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1、班主任工作心得体会11-班主任工作心得班主任工作心得班主任工作心得体会11班主任工作心得体会11班主任|分类:班主任工作心得班主任工作心得体会一快乐永驻心间这两天，生活教师有事了，我又当爹来又当妈，晚自习我提着4瓶水回寝室的路上，我忽然想我的快乐在哪里，在哪里呢，其实作为一名教师，我所教的每一名学生都能把书本的基础知识都弄懂明白了，都能不断地进步，这不就是我的快乐吗？最难忘的是接到李灯辉家长的一个电话，聊了很久，她讲了很多感谢的话已经淡忘，只记住最后一句话：教师，孩子交给你，我们放心啊!脑海里时时出现那句话孩子交给你我们放心。可是我的工作真的让家长放心了吗？我有时抱怨有些学生难教，总是教不会，
2、其实就像医生给患者治病一样，医生的医术水平是在治疗疑难杂症中得到提高的。老师的教育水平也是在难教的学生教好的经过中提高的。因而，对于那些后进生，我在帮助他们提高本人的同时，他们也帮助我提高了教学水平。从这一点上来讲，我的心中会时时充满爱，让快乐永驻心间。快乐是写在脸上的一抹微笑，快乐是挂在嘴边的一句叮咛。让快乐连着我和学生，由此学生会亲近我，进而爱听我的话，爱上我的课。一个农民，只要耕耘着本人的一亩三分地，就很幸福；一个班主任，只要用心地管理着本人的班级，就会很快乐。 (二)阳光撒满脸上周周清测试结束，批完了学生的试卷，我很生气，瞅瞅这个不喜欢，看看那个不可爱。以前做的试卷多认真啊，今天怎么了
3、，竟然马马虎虎，草草了事，满试卷黑乎乎的，写的字好似是一堆柴草，让我看也看不清，气死我了。李旭尧算是最倒霉的一个，不但被我狠批了一顿，还差点把试卷给撕碎了。往日的微笑消失殆尽，往日的和蔼无影无踪。班主任banzhuren整个一个晚自习，除了发火就是冒烟的，毫无收获。下课了，平常拉我手那些小家伙，远远地站在那儿，睁大眼睛望着我.回到办公室我沉思了许久.我怎么了？我不应该这样!第二天，走进教室，我又神采飞扬，笑容挂在脸上，尽管太阳躲在云朵里，教室了还是阳光灿烂，我一节课始终满面春风，孩子们睁着水汪汪的大眼睛，激情展示本人。一花独放不是春，百花齐放春满园。同学们的板书那么漂亮，那么工整，就连李旭尧的
4、字也好看多了。还是那群可爱的学生，正在演奏着一曲美妙的歌。有句话讲得好啊：教师脸上有多少微笑，学生心中就有多少阳光三鼓励挂在嘴边一次，手机铃声响起来了，接到一个家长的电话，他直言不讳，开口就讲许教师，我想跟你要张奖状，我的孩子学习不是太好，但是他自尊心很强，这次回家，呆在家里，坐立不安，也很少讲话，担忧本人在期中得不到奖状。没有别的意思，就是想借此事鼓励鼓励孩子，让他充满自信心。我笑了起来，就为这事啊，孩子近期学习很努力的。固然成绩不是很突出，但是已经有进步了。你看给他个学习进步奖怎样？那边的家长连连回应，好，好，好。谢谢教师。一张奖状竟给家长、孩子带来无限期望，渴望鼓励的气力是多么宏大。这事
5、引起我的考虑，我好好琢磨一下，何不多设几个奖项，尽量知足孩子的欲望，如，自学之星，展示之星，点评之星，进步之星，团结之星等。以此鼓励孩子全面发展，让每个孩子都接受阳光雨露，茁壮成长。期中考试结束发奖应该是学生最高兴、最兴奋的时刻了，看着满意的成绩，望着心爱的奖状，听着我和别的同学的夸奖，欣喜的表情难以言表，此景此情真令人难忘，我的心里倍受感动。我想，不管孩子学习处在那个层面，都需要我的欣赏和鼓励，我以后一定不会吝啬我的鼓励。四凡事身体力行我与同学们朝夕相处，我的一言一行，一举一动，无不对学生产生潜移默化的作用。因而在平常的生活教学中，我总会严以律己，为人师表，这样才能博得学生的尊重，才能在学生
6、心中树立起威信，才能以本人的人格魅力去感染学生、影响学生，使学生接受本人，使本人的工作为学生所认可。上次，学校举行兔子舞比赛，我明知道本人跳的不太好，可我仍然决然参加了比赛。通过和同学们在一起比赛，拉近了我和同学们之间的距离。老师是平凡的，但在学生的心中是伟大的，尤其对小学生而言，老师就是上帝。我的一些微缺乏道的言行，都会成为学生的典范，给学生带来深远甚至终生的影响。平常，我始终积极介入学生的活动多年来，我与学生一起练队列，参加学校的两操比赛；与学生一起展示，扮演不同的角色；与学生一起清扫卫生，体验劳动的快乐等等。我想以我的实际行动去影响学生。在一本书看过这样一句话：孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会收获行为；播上行为的种子，就会收获习惯；播上习惯的种子，就会收获品德；播上品德的种子，就能收获命运。可见，从某种角度上讲，习惯就决定了孩子的命运。我将会一直以我的好习惯去影响着学生。banzhurengongzuoxinde/1744.本文标题：班主任工作心得体会11较旧一篇：做一个阳光的班主任较新一篇：当好大学班主任需要四种气力