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1、高一语文必修一古代诗文阅读寒假复习训练题（附答案） 如果说语文是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。小编准备了高一语文必修一古代诗文阅读寒假复习训练题，具体请看以下内容。 第一组(30分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成14题。 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。 时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右
2、曰：趣执之，无使得遁!宦官黄锦在侧曰：此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。 (明穆宗隆庆)三年夏，以右佥都御史巡视抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。中人监织造者，为减舆从。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞，滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。已而，给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，
3、鱼肉缙绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，并其职于南京户部，瑞遂谢病归。新 课 标 第 一 网 帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠擿，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰上再疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。赠太子太保，谥忠介。 (取材自明史海瑞传) 注：脱粟：糙米饭。飚发凌厉：气势猛然。纠擿(zh)：举发纠正 。 1.下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)() A.署南平教谕署：委任 B.墨者多自免去 墨：古代刑法之一，在脸上刺字后涂上墨 C.执政阴沮之阴：暗中，秘密 D.素疾大户兼并 疾：憎恶、
4、痛恨 解析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。B项墨，指贪污，不廉洁。 答案：B 2.下列句子全部直接表现海瑞正直刚毅、敢作敢为的一组是(3分)() 布袍脱粟，令老仆艺蔬自给 廷臣无敢言时政者，瑞独上疏 日再三，为感动太息 中人监织造者，为减舆从 力摧豪强，抚穷弱 诸司素偷惰，瑞以身矫之 A. B. C. D. 解析：本题考查筛选文中的信息的能力。说明海瑞廉洁为官;和分别是从皇上和任江南织造的宦官的反应来间接表现。均不符合题意。排除，故选D项。 答案：D 3.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(3分)() A.海瑞迁淳安知县时，为政清廉，洁身自爱，平时穿布袍，吃粗粮糙米，让老仆人
5、种菜自给自足。听说他为老母亲祝寿，才买了二斤肉。 B.明世宗在位久了，不理政务而斋戒修道。无人敢言，海瑞独自上疏。皇帝读了奏章，十分愤怒，把 奏章扔在地上，下令左右把他逮起来。 C.海瑞推行政令气势过于猛烈，有些奸民乘机告状，世家大姓有被诬受冤的。朝中多名官员上书陈述他的罪状，皇上迫于压力让他解职而去。 D.海瑞再次上任后，仍然刚正果敢，提学御史房寰害怕被检举揭发，恶人先告状，上疏诽谤海瑞。海瑞也多次上疏请求退休，但皇帝没有同意。 解析：本题考查分析和概括文章内容的能力。C项中皇上迫于压力让他解职而去的说法有误，原文中帝犹优诏奖瑞瑞遂谢病归可作为佐证。 答案：C 4.把文中画横线的句子翻译成现
