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1、大班美术活动（正在落叶的树）含反思 大班美术活动（正在落叶的树）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景，喜欢参加绘画活动、体验参加绘画活动带来的乐趣，学惯用不同的绘画工具和不同的方法表现树叶飘落时的姿态，快来看看幼儿园大班美术活动（正在落叶的树）含反思教案吧。 教学内容： 大班美术活动（正在落叶的树） 教学目的： 1.喜欢参加绘画活动、体验参加绘画活动带来的乐趣。 2.能用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景。 3.学惯用不同的绘画工具和不同的方法表现树叶飘落时的姿态。 4.在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 5.感受绘画的
2、趣味性，体会创作的快乐。 教学准备： 1.有树枝摇曳和树叶飘落的情景的视频。 2.油画棒、水彩笔等多种绘画工具。 3. 正在落叶的树 范画。 4.幼儿用书（正在落叶的树）。 教学重点与难点： 用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景 教学方法与手段： 谈话讨论法、演示法、多媒体辅助教学等 教学经过 一谈话导入 老师：如今这是什么季节？在这美丽的秋天你看到了什么样的景象？看到树叶从树上飘落下来你有什么感觉？这些树叶是如何从树上飘落下来的？像什么？树叶落到了哪里？地上变成什么样了？ 回答相应问题 通过提问，激发小朋友对美术的热爱。 二出示范画，引导小朋友讨论表现正在落叶的树的方法，为绘画创作做准备
3、。 1.引导小朋友讨论表现正在落叶的树的方法。 老师：如何表现这些正在落叶的树呢？需要画些什么？如何表现树摇摆的样子？如何表现树叶从上而下飘落的样子？除了空中有树叶，还有什么地方会有树叶？如何表现一地的落叶？如何表现这些树叶色彩的变化？涂色的时候需要注意些什么？ 2.请个别小朋友上台表现正在落叶的树。 3.出示范画，小朋友观察范画中的表现方法。 4.老师小结：要表现树叶飘落的情境，能够用不同的工具和方法来表现画面，可以以用弯曲的线条表现树的动感。 5.考虑问题且回答问题 6.小朋友示范正在落叶的书 通过出示范画，讨论应该怎样表现正在落叶的树，做好绘画准备。 三小朋友们分组作画，老师巡回指导。
4、1.发放材料，老师讲述作画要求。 2.小朋友们作画，老师指导。 小朋友作画 通过作画，锻炼孩子画出正在落叶的树的样子。 四展示小朋友们作品，鼓励小朋友们互相欣赏和沟通。 老师：大家来欣赏一下本人和同伴的作品，看看谁的画面最能表现树的摇曳和树叶飘落时的动感。 小朋友们欣赏画作 通过欣赏画作，能够汲取各自的优点，弥补缺乏。 教学反思 在本次活动中，我通过一步步提问，幼儿回答问题，加深对这个活动的理解。同时通过这一步步的铺垫，幼儿能对接下来的作画有个准备，再加上相应的指导，幼儿能画出令人满意的画作。 小百科：树， 木本植物之总名，主要由根、干、枝、叶、花、果组成。随着计算机的发展，在数据构造中树被引申为由一个集合以及在该集合上定义的一种关系构成的，由根结点和若干颗子树构成的。