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1、教案大班社会（送祝福）反思（教案大班社会（送祝福）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。3、乐于探索、沟通与共享。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。活动准备：心愿箱大、小贺卡锣鼓红信封flash活动经过：一、活动导入观看关于中国人过新年的flash。*我们马上要过本人的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的 (舞狮、贴对联、贴福到、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、讲祝福的话
2、)刚刚啊，邱教师听到有的孩子讲还要讲祝福的话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事，还要讲一些喜庆的话。你们会讲些什么祝福的话呢二、出示大贺卡，教师送祝福。新年到了，邱教师也有一些祝福想要送出。1、送给小朋友的贺卡。这是一张送给小朋友的祝福卡。谁的小眼睛亮能猜出邱教师的祝福你们觉得这个祝福送给谁最适宜呢 (祝福小朋友们天天健康快乐地成长，和爸爸妈妈幸福美满地生活!)2、送给老年人的贺卡。这张贺卡你们猜猜邱教师想送给谁为什么 (祝福老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口常开!)3、送给幼儿园的贺卡。谁知道这张贺卡邱教师想送给谁谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福 (祝福我们的幼儿园越来越美丽，
3、四处荡漾着孩子们的笑语，永远是孩子们的乐园，人人都爱它!)*原来祝福除了能够送给人，还能够送给幼儿园，送给我们的城市、祖国，和全世界所有的事物!*近期，海啸使很多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了本人的家园，我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复，重新回到健康、快乐的生活中!*祝福有许很多多，但是不同的祝福能够送给不同的人。拜年的时候啊，遇见不同的人，我们会讲不同的祝福。邱教师把祝福送给小朋友，送给老年人，送给幼儿园，小朋友们心里能否也有很多祝福想要送呢三、摸祝福，送祝福瞧!邱教师把你们的祝福都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝福的游戏。游戏规则：当鼓声响起，开场传贺卡，鼓声停止，贺卡
4、在谁的手中谁就能够从心愿箱里摸一张祝福卡，然后讲讲你的祝愿，你想把祝福送给谁活动延伸：啊!心愿箱里的祝福卡送完了，你们还有很多祝福要送是吗我们的手工角里有很多的贺卡等着朋友们去做贺卡，送祝福呢红信封寄祝福。活动反思：引导幼儿体会父母、教师、同伴及周边所有人对本人的爱，让孩子知道本人的快乐生活离不开别人的帮助，加深孩子对爱的理解，同时，也要教育幼儿学会把本人的爱积极的反应给别人。教案大班社会（送祝福）反思这篇文章共3286字。（小班教案（小熊睡不着）三篇）：小班教案（小熊睡不着）三篇适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢阅读活动，学习在老师的指导下正确翻书阅读，初步理解画面的内容，依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思，知道如何才能够睡个牢固觉，快来看看幼儿园小班（小熊睡不着）三篇教案吧。（大班母亲节教案反思三篇）：大班母亲节教案反思三篇适用于母亲节主题教学活动当中，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在本人的成长经过中母亲的艰苦；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情，快来看看幼儿园大班母亲节教案吧。