剂染色C.C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域观察时应选择染