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鲁教版七年级上册语文观舞记同步练习 观舞记是著名诗人冰心献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹的一篇散文，语文学习无外乎是积累与运用，为大家带来的是七年级上册语文观舞记同步练习的辅导资料。一.给加点字注音绚丽_ 阐述_ 褶裙_ 粲然_嗔视_ 供养_ 蠕动_ 惆怅_二.形似字注音组词惆( )_ 炫( )_ 濡( )_ 绚( )_绸( )_ 眩( )_ 蠕( )_ 询( )_稠( )_ 弦( )_ 儒( )_ 殉( )_三.词语填空变幻多_ 本色当_ 低回_转 咤风云_浑身_数 尽态极_ 息息相_ _合悲欢四.仿写下面的句子我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!仿写：五.整体感悟课文后回答1.作者认为卡拉玛姐妹舞技精湛的主要原因是什么?2.作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”的?3.文中的哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色?4.为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”?积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段，我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段，七年级上册语文观舞记同步练习内容整理给大家： 第 2 页 共 2 页