6、代汉语。(10分) (1)闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。(5分) 译文：_ _ (2)已而，给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。(5分) 译文：_ _ 解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)句中，忤译为冒犯市译为买遁译为逃跑。(2)句中，已而译为不久劾译为弹劾鱼肉，名词活用为动词，译为把当作鱼肉，也可引申为迫害之意;缙绅，借代用法，译为士大夫。 答案：(1)听说他上疏时，自己知道冒犯该死，买了一个棺材，和妻子诀别，在朝廷听候治罪，奴仆们也四处奔散没有留下来的，是不会逃跑的。 (2)不久，给事中戴凤翔弹劾海瑞庇护奸
7、民，迫害士大夫(把士大夫当作鱼肉)，沽名钓誉破坏政事，于是改调海瑞去任南京粮储之职。 参考译文： 海瑞，字汝贤，琼山人。中举人后代理南平县教谕，迁淳安知县。穿布袍、吃粗粮糙米，让老仆人种菜自给。总督胡宗宪曾告诉别人说：昨天听说海县令为老母祝寿，才买了二斤肉啊。都御史鄢懋卿巡查路过淳安县，酒饭供应的十分简陋，海瑞高声宣言县邑狭小不能容纳众多的车马。懋卿十分气愤，然而他早就听说过海瑞的名字，只得收敛威风而离开。 当时，明世宗在位时 间长了，不去朝廷处理政务，深居在西苑，专心致志地设坛求福。总督、巡抚等大吏争着向皇帝贡献有祥瑞征兆的物品，礼官总是上表致贺。朝廷大臣没有人敢说时政的，海瑞单独上疏。嘉靖
8、皇帝读了海瑞上疏， 十分愤怒，把上疏扔在地上，对左右说：快把他逮起来，不要让他跑掉。宦官黄锦在旁边说：这个人向来有傻名。听说他上疏时，自己知道冒犯该死，买了一个棺材，和妻子诀别，在朝廷听候治罪，奴仆们也四处奔散没有 留下来的，是不会逃跑的。皇帝听了默默无言。过了一会又读海瑞上疏，一天里反复读了多次，为上疏感到叹息。 隆庆三年夏天，以右佥都御史身份巡抚应天十府。属吏害怕他的威严，贪官污吏很多自动免去。有显赫的权贵把门漆成红色的，听说海瑞来了， 改漆成黑色的。宦官在江南监织造，因海瑞来减少了舆从。海瑞早就憎恨大户兼并土地，全力摧毁豪强势力，安抚穷困百姓。贫苦百姓的土地有被富豪兼并的，大多夺回来交还
9、原主。推行政令气势猛烈，所属官吏恐惧奉行不敢有误，豪强甚至有的跑到其他地方去躲避。而有些奸民多乘机揭发告状，所以世家大姓不时有被诬陷受冤枉的人。又裁减邮传冗费，士大夫路过海瑞的辖区大都得不到很好的张罗供应，因此怨言越来越多。都给事中舒化说海瑞迂腐滞缓不通晓施政的要领，应当用南京清闲的职务安置他，皇帝还是用嘉奖的语言下诏书鼓励海瑞。不久，给事中戴凤翔弹劾海瑞庇护奸民，鱼肉士大夫，沽名钓誉破坏政事，于是被改任南京粮储。海瑞要到新任上去，正遇上高拱掌管吏部，早就仇恨海瑞，把海瑞的职务合并到南京户部当中，海瑞因此以病为托辞，回到琼山老家。 皇帝屡次要召用海瑞，主持国事的阁臣暗中阻止，于是任命为南京右都
10、御史。诸司向来苟且怠慢，海瑞身体力行矫正弊端。提学御史房寰恐怕被举发纠正要先告状，给事中钟宇淳又从中怂恿，房寰再次上疏诽谤诬蔑海瑞。海瑞也多次上疏请求退休，皇帝下诏慰留不允许。万历十五年，死于任上。朝廷追赠海瑞太子太保，谥号忠介。 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首诗，完成56题。 偶见 明徐祯卿 深山曲路见桃花，马上匆匆日欲斜。 可奈玉鞭留不住，又衔春恨到天涯。 注：玉鞭：马鞭。 5.诗中留不住指留不住什么?全诗表现了诗人怎样的心情?(5分) 答：_ _ 解析：本题考查鉴赏诗歌意象和思想感情的能力。可奈玉鞭留不住是这首诗中的第三句，按照起承转合的规律，这一句是在前两句的基础上的转句。
11、诗人的玉鞭留不住的是落日，更是那匆匆而逝的时光。 答案：留不住指留不住落日，留不住匆匆而逝的时光。行进在曲折的深山小路上，孤独寂寞，偶见路旁灼灼的桃花，不禁春兴大起，惊喜异常。本应驻足留恋，无奈天色将晚，红日西斜，手中的马鞭也奈落日不得，只能催马匆匆行路，空留美景于身后。全诗表现了诗人欲赏春景而不得的无奈心情。 6.你认为这首诗的诗眼是什么?请简要分析。(6分) 答：_ _ 解析：本题考查鉴赏诗歌语言的能 力。诗眼指的是诗的点睛传神之笔。它有两种表现形式：一种是诗词句中最精炼传神的某个字，以一字为工;一种是全篇最精彩和关键性的诗词句子，是一篇诗词的主旨所在。诗眼常在诗词的关键部位，具有统摄全篇
