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1、幼儿园中班健康优秀教案（热闹的羊村）含反思 （中班健康优秀教案（热闹的羊村）含反思）这是优秀的中班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 一、活动来历： 幼儿活泼好动，非常喜欢奔跑类游戏，然而由于他们的身体协调性差、躲闪能力差，经常在奔跑的经过中发生冲撞，产生了很多不安全的因素。假如幼儿能够把握好奔跑以及躲闪的方法，就能够很好的避免碰撞，全身心的投入到游戏中。二、目的：1、愿意与朋友一起介入体育活动并共享合作的快乐。2、在一定范围内向指定方向跑，知道在奔跑时避免和同伴碰撞。3、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。三、准备
2、：录音机，喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒洋洋的图片，草(彩色复印纸剪成的草)，（别看我只是一只羊）、（hand and shoulders）的音乐、标有数字的小格子(1 100，并贴有双面胶)、一个明显的圆点标记四、重点难点：(一)跑的基本动作要领(二)能在跑的经过中躲闪同伴五、活动经过：(一)准备部分1、队列练习：切断分队走2、幼儿和老师一起做热身操。（hand and shoulders）(1)老师变身为慢羊羊，引出羊村的活动。老师：请小朋友们平静等待，我要变身了!(2)老师：勤劳的小羊们，让我们先来活动活动，热热身吧!(二)基本部分1、游戏：羊儿找朋友(老师准备有四种羊的图片;数量各
3、为幼儿人数四分之一)。老师：小羊们一起玩一个找朋友的游戏吧。先找找你们的朋友在哪里?玩法：幼儿分别站在操场两边的边线上(间距6 8米)，圆点标记钉在地场中心点，作为能量环。 教师.教，案网出处 老师分别请四种羊各自找朋友，同时老师计时5、4、3、2、1。老师：请美羊羊/懒洋洋/沸羊羊/喜羊羊吸收能量。2、引导幼儿学习跑的基本动作要领老师：我发现*羊的小朋友，找朋友的速度十分快，我们请他们组再找一次朋友，我们看看他们为什么这么快?这个组的小朋友是跑着来的，如何跑才快呢?*跑的十分快，我们看看他是怎么跑的?老师边请幼儿示范边介绍动作要领：腿稍弯，上体稍向前倾，双臂自然前后摆动老师：请我们小朋友用刚
4、刚学到的本领再跑一跑。游戏继续进行2、游戏：运草(1)引导幼儿向指定的方向跑。老师将草分散撒在场地四周，引导小羊们用正确的姿势跑来拔草并运回本人的家。老师：严寒的冬天马上就要到了，我们要储备很多的鲜草，大雪天的时候我们才能有草吃。我这里有很多的草，小羊们每次到我这里拿一棵草，送回本人家的仓库里，请小羊跟着本人的队伍有精神的走到本人的家里去。进行运草游戏老师：我要考考小羊们，刚刚是不是认真学习了，能不能又快又稳的跑了。请小羊们根据我们刚刚学到的本领跑，看看哪个小组运回的草最多，最好，还能不撞上、不摔倒。(三)结束部分1、放松游戏：整理活动（别看我只是一只羊）(四)活动结束六、活动延伸整理储藏室老
5、师：把草放到你们各家的储藏室吧!比比谁家的草最多呢?玩法：储藏室为标有数字的格子纸，幼儿将草粘在格子里，并一同数一数最后得到总数。教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因而，老师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握机会及时引导，促使孩子们更深化进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 中班健康优秀教案（热闹的羊村）含反思这篇文章共3741字。 （中班教案（洗澡了）：中班教案（洗澡了）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能够大胆的想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演，体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯，让幼儿在游戏中充分体验洗澡的乐趣，快来看看幼儿园中班（洗澡了）教案吧。 （中班教案（绿色营养餐厅）含反思）：中班教案（绿色营养餐厅）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习配菜及自主取放工具材料，培养幼儿爱吃蔬菜、多吃蔬菜的意识和习惯，培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感，快来看看幼儿园中班（绿色营养餐厅）含反思教案吧。