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1、演讲白话表达技巧的基本要求演讲白话表达技巧的基本要求演讲语言常见的缺点有声音痉挛颤抖，飘忽不定;大声喊叫，音量过高;音节含糊，夹杂明显的气息声;声音忽高忽低，音响失度;朗读腔调，生硬呆板等。所有这些，都会影响听众对演讲内容的理解演讲是一门语言艺术，它的主要形式是讲，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以演，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切能够理解的态势语言，使讲话艺术化起来，进而产生一种特殊的艺术魅力。演讲的语言从白话表述角度看，必须做到发音正确、明晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情。(一)发音正确、明晰、优美以声音为主要物质手段的，语音的要
2、求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清这优美。为此，演讲者必须认真对语音进行研究，努力使本人的声音到达最佳状态。一般来讲，最佳语言是：(1)准确明晰，即吐字正确清楚，语气得当，节拍自然;(2)清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力，悦耳动听;(3)富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化;(4)有传达力和浸彻力，即声音有一定的响度的力度，使在场听众都能听真切，听明白。演讲语言常见的缺点有声音痉挛颤抖，飘忽不定;大声喊叫，音量过高;音节含糊，夹杂明显的气息声;声音忽高忽低，音响失度;朗读腔调，生硬呆板等。所有这些，都会影响听众对演讲内容的理解。要到达最佳语言效果，一般来讲，
3、要做到如下几点：1、字正腔圆字正，是演讲语言的基本要求，要读准字音，读音响亮，送音有力。读音要符合普通话声母、韵母、声调、音节、音变的标准，严格避免地方音和误读。如将鞋子讲成孩子，将干涸讲成干固等。读错、讲错字音，一方面直接影响听众对一个词、一个句子，甚至整篇内容的理解;另一方面也直接影响演讲者的声誉和威信，降低了听众对演讲者的信任感。腔圆，即声音圆润清亮，婉转甜美，富有音乐美。要发音响亮。演讲时齐齿呼音节(i和i开始的韵母)与撮口呼音节(或以开始的韵母)发音时由于口腔开合小，共鸣腔不大，音发出来不亮。要尽量在备稿时换成开口呼音节(a或以a开始的韵母)与合口呼音节(o或以o开始的韵母)。如把至
4、改为到，把与改为和。2、分清词界词分单音节和多音节。单音节词不会割裂分读，而多音节词则有可能割裂引起歧义。例如：一米九个头的冯骥才伫立在空荡荡的山谷里。这句话中的一米九个头本意是一米九的个头念时应为一米九-个头，假如词界划分不当，很容易弄成为一米-九个头，把个头(身材)一词割裂为个(量词)和头(名词)两个词，因此产生歧义。演讲者如出现这种错误，便会令人忍俊不禁。3、讲究音韵配搭汉语讲究声调，声调能产生抑扬急缓的变化，本身就富有音乐美。好的演讲，平仄错落有致，抑扬顿挫，显得悦耳动听。(1)双音节化。汉语中的一些单音节词表达意义复杂、深入，假如能改成双音节就明白、通俗些。且双音节响亮明朗，有顿挫变
5、化，易于表现语言的音乐美。(2)注意押韵。假如在适当的地方，有意押韵，更能产生一种声音的回环美与和谐美，讲起来上口，听起来悦耳，似有散文诗的风韵。(3)平仄相间。汉字一字一调，高低升降，起伏变化。做为平声字的阴平、阳平变化不大，比拟稳，易听清楚;仄声字的上声、去声变化大，声音短促，音感强烈。二者要相间配合，使音节起伏变化。此外，恰当地运用象声词和叠声词，进行渲染衬托，也能收到声情并茂的成效。(二)词句流利、准确、易懂听众通过演讲活动接受信息主要诉诸听觉作用。演讲者借助白话发出的信息，听众要立即能理解。白话与书面语之间有较明显的差距。有人讲，书面语是最后被理解，而白话则需立即被听懂。与书面语相比
6、，白话具有下面特点：1、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。2、通俗易懂。要使用常用词语和一些较流行的口头词语，使语言富有生气和活力;3、不太多的做某些准确的列举，十分是过大的数字，常用约数。4、较多地使用那些表明个人倾向的词语，诸如显而易见依我看来等等，并且经常运用但是、除了等连接词，使讲话显得活泼、生动、有气势。当然，讲究表意朴实的白话化，绝不能像平常随意讲话那样任意增减音节，拖泥带水，吭吭巴巴，这样便损害了白话的健康美，毁坏了语言的完好性。(三)语调贴切、自然、动情语调是白话表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里，一
7、般来讲，表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的能够表达出种种不同的思想感情。思想感情，语气急骤，声音较重;表达幸福、暖和、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻;表示优雅、庄重、知足，语调前后尽弱中间强。只要这样，才能有声有色，传情达意。语调的选择和运用，必须切合思想内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地把握演讲内容和感情。演讲白话表达技巧的基本要求演讲语言常见的缺点有声音痉挛颤抖，飘忽不定;大声喊叫，音量过高;音节含糊，夹杂明显的气息声;声音忽高忽低，音响失度;朗读腔调，生硬呆板等。所有这些，都会影响听众对演讲内容的理解演讲是一门语言艺术，它的主要形式是讲，即运用有推荐度：