12、的作用。本首诗写作者见春景、感落日，那春恨自然成为统摄全篇的词了。 答案：春恨。欲赏春景而不得的无奈，不禁引发诗人对春天的怅恨之情，引发对人生缺憾的悲慨，落日留不住，美景留不住，韶华易逝。而漂泊天涯的游子，又不知经历过多少回的离愁别恨。春恨二字，将旅途偶见的感触升华，扩大了诗的内涵。 第二组(30分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成14题。 元德秀者，河南人，字紫芝。开元二十一年登进士第。 德秀少孤贫，事母以孝闻。开元中，从乡赋，岁游京师。不忍离亲，每行则自负板舆，与母诣长安。登第后，母亡，庐于墓所，食无盐酪，藉无茵席，刺血画像写佛经。久之，以孤幼牵于禄仕，调授邢德秀早失恃
13、怙，缞麻相继，不及亲在而娶。既孤之后，遂不娶婚。族人以绝嗣规之，德秀曰：吾兄有子，继先人之祀。以兄子婚娶，家贫无以为礼，求为鲁山令。先是，堕车伤足，不任趋拜，汝郡守以客礼待之。新|课 |标|第|一|网 部人为盗，吏捕之，系狱。会县界有猛兽为暴，盗自陈曰：愿格杀猛兽以自赎。德秀许之。胥吏曰：盗诡计苟免，擅放官囚，无乃累乎?德秀曰：吾不欲负约。累则吾坐，必请不及诸君。即破械出之。翌日，格猛兽而还。诚信化人，大率此类。 秩满，南游陆浑，见佳山水，杳然有长往之志，乃结庐山阿。岁属饥歉，庖厨不爨，而弹琴读书，恬然自得。好事者载酒肴过之，不择贤不肖，与之对酌，陶陶然遗身物外。琴觞之余，间以文咏。率情而书，
14、语无雕刻。所著季子听乐论蹇士赋，为高人所称。 天宝十三年卒，时年五十九，门人相与谥为文行先生。士大夫高其行，不名，谓之元鲁山。 (选自旧唐书列传第一百四十) 注：缞：旧时的丧服。 1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)() A.黜陟使上闻闻：报告 B.族人以绝嗣规之 规：约束 C.累则吾坐 坐：获罪 D.好事者载酒肴过之 过：拜访 解析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。B项规是劝告的意思。 答案：B 2.以下各组句子中，全都属于元德秀高行的一组是(3分)() 不忍离亲，每行则自负板舆，与母诣长安 母亡，庐于墓所，食无盐酪，藉无茵席 以孤幼牵于禄仕，调授邢州南和尉 不
15、及亲在而娶。既孤之后，遂不娶婚 累则吾坐，必请不及诸君 门人相与谥为文行先生 A. B. C. D. 解析：本题考查筛选文中的信息的能力。只是叙述元德秀被任用之事;不是元德秀的高行，是别人对他的评价。排除，故选A项。 答案：A 3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)() A.元德秀孤苦无依，依照法令领俸禄做官，出任邢州南和尉。后来，因为治理事务有很好的政绩，又得到提拔，做了龙武录事参军。 B.元德秀赶不上在父母活着时娶妻，于是不肯结婚。因为侄子结婚娶妻，家里穷没有什么可以拿来办婚礼，所以请求作鲁山县令。 C.到鲁山上任时，德秀从车上掉了下来，不幸摔伤了脚，不能慢跑拜礼，但还
16、是用对待客人的礼节对待郡守长官。 D.元德秀淡泊名利，安于贫贱，晚年定居陆浑山，寄情山水，所著文章得到了思想行为高尚的人的赞扬。 解析：本题考查分析和概括文章内容的能力。C项中元德秀摔伤脚和做鲁山令的前后时间错，摔伤脚是在做鲁山令之前;说用对待客人的礼节对待郡守长官也错，应是汝郡郡守用客礼来对待元德秀。 答案：C 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)即破械出之。翌日，格猛兽而还。(5分) 译文：_ _ (2)士大夫高其行，不名，谓之元鲁山。(5分) 译文：_ _ _ 解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)句中，出译为放出格译为杀省略句式翻译时应把省略的内容补出来。
17、(2)句中，高，意动用法，译为认为高名，作动词，译为呼名，叫名字谓译为叫，称。 答案：(1)于是打开枷锁放出偷盗者。第二天，(偷盗者)杀了猛兽回来了。 (2)士大夫认为德秀品性高洁，不直呼他的名字，称他元鲁山 。 参考译文： 元德秀，河南人，字紫芝。唐朝开元二十一年中 进士。 德秀小时候丧父，生活贫苦，侍奉母亲因孝顺而闻名。开元年间，由乡里举荐，常年在京城游学。不忍心离开母亲，每次出行就自己肩负板舆(背着母亲)，和母亲一起到长安。中进士后，母亲去世。在母亲墓地之侧建庐居孝，不吃盐，不吃酪，睡觉时底下不垫茵席，刺出血来画像写佛经。时间长了，凭着是孤儿，人又小，(按照法令)领俸禄做官，调任邢州南和
18、尉。辅佐治理事务有很好的政绩，黜陟使向皇上报告了，(朝廷)召他任龙武录事参军。 德秀早年失去了父母，接连为父母服丧，没有赶上在父母活着的时候娶妻。成为孤儿后，就不再娶亲。元氏家族的人用绝后来规劝他，德秀说：我的哥哥有儿子，可以承继先人的香火。因为侄子结婚娶妻，家里穷没有什么可以拿来办婚礼，所以请求作鲁山县令。这之前，德秀从车上掉下来摔伤了脚，不能慢跑拜礼，汝郡郡守便用客礼来对待他。 县中有个人偷盗，官吏逮捕了他，关在牢里。恰好鲁山境内有猛兽作乱，偷盗者自己说：愿意拼杀了猛兽来赎自己的罪。德秀答应了他。官吏说：这盗人使用诡计只求逃走，你擅自放走了官府的囚犯，岂不是(要受到)牵累吗?德秀说：我不想
19、违反承诺，受到牵连我一个人获罪，一定请求不牵连诸位。于是打开枷锁放出偷盗者。第二天，(偷盗者)杀了猛兽回来了。(德秀以)诚信感化他人，大多都是这种做法。 任官期满，德秀向南游览陆浑山，看见了好山水，不期然便有了长期隐居的想法，于是在山冈上修了房子。有一年遇到饥荒，厨房里烟火不生，而德秀弹琴读书，怡然自得。好事的人拿着酒和菜肴拜访他，德秀不分贤能与否，都和他对饮，乐陶陶地，超然物外。弹琴喝酒之外，偶尔吟诗作文。任情而写，语言没有雕琢。他所著的季子听乐论蹇士赋，受到高人称赞。 天宝十三年德秀故去，时年五十九岁，门人共同谥他为文行先生。士大夫认为德秀品性高洁，不直呼他的名字，称他元鲁山。 (二)古代
20、诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词，完成56题。 宋城子 南宋李好古 平沙浅草接天长。路茫茫 ，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲凉。 少年有意伏中行，馘名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙远，空怅望，过维扬。 注：中行：中行说，西汉文帝时太监，后降匈奴，成为汉朝大患。馘(u)：割耳朵。治安：贾谊曾给文帝上治安策。 5.从全词看，徒感慨空怅望分别表达了作者怎样的思想感情?(5分) 答：_ _ 解析：本题考查归纳诗歌思想感情的能力。首先要扫清字词障碍，底事指什么事，漫指徒然、白白地，双阙指京都。其次，整体把握诗歌的结构和内容。上阕先写景，后抒情;下阕先 叙事
21、，后抒情。所以回答徒感慨空怅望这两种感情所包含的具体含义，应结合上文铺陈的内容，所以答题要点包括两个，一是阐释诗歌大意;二是指出徒感慨空怅望的具体内容。 答案：上阕既描写了扬州经过战争劫难后的荒凉景象，又陈述了古往今来的英雄都随着时间消逝的史实，在此基础上，徒感慨表现了作者对历史兴衰、英雄已逝的深沉思索与感叹。下阕作者 先写自己以前的志向远大，但随着时间的流逝，壮志成空，空怅望抒发作者年华已逝、壮志难酬的惆怅心情。 6.这首词主要运用哪些表现手法?请列举出两种，并作简要分析。(6分) 答：_ _ _ 解析：本题考查鉴赏作品表现手法的能力。从全词的角度鉴赏主要运用的表现手法，一般不从修辞角度入手
22、。其次，正确定位诗歌类型(叙事、说理、描写抒情)，这首诗属于抒情诗歌：上阕从情景关系入手;下阕叙事抒情，抓住叙事部分用典抒情的特点，以及今昔感情的对照等角度赏析;另外诗歌感情信息的词眼颇多，也属于直接抒情。 答案：借景抒情。作者运用单调的景物形成一幅辽远、凄迷的意境，抒发了作者对国事的担忧、惆怅的心情。用典。作者运用少年有意伏中行，馘名王击楫中流等典故书写自己年轻时的雄心壮志。直接抒情。作者运用徒感慨，漫悲凉空怅望抒发悲伤、惆怅之情。对比。作者把年轻时的远大理想与现在的愿望成空进行对比，写出作者的失落之情。(答出两点即可) 高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一语文必修一古代诗文阅读寒假复习训练题，希望大家喜欢。 第 15 页 共 15